Репетиторы по раннему развитию в Москве

Образование:

• Окончила Педагогический колледж №5, отделение – дошкольное образование, специальность – педагог дошкольного образования, 2013 г.

• Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, факультет церковных художеств, специальность – живопись, 2014 г.

• Прошла курсы повышения квалификации в Международной ассоциации психологов и коучей по специальности «психолог, арт-терапевт», 2017 г.

• Повышение квалификации «Арт-терапия как метод работы с эмоциональными проблемами детей дошкольного и младшего школьного возраста» (в рамках профессионального стандарта «Педагог-психолог») в Центре развития человека «Успешный человек будущего», 2017 г.

• Прошла обучение по программе «Работа с эмоциональными состояниями» в Московском институте христианской психологии, 2018 г.

• Прошла профессиональную переподготовку по программе «Практическая психология. Технология оказания психологических услуг населению и организациям с присвоением квалификации "Практический психолог"» в Федеральном институте повышения квалификации, 2019 г.

• WAC, Всемирная академия коучинга, 2020–2021 гг.

• Университет практической психологии, программа «Коучинг, психологическое консультирование и ведение тренинговых групп», 2020–2022 гг.

• Международный институт Монтессори-педагогики, дошкольное образование, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 16 лет.

• Работала в детском саду, 2010–2013 гг.

• Работает в православной школе искусств — 11 лет.

Окончила факультет психологии Российского государственного гуманитарного университета в 2007 году, специальность – психология, квалификация – психолог, преподаватель психологии.

Частные занятия проводит с 2010 года.

Образование:

• Пермский государственный педагогический университет, 2015–2019 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 8 лет.

Образование: Волгоградский государственный педагогический институт, естественно-географический факультет, специальность – учитель географии (1982 г.).

Окончила Дубовское педагогическое училище, школьное отделение, специальность – учитель начальных классов (1976 г.).

Опыт преподавания – 30 лет (в государственных и частных школах).

Опыт репетиторства – 15 лет.

Образование:

• РосНОУ, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед, 2011 г.

• МГПУ, дефектологический факультет, специальность – педагог-дефектолог, педагог дошкольного образования, специализация – детская психология, 2013 г.

Опыт:

• Детский сад — 8 лет.

• Репетиторская деятельность — 8 лет.

• Детский центр — 7 лет.

• Опыт преподавания – логопедический детский сад.

Образование: Киселевское педагогическое училище Кемеровской области, направление – преподаватель начальных классов (1984 г.).

Сертификат об участии в мероприятии «Деятельностная педагогика и педагогическое мышление» (2018 г.).

Частный репетитор с 2012 года.

Образование:

• КГПУ, квалификация – преподаватель начальных классов, педагог дошкольного образования, старший пионервожатый, 1985–1989 гг.

• Онлайн-школа "Мама Знайка", курс «Читать правильно» с правом обучения детей чтению по авторской методике Юлии Пчелинцевой «Словолодочки», 2021 г.

• Онлайн-школа «Мама Знайка», сертификат курса «ПриклюЧТЕНИЕ для младших школьников», 2022 г.

Опыт:

• Преподавательская деятельность — 34 года.

• Опыт репетиторства — 28 лет.

Достижения:

• Диплом победителя Всероссийской олимпиады «ФГОС Соответствие»: «Совокупность требований ФГОС начального общего образования» , 1 место, 2021 г.

• Всероссийская олимпиада «Эстафета знаний», номинация «Интернет технологии в учебно-воспитательном процессе», 1 место, 2021 г.

• Всероссийская олимпиада «Эстафета знаний», номинация «Методы контроля результатов обучения», 1 место, 2021 г.

• Всероссийская олимпиада «Педагогический успех», номинация «Требования ФГОС к начальному общему образованию», 1 место, 2021 г.

Образование:

• Ивановское педагогическое училище по специальности «преподавание в начальных классах общеобразовательной школы», 1987 г.

• Шуйский государственный педагогический университет, факультет педагогики и психологии по специальности «педагогика и методика начального образования, учитель начальных классов», 2003 г.

• Курсы повышения квалификации «Формирование универсальных учебных действий на уроках» в рамках программы «ФГОС: содержание и механизмы реализации» (72 часа), 2016 г.

• Повышение квалификации по программе «Тренер по ментальной арифметике» с правом преподавания программы курса (72 часа), 2018 г.

• Повышение квалификации по программе «Тренер по скорочтению и развитию памяти», с правом преподавания программы курса, 2018 г.

