Репетиторы по раннему развитию в Москве

Образование:

• Нижегородский государственный педагогический университет, дошкольная педагогика и психология, 1997–2000 гг.

• Национальная академия современных технологий (НАСТ), «Педагогическое и дефектологическое образование», 2016–2017 гг.

Образование:

• Мурманский государственный педагогический институт, факультет начальных классов, специальность «педагогика и методика начального образования», 1997 г.

• Высшая квалификационная категория, 2007 г.

Опыт:

• Школы Кемерово, Мурманской области, Санкт-Петербурга, Солнечногорска — 33 года.

• Репетитор — 33 года.

Образование:

• Луганский национальный университет им. Т. Шевченко, физико-математический факультет, квалификация – учитель математики, информатики и вычислительной техники, 1991 г.

Опыт:

• Средняя школа №1, учитель математики, 1991–1993 гг.

• Средняя школа №10, учитель информатики и вычислительной техники, 1993–1994 гг.

• Репетиторская деятельность — 27 лет.

• ТОО «ТАИС», психолог-консультант, 1994–1997 гг.

• Средняя общеобразовательная школа №533 учитель математики, 1997–2007 гг.

• ГОУ «Детский сад №1493», воспитатель, 2008–2009 гг.

• ГОУ СОШ №1995, воспитатель группы продлённого дня (2010 г.), учитель информатики (2010-2012 гг.).

• Учитель в школе с 1997 по 2007, с 2010 по 2015 год — 9 лет.

• ГБОУ СОШ N51, учитель математики, 2013–2015 гг.

• Фитнес-клуб «Зебра», воспитатель, фитнес-инструктор, 2015–2019 гг.

Достижения:

• Первая квалификационная категория, 2011 г.

• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).

Образование:

• Московской городской педагогический университет, факультет специальной педагогики, специальность – логопедия, 2007–2012 гг.

• Международный образовательный портал «Солнечный свет», участие в вебинаре «Логоритмика в системе коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста», 2020 г.

• Международный образовательный портал «Солнечный свет», участие в вебинаре «Система работы по коррекции произношения шипящих звуков у детей с тяжёлыми нарушениями речи», 2020 г.

• Международный образовательный портал «Солнечный свет», участие в вебинаре «Эффективные приемы развития фонематических процессов у детей дошкольного возраста», 2020 г.

• Курс «Логопедическая диагностика от А до Я», 2021 г.

• Курс «Методика вызова речи у неговорящего ребёнка, структура работы при артикуляционной диспраксии и РСА» (с 2021 г.).

• АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Логопедический и зондовый массаж в соответствии требованиям ФГОС», 2022 г.

Достижения:

• Логопед первой квалификационной категории (с 2014 г.).

• МГПУ, удостоверение о повышении квалификации: «Реализация ФГОС в дошкольном образовании», 2015 г.

• Всероссийский педагогический марафон учебных предметов, сертификат участника, 2015 г.

• ГАУ «Темоцентр», сертификат участника круглого стола: «Электронные ресурсы в дошкольном образовании: возможности, опыт, перспективы» (с 2015 г.).

• МГПУ, участник городского круглого стола, 2016 г.

• Педагогический марафон «Первое сентября», сертификат участника (с 2017 г.).

• Педагогический марафон «Первое сентября», сертификат участника (с 2018 г.).

• Педагогический марафон «Первое сентября», сертификат участника, 2019 г.

• Московская академия профессиональных компетенций, профессиональная переподготовка, учитель-дефектолог (с 2020 г.).

• МГПУ, удостоверение о повышении квалификации: «Диагностика и коррекция нарушений развития в системе ранней помощи», 2020 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед мастер», сертификат «Вестибулярные пластинки и трейнеры в практике логопедической работы», 2022 г.

Высшая квалификационная категория (2009 г.).

Московский городской педагогический университет, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов (1999 г.).

С 1995 года работает учителем начальных классов в школе.

Репетитор с 1996 года.

Образование:

• Выпускница Балашовского государственного педагогического института, окончила педагогический факультет, специальность – педагогика и методика начального обучения, квалификация – учитель начальных классов, 1983 г.

Опыт:

• Учитель в средней общеобразовательной школе, 1983–2017 гг.

• Репетиторство — 3 года.

Образование:

• МГГУ им. М.А. Шолохова, факультет психологии, специальность – психолог, 2007 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 13 лет.

• Колледж автоматизации и информационных технологий, педагог-психолог, 2006–2013 гг.

Образование: Московский городской психолого-педагогический университет, факультет психологии образования, кафедра – педагогическая психология, специальность – психолог в сфере образования, преподаватель психологии (2013 г.).

Первая квалификационная категория (2014 г.).

Опыт преподавания – с 2011 года (детский сад, педагог-психолог).

