Лечение ЗРР (задержки речевого развития) в Москве

Опыт:

• Детский центр, учитель-логопед — 14 лет.

• Стаж репетиторской деятельности — 14 лет.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет (МПГУ им. Ленина), программа профессиональной переподготовки «Учитель-логопед», 2018–2019 гг.

• АНО «Логопед плюс», курсы повышения квалификации «Логопедический массаж», 2019 г.

• АНО «Логопед плюс», повышение квалификации по теме «Постановка звуков у детей с дизартрией», 2019 г.

• МПГУ, научно-практический семинар «Технология диагностики и коррекции дизартрии в современной логопедии», 2019 г.

• Практика по направлению «Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста в индивидуальной и групповых формах», 2019 г.

• Первый московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова (с 2020 г.).

• Прохождение модуля «Запуск речи у не говорящих детей: от нуля до фразовой речи», 2021 г.

Образование: МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед (2005 г.).

Опыт преподавания – с 2005 года (педагог-логопед в коррекционной школе, в детском саду).

Опыт репетиторства – с 2011 года.

Образование:

• Государственная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы, «Социология и психология», 2008 г.

• Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», 2011 г.

• Международный центр музыкального образования, обучение по методике Т.И. Смирновой, «Становление личности ребёнка посредством искусства (воспитание искусством)», 2014 г.

• Институт дефектологии и медицинской психологии, Центр патологии речи и нейрореабилитации, нейродефектолог, 2015 г.

• НИИДПО, нейропсихология, 2018 г.

• ФГБНУ «Научный центр психического здоровья», «Дифференцированный подход к формированию моторных функций речи при разных речевых нарушениях», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед профи», логоэксперт, 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед профи», курс «Комплексная профилактика нарушений развития детей раннего возраста», 2021 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед профи», вебинар «Маски сенсорной алалии», 2021 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед профи», вебинар «Рецепты запуска речи», 2021 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед профи», «Заикание: определение понятия, механизмы, нейро-моторные расстройства речи при заикании», 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед профи», «Нейропсихологический подход в структуре запуска и развития речи неговорящих детей», 2022 г.

• PROшкола, интенсив «Очень нервная система: дифференциальная диагностика и методы коррекции дизартрии», 2024 г.

• ОЦ «Каменный город», комплексный подход к формированию звучащей речи в работе с детьми от 4 до 10 лет, 2024 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», логопедический массаж: эффективный инструмент в коррекции речевых нарушений, 2024 г.

Опыт:

• Центр культуры и спорта (г. Москва), руководитель клубного формирования, логопед, 2001–2013 гг.

• Центр патологии речи и нейрореабилитации (г. Москва), логопед-нейродефектолог, 2013–2021 гг.

Образование:

• МГОПУ им. М.А. Шолохова, факультет психологии, психолог, преподаватель психологии, 1998–2003 гг.

• Академия переподготовки работников образованиях, учитель- логопед, 2013–2014 гг.

• Учебный центр для работников образования «Логопед Мастер», курсы повышения квалификации, (с 2015 г.).

• Центр практической нейропсихологии Марии Каменецкой, нейропсихологическая диагностика и коррекция, 2021 г.

• МГППУ, повышение квалификации по программе «Нейропсихология детского возраста, нейродиагностика», «Нейропсихологический подход к коррекции нарушения развития у детей»,, 2022 г.

• МГППУ, повышение квалификации по программе «Нейропсихологический подход к нарушениям письменной речи у детей», 2023 г.

Образование:

• МПГУ, дефектологический факультет, сурдопедагогика, 1995 г.

• Кандидат педагогических наук, 2021 г.

• Аспирантура МПГУ, сурдопедагогика, логопедия, специальная педагогика.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 29 лет.

• Аспирантура МПГУ, методика обучения физике, педагог-исследователь, 2016–2019 гг.

Дополнительная информация: раннее развитие; дети, имеющие синдром дефицита внимания и гиперактивности, а также нуждающиеся в подготовке к школе, дети с нарушениями развития (нарушения речи, задержки развития, сложные комплексные нарушения развития, в том числе вызванные хроническими заболеваниями, нарушения работоспособности); ФФНР, РДА, УО, ЗПФР; дефектолог, специальный педагог

Образование, курсы:

• Специальность «Врач-реабилитолог» (с 1999 г.).

• Специальность «Ветеринарная диетология», 2015–2020 гг.

• «Международная академия медицинской реабилитации», прослушала мини-курс в онлайн-формате «Синдром болевого плеча в реабилитации после инсульта», 2023 г.

• НМФО Минздрав РФ, освоила образовательный модуль «Лечебный массаж при некоторых повреждениях ОДА (артрозы, остеохондроз, подагра, плоскостопие», 2022–2023 гг.