• Профессиональная переподготовка по программе «Педагогика дополнительного образования детей и взрослых», 2018 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (учитель начальных классов в средней общеобразовательной школе) — 32 года.

• Репетиторская деятельность — 24 года.

Образование:

• МПГУ им. Ленина, учитель начальных классов, специализация — психология, 2000 г.

Опыт:

• Педагогическая деятельность — 24 года.

• Работала учителем начальных классов и методистом в частной школе.

• Опыт работы в детском саду и детских развивающих центрах.

Образование: Московский педагогический государственный университет им. В.И. Ленина, факультет социальной педагогики и психологии, специальность – педагог-психолог (1996 г.).

Окончила Педагогическое училище №1 им. К.Д. Ушинского, специальность – учитель начальных классов (1989 г.).

Окончила курсы повышения квалификации при Ассоциации монтессори-педагогов России, специальность – монтессори-педагог для детей от 8 месяцев до 6 лет (2014 г.).

Педагог-психолог в детском центре, Монтессори-педагог (2015-2016 гг.).

Опыт репетиторства – с 1989 по 1992 год, с 2014 года возобновила репетиторскую деятельность.

Образование:

• РУДН, бакалавр психологии, 2010 г.

• РУДН, магистр психологии, 2012 г.

• Детский нейропсихологический центр «Норма плюс», нейропсихологическая психология и коррекция в детском возрасте (72 ч.), 2013 г.

• РУДН, кандидат психологических наук, 2016 г.

• АНО ДПО ВГАППССС, «Образовательная кинезиология» (144 ч.), 2016 г.

• Свидетельство о повышении квалификации ФГБНУ Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования «Стандартизированная нейропсихологическая диагностика» (36 ч), 2017 г.

• ИОП, клинический психолог, 2019 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 11 лет.

• Опыт работы психологом — 11 лет.

Дополнительная информация: диагностика развития детей, трудности в школьном обучении

Образование:

• МГПУ, факультет логопедии, специальность – учитель-логопед, 1996–1999 гг.

• Московский педагогический колледж, воспитатель, 1997–1999 гг.

• МГОПУ, факультет дошкольной педагогики и психологии, квалификация – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 2000–2004 гг.

• ЮАО, номинация «Воспитатель», 2е место, 2006 г.

• МИОО, курсы повышения квалификации «Система методической работы в ДОУ», 2013 г.

Опыт:

• Детский сад, воспитатель, 1993–2005 гг.

• Учитель-логопед, 2005–2017 гг.

• Детский сад, методист, 2005–2017 гг.

Достижения:

• ДО города Москвы, воспитатель высшей категории, 2004 г.

• Южное окружное управление образования, грамота за успехи, 2004 г.

• Конкурс «Воспитатель года», г. Москва, победитель, 2006 г.

• ДО города Москвы, учитель-логопед первой категории, 2012 г.

• ГБОУ МЦ ЮОУО, благодарность за проведение мастер-класса, 2012 г.

• Начальная школа-детский сад № 1820, за высокие результаты в работе, 2013 г.

• ГБОУ МЦ ЮОУО ДогМ, за активное участие, разработки и реализации коррекционно-развивающих методик, 2013 г.

Окончила МПГУ, дефектологический факультет, специальность – логопедия с дополнительной специальностью «специальная психология» (2010 г.).

Работала в частном центре семьи и детства (2007-2010 гг.), в школе (2010-2015 гг.). Проводит частные занятия с 2007 года.

Образование:

• Коломенский государственный педагогический институт, факультет начального образования, учитель начальных классов по специальности «педагогика и методика начального образования» (2003 г.);

• Коломенский государственный педагогический институт, педагог-психолог по специальности «педагогика и психология» (2008 г.);

• Московский социально-гуманитарный институт, диплом о профессиональной переподготовке по программе «дефектология (логопедия)» (2014 г.);

• Зарайский учебно-педагогический колледж им. В.В. Виноградова, учитель начальных классов по специальности «преподавание в начальных классах» (1999 г.).

Окончила курсы по созданию инклюзивных дошкольных учреждений (2006 г.).

С 2003 по 2011 год работала педагогом-психологом в детском саду и школе.

Репетиторством занимается с 2015 года.

Образование:

• Московский государственный горный университет, геофизический факультет, специальность – физические процессы горного и нефтегазового производства, 1997 г.

• Государственная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы, факультет психологии, квалификация – детский педагог-психолог, 2001 г.