Образование:

• Московский государственный психолого-педагогический университет, факультет психологии образования, специальность – психология, 2013 г.

• Профессиональная переподготовка по программе «Детское и семейное консультирование», МГППУ, 2014 г.

• НАДПО, детская нейропсихология, 2021 г.

Опыт:

• Образовательные центры, частная практика — 12 лет.

• Частной практикой занимается с 2010 года — 11 лет.

Образование:

• МПГУ им. В. И. Ленина (диплом с отличием), коррекционная педагогика и специальная психология, 2003 г.

• Курс повышения квалификации «Монтессори-педагогика для детей от 8 месяцев до 6 лет», 2008 г.

• Ассоциация детских нейропсихологов, возможности реализации программы мозжечковой стимуляции с применением специального оборудования, 2018 г.

• Курсы переподготовки по программе «Педагогика и методика начального образования», присвоена квалификация «Учитель начальных классов», 2019 г.

Опыт:

• С 2000 года работает учителем-логопедом в детском саду и школе. В настоящее время работает в школе учителем математики начальных классов — 20 лет.

• Репетиторский опыт — 20 лет.

Образование:

• Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского (ГГУ), историко-филологический факультет, специальность – история, 1982–1987 гг.

• Повышение квалификации, Институт возрастной нейропсихологии, программа «Методы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2021 г.

Опыт:

• Школа № 1363, учитель, частная школа, учитель начальной школы и истории — 37 лет.

• Репетиторский опыт — 23 года.

• Учитель в школе, 2017–2019 гг.

Образование:

• ХГПА, факультет дошкольного и коррекционного образования, квалификация – дефектолог, воспитатель детей с психофизическими отклонениями, бакалавр, 2015 г.

• Московский городской педагогический университет, Институт специального образования и комплексной реабилитации, программа «Система логопедической помощи в учреждениях образования и здравоохранения», магистр специального (дефектологического) образования, 2018 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 6 лет.

Достижения:

• Награждена стипендией Харьковского городского головы «Одаренность», 2014–2015 гг.

Образование:

• МГПУ, олигофренопедагогика, учитель-олигофенопедагог, логопед, 2004 г.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический университет, факультет дошкольной педагогики и психологии, специальность – педагогика и психология, 1993–1998 гг.

Опыт:

• Частной практикой занимается с 2004 года — 20 лет.

Достижения:

• Московский центр качества образования, психолог высшей квалификационной категории, 2017 г.

Образование:

• УПК Педагогический колледж №5, специальность – дошкольное образование, квалификация — воспитатель в дошкольных учреждениях, 1993–1997 гг.

• УПК Педагогический колледж №5, специальность — обучение чтению и письму детей старшего дошкольного возраста, квалификация — педагог по обучению чтению и письму детей старшего дошкольного возраста, 1993–1997 гг.

• УПК Педагогический колледж №5, специальность — дошкольное воспитание в логопедическая группе, квалификация — воспитатель в логопедическая группе, 1993–1997 гг.

• УПК Педагогический колледж №5, дошкольного образование, специальность — монтессори-педагогика, квалификация — воспитатель группы монтессори-педагогики, 1993–1997 гг.

• МГПУ, специальность — физическая культура, квалификация — педагог по физической культуре, 2002–2007 гг.

• ООО «Психодемия», курс «Профессия детский психолог», 2022 г.

• ООО «Академия речного развития», программа: «Нейрокоррекция в домашних условиях от 1,2 до 4 лет», повышение квалификации, 2022 г.

• Авторский курс М.В. Шутовой, «Скорочтения и развития памяти», квалификация «инструктор по скорочтению и развитию памяти», 2022 г.

• Авторский курс М.В. Шутовой, «Подготовка детей к школьному обучению», квалификация «инструктор по подготовке детей к школьному обучению», 2022 г.

• Онлайн-школа Talentsy, курс - введение в психологическое консультирование, 2022 г.

• Talentsy Введение в психологическое консультирование, 2022 г.

• АНО ДПО «АППКК», программа «Психолог-консультант с дополнительной специализацией по семейной психологии. Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», психолог-консультант, семейный психолог (с 2022 г.).

• Центральная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров, нейропсихология детского возраста (с 2023 г.).

• АДПО «Сама на себя», психология семейных отношений, 2022–2023 гг.

• Talentsy, курс «Введение в профессию детского психолога», 2023 г.

• АДПО «Сама на себя», психолог-консультант, 2023 г.

• Академия современного образования, программа «Скорочтение и развитие памяти», 2022–2023 гг.

• Авторский курс М.В. Шутовой, нейропсихологическая коррекция высших психических функций 1Мегамозг», 2023–2024 гг.

• Нейропсихология детского возраста, 2023–2024 гг.