• Центр ДПО «Образовательный стандарт», повышение квалификации по программе «Медицинский массаж», 2023 г.

• ООО «Директ-медиа» — «Университетская библиотека онлайн», вебинар «Дети с СДВГ: современный подход к воспитанию и обучению», участник, 2024 г.

• АНО ДПО «Учебный центр „ПрофРазвитие“», профессиональная переподготовка по программе «Организация лечебного питания при проведении профилактики, лечения и медицинской реабилитации пациентов», квалификация «Врач-диетолог», 2024 г.

• ООО «Директ-медиа» — «Университетская библиотека онлайн», вебинар «Организация обучения и воспитания детей с РАС в образовательной организации», участник, 2024 г.

• ООО «Директ-медиа» — «Университетская библиотека онлайн», вебинар «Организация деятельности с детьми СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности», участник, 2024 г.

• ООО «Директ-медиа» — «Университетская библиотека онлайн», вебинар «Ранняя диагностика, коррекция и предупреждение нарушений речи у детей дошкольного возраста», участник, 2024 г.

• ООО «Директ-медиа» — «Университетская библиотека онлайн», вебинар «Использование современных образовательных технологий в практике обучения и воспитания детей с ОВЗ», участник, 2024 г.

• ФГАОУ ВО «Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России», специальность «Медико-педагогическая дефектология и логопедия», магистратура, 2022–2024 гг.

• ООО «Директ-медиа» — «Университетская библиотека онлайн», вебинар «Логоритмика как классический эффективный метод преодоления речевых нарушений у детей дошкольного возраста», участник, 2024 г.

• ООО «Директ-медиа» — «Университетская библиотека онлайн», вебинар «Актуальные проблемы речевого развития детей и пути их решения», участник, 2024 г.

• АНО «НИИДПО», прослушала вебинар «Разбор кейсов от практикующего специалиста: игротерапия и логоритмика с детьми с диспраксией», 2024 г.

• АНО ДПО «НИИДПО», программа «Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 2024 г.

• АНО ДПО «Учебный центр Проф Развитие», повышение квалификации по программе «Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности», 2024 г.

• МОП «Солнечный свет», участие в мастер-классе «ABA-терапия в рамках работы с детьми с ментальными нарушениями», 2024 г.

• МОП «Солнечный свет», участие в мастер-классе «Логопедический массаж с применением массажеров и зондозаменителей», 2024 г.

• ООО «Академия Юнипроф», лекции по темам «Заболевания щитовидной железы. Инсулинозависимый диабет. Дисбиотические нарушения ЖКТ. Чтение анализов метода масс-спектрометрии. Гомоцистеин, холестерин и миелин. СРК. Функциональная диспепсия» и др, 2024 г.

Достижения, награды:

• Участник международного конкурса массажистов, 2016 г.

• ЧОУ ДПО «Учебно-медицинский центр», допуск к осуществлению медицинской или фармацевтической деятельности по специальности «Медицинский массаж» (сертификат действителен до 16.07.2023), 2018 г.

• Сертификат (с 2022 г.).

• МОП «Солнечный свет», благодарственное письмо «За постоянное повышение профессиональной компетентности с пожеланием успехов в ответственной работе, новых творческих идей и замыслов, осуществления замечательных дел», 2024 г.

• Логопедия и дефектология,работа с не говорящими детьми (с 2024 г.).

Образование, курсы:

• Московское медицинское училище №13, 1993–1996 гг.

• Отделение повышения квалификации медучилища №13, медицинский массаж, 2007 г.

• Институт профессионального массажа, массаж и гимнастика для детей, 2010 г.

• МГПУ, направление подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», 2017–2021 гг.

• АНО ДПО «Логопед плюс», курс «Логопедический массаж», 2021 г.

Образование:

• МГОПУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – логопедия, квалификация – учитель-логопед, 2001–2006 гг.

Образование:

• Закончила Восточно-Сибирскую государственную академию, учитель-логопед, 2009–2014 гг.

• «Логопед плюс», заикание у дошкольников, 2014 г.

• «Логопед плюс», логопедический и зондовый массаж, 2014 г.

• «Логопед плюс», нарушение звукопроизношения, 2014 г.

• Иркутский государственный университет, сертификат участника семинара, 2017 г.

Образование:

• Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 2001–2006 гг.

• Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, специальное (дефектологическое) образование, 2015–2016 гг.

Опыт:

• Детская академия речи, г. Москва, 2020–2021 гг.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, квалификация – дошкольный дефектолог-логопед, 2007–2012 гг.

• Курсы по логопедическому массажу, 2016 г.

• АНО «НИИДПО», «Алалия у детей. Методы коррекции», повышение квалификации, 2020 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 7 лет.