• Прошла профессиональную переподготовку в МГГУ им. М.А. Шолохова по программе «Логопедия», 2015 г.

Опыт:

• Стаж преподавания — 16 лет.

• Репетиторство — 7 лет.

Образование:

• Оренбургская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию, квалификация — врач, 2004–2010 гг.

• Региональный социально-психологический центр «Ресурс», профессиональная переподготовка по программе «Психология. Практическая психология» — психолог в социальной сфере, 2016–2018 гг.

• Учебный центр IQ007, повышение квалификации по программе «Скорочтение. Развитие интеллекта», преподаватель по скорочтению, 2019 г.

Достижения:

• Центр гигиены и эпидемиологии, почетная грамота за многолетний добросовестный труд, профессиональное мастерство, 2018 г.

• Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007 г. Москвы, благодарственное письмо за высокий уровень профессионализма, ответственность, добросовестный труд и приверженность традициям, 2019 г.

Образование: МГППУ, факультет психологии образования, специальность – психология образования, квалификация – педагог-психолог (2013 г.); Московский государственный институт электроники и математики, экономико-математический факультет, кафедра менеджмента и маркетинга, специальность – менеджмент (управление) (1999 г.).

Репетиторский опыт – с 2011 года.

Образование:

• Педагогический колледж, квалификация – учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области дошкольного образования, 1999 г.

• Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, факультет начальных классов, квалификация – учитель начальных классов, социальный педагог, 2001 г.

• Курсы повышения квалификации в МИОО «Использование современных технологий в образовательном пространстве школы», 2009 г.

• Курсы повышения квалификации в МИОО «Современные технологии, направленные на предупреждение трудностей в усвоении русского языка младшими школьниками», 2010 г.

• Курсы повышения квалификации в МИОО «Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО. ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника. Модули 1-3», 2012–2013 гг.

• Курсы повышения квалификации в МИОО «Научно-методические основы преподавания религиозных культур и этики в начальной школе», 2013 г.

Опыт:

• Репетитор — 19 лет.

• Преподавала в школах, 2000–2016 гг.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория, 2009 г.

Образование:

• МПГУ (МГПИ им. Ленина), специальность:педагогика и методика начального обучения, квалификация: учитель начальных классов, 1985–1989 гг.

• Московский институт открытого образования, краткосрочное повышение квалификации по теме: организация и содержание работы в системе Л.В.Занкова, 2002 г.

• Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования, краткосрочное повышение квалификации по теме: дидактическая система Л.В.Занкова, 108 час, 2003 г.

• Российский государственный медицинский университет, курсы «Диагностика и коррекция нарушений опорно-двигательного аппарата учащихся», 2003 г.

• МГППУ, на базе центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Тверской»., курсы по программам «Нейропсихологический подход к проблеме учебной дизадаптации», 2007 г.

• ГУ ЦРЛ «Оптиум-классик», стажировка в нейропсихологическом отделе центра адаптации и саморегуляции, 2006–2007 гг.

• МГППУ, факультет повышения квалификации, обучение по программе «Клиническая психология (патопсихологическая диагностика в клинике, образовательных и воспитательных учреждениях)», 2007–2008 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, курсы «писхология творчества в норме и патологии», 2008 г.

• МГГУ им. Шолохова, обучение по программе профессиональной переподготовки: логопедия, 2010–2011 гг.

Опыт:

• Учитель в школе — 33 года.

• Репетиторство — 29 лет.

Достижения:

• Награждена грамотами Московского комитета образования Правительства Москвы (2002 г.), Южного окружного управления образования Департамента образования г. Москвы (2006 г.), Министерства образования и науки Российской Федерации (2006 г.).

• Ветеран труда, 2011 г.

• Учитель высшей квалификационной категории.

Образование:

• Московский государственный областной университет, факультет педагогики и методики начального образования, учитель начальных классов, 2002 г.

• Университет Российской академии образования, филологический факультет, квалификация – филолог, преподаватель русского языка (красный диплом), 2012 г.

• Московский институт современного академического образования, программа «Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройством аутистического спектра», 2016 г.

• АНО ДПО «УрИПКиП», логопед, дошкольный педагог-дефектолог, 2018 г.

• Краснодарский многопрофильный институт дополнительного образования, учитель-логопед, 2018 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (учитель начальных классов) — 19 лет.

• Репетиторская деятельность — 18 лет.

• Логопед-дефектолог — 9 лет.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория, 2013–2018 гг.