• Академия современного образования, программа «Нейропсихологическая коррекция высших психических функций», 2024 г.

• ООО «Академия современного образования», программа «Нейрокоррекция почерка», 2024 г.

• Школа скорочтения и управления информацией, курс «Дислексия. Выявление и система коррекции у детей», 2024 г.

• Школа скорочтения и управления информацией, курс «Преподаватель каллиграфии и обучения письму», 2025 г.

• Школа скорочтения и управления информацией, курс «Таблица умножения и деление за 20 занятий», 2025 г.

• Учебный центр «ПРОФИ» ЛОД, программа «Педагог курса "Таблица умножения и деления"», 2025 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (школа, детский сад) — 30 лет.

• Репетитор — 17 лет.

Достижения:

• Введение в психологическое консультирование (с 2022 г.).

Образование:

• Выпускница химико-технологического факультета Московского химико-технологического института им. Д.И. Менделеева, квалификация – инженер-технолог, 1968 г.

Опыт:

• Преподавательская деятельность (педагог дополнительного образования, руководитель студии рукоделия в центре внешкольной работы) — 28 лет.

• Репетиторская деятельность — 14 лет.

Достижения:

• Педагог высшей квалификационной категории, 2011 г.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагог, учитель-логопед, 2010 г.

Опыт:

• Репетитор — 10 лет.

Образование:

• Московский ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт имени В.И. Ленина, специальность «руководитель коллектива изобразительного искусства», 1980–1984 гг.

• Московский ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт имени В.И. Ленина, специальность «дефектология», 1980–1985 гг.

• АНО «Логопед плюс», курс «Зондовый массаж в коррекции звукопроизношения», 2009 г.

• ОПС АМПР, курс «Монтессори-педагогика для детей от 8 месяцев до 3х лет. Здоровьесберегающие технологии», 2009 г.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, тема «Монтессори-педагогика для детей от 8 месяцев до 3-х лет», 2009 г.

• АНО «Логопед плюс», тема «Использование музыкальных игр на логоритмических занятиях», 2010 г.

• АНО «Логопед плюс», тема «Ритмопластика, театрализованная деятельность и терапия искусствами в коррекции речевых нарушений», 2010 г.

• АНО «Логопед плюс», тема «Нарушение восприятия при поражениях головного мозга: методы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2010 г.

• Институт практической психологии «Иматон», программа «Практика сказкотерапии», 2010 г.

• АНО «Логопед плюс», тема «Формирование речевых способностей ребёнка с использованием речедвигательной ритмики», 2013 г.

• Логопед плюс — учебный центр «Логопед Мастер», тейпирование в логопедии, 2024 г.

• Логопед плюс — учебный центр «Логопед Мастер», практические вопросы миофункциональной коррекции, 2024 г.

Опыт:

• Работала логопедом в школе-интернате, 1985–1988 гг.

• Ясли-сад, логопед, 1988–1990 гг.

• Опыт частной репетиторской деятельности — 30 лет.

• Работала логопедом в частном центре, 2008 г.

Воспитатель высшей квалификационной категории (2016 г.).

В 1999 году окончила Московский городской педагогический университет, факультет дошкольной педагогики и психологии, специальность – преподаватель дошкольной психологии и педагогики, квалификация – педагог дошкольного образования по специальности «дошкольная педагогика и психология» с дополнительной специальностью «педагогика и методика дошкольного образования»; дополнительная специальность – консультант по подготовке к школе.

В 1997 году окончила УПК №7 «Маросейка» г. Москвы по специальности «воспитатель в дошкольных учреждениях, организатор художественного творчества, музыкальный руководитель».

Награждена грамотой ЮОУО Департамента образования г. Москвы (2014 г.).

Опыт преподавания – с 2009 года:

• 2009-2011 гг. – детский сад;

• 2011-2014 гг. – школа, центр образования, воспитатель детского сада I категории, преподаватель изодеятельности;

• 2014-2017 гг. – центр развития ребёнка, воспитатель детского сада высшей категории.

Репетиторская деятельность – с 2015 года.

Образование:

• АНО ДПО «Логопед плюс», курс «Коррекция звукопроизношения у детей и взрослых в соответствии с требованиями ФГОС», 2021 г.

• Логопрогноз, семинар «Задержка речевого развития у детей раннего дошкольного возраста. Причины. Проявления. Последствия. Методика коррекционного воздействия. Нейропсихологический подход», 2022 г.

• Авторский курс Неженец Анастасии «Диагностика», 2022 г.

• Авторский курс Ирины Клементьевой «Авторский подход к коррекции экспрессивной речи у неговорящих детей», 2023 г.

• Центр развития и коррекция «Династия», семинар «Авторская система работы по вызыванию и развитию речи детей со сложной структурой дефекта», 2023 г.

Опыт:

• Педагог — 7 лет.