Достижения:

• Институт Марианны Лынской, онлайн-лекция «Аутизм», 2020 г.

Образование:

• В 1998 году окончила Московский институт открытого образования, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагог дошкольных и школьных учреждений, дополнительная квалификация – логопедия.

Опыт:

• Репетитор с 2000 года — 20 лет.

• Учитель-логопед в школе, 2008–2013 гг.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория, 2017 г.

Образование:

• ИГПИ имени П. Ершова, специальность «Педагогика и психология (дошкольная)», квалификация «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии. Методист по дошкольному воспитанию», 1992–1995 гг.

• УрГПУ, факультет специального образования, специализация – учитель-логопед, олигофренопедагог, 1996–1998 гг.

Опыт:

• Учитель-логопед дошкольного учреждения — 25 лет.

Образование:

• МГУКиИ, режиссёр театрализованных представлений и празднеств, преподаватель, 1999–2004 гг.

• Содружество педагогов раннего развития, обучение по программе «Работа с детьми от 1 года до школы», 2014 г.

• МПГУ, дефектологический факультет, квалификация – учитель-логопед (профессиональная переподготовка), 2014–2015 гг.

• Семинар-тренинг «Этапы и технологии коррекции речевой диспраксии и дизартрии у детей по МАР-metod», 2019 г.

• Курс по повышению квалификации, участие в лекции «Расшифровываем диагнозы. Что можно? Что нельзя?», 2019 г.

Опыт:

• Работала в детском клубе педагогом раннего развития, педагогом общеразвивающих занятий, 2013–2015 гг.

• Частная логопедическая практика — 5 лет.

Достижения:

• Очное участие в lll Международной научно-практической конференции «Диагностика и абилитация детей с тяжёлыми нарушениями речи и поведения: теория и практика с позиции MAP-metod», 2019 г.

Образование: Московский педагогический государственный университет, факультет социальной педагогики, специальность – социальный педагог (2007 г.); факультет профессиональной переподготовки по программе логопедия, специализация – учитель-логопед (2013 г.).

Учитель-логопед с дошкольном учреждении с 2014 года.

Воспитатель в детском саду – 2 года.

Опыт репетиторства – с 2014 года.

Образование:

• Московский государственный педагогический институт, дефектологический факультет, специальность – логопед-дефектолог, учитель-логопед, 1989 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 14 лет.

Достижения:

• Первая квалификационная категория, 2013 г.

Образование:

• Московский городской педагогический университет, факультет: «Социальная педагогика», педагогика, 2009–2014 гг.

• МЦДО ООО «Бакалавр-магистр», курсы повышения квалификации «Обучение и воспитание детей с задержкой психического развития в условиях реализации ФГОС», 144 ч, 2017 г.

• МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», курсы повышения квалификации «Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта в условиях реализации ФГОС», 2020 г.

Опыт:

• ГБОУ Школа №523, старшая вожатая, 2011 г.

• ГБОУ Школа №2109, воспитатель, 2014–2020 гг.

Образование:

• Свердловский государственный педагогический институт, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагогика и логопедия, 1985–1990 гг.

• АНО ВПО «Европейский университет «Бизнес Треугольник» (г. Санкт-Петербург), профессиональная переподготовка по программе «Образование и педагогика» с присвоением квалификации «Воспитатель дошкольной образовательной организации», 2016 г.

Опыт:

• Вспомогательная школа 34 г. Екатеринбурга, учитель начальных классов, 1990–1993 гг.

• Детский сад «Метелица», г. Мегион, ХМАО АО, учитель-логопед, 1993–1995 гг.

• Детский дом «Наш дом» г. Мегион, ХМАО АО, учитель-логопед, учитель-дефектолог, 1995–1998 гг.

• МАДОУ города Нижневартовск ДС «Эрудит». ХМАО АО, учитель-логопед, учитель-дефектолог, 1998–2018 гг.

Достижения:

• Почетная грамота Департамента образования ХМАО-ЮГРЫ, 2010 г.

• Свидетельство участника креатив-фестиваля методических разработок, г. Сургут, 2012 г.

• Награждена званием «Почетный работник общего образования РФ», 2013 г.

• Диплом 1 степени Всероссийского конкурса на лучшую методическую разработку для ДОУ на основе новых ФГТ, г. Ярославль, 2013 г.

• Благодарственное письмо МБУ «Центр развития образования» г. Нижневартовска, 2014 г.

• Диплом суперфиналиста конкурса профессионального мастерства «Педагог года города Нижневартовска», 2015 г.

• Почетная грамота Ханты-Мансийской окружной организации профсоюза работников народного образования и науки, за активную жизненную позицию, многолетний добросовестный труд, 2016 г.