Репетиторы по подготовке к поступлению в 1 класс (тестирование при поступлении в школу) в Москве

Образование:

• НИЯУ МИФИ, экономика, 2012–2016 гг.

• МГОУ, учитель начальных классов, 2019 г.

• Практический мастер-класс Елены Куликовой, 2021 г.

Образование:

• Окончила Калининский государственный университет, факультет – педагогика и методика начального обучения, специальность – учитель начальных классов, 1988 г.

Опыт:

• Опыт преподавания — 31 год.

• Репетиторская деятельность — 9 лет.

Достижения:

• Высшая квалификационная категория, 2019 г.

Образование:

• Московский государственный гуманитарный университет им. Шолохова, преподаватель, методист, 1993 г.

• Московский институт открытого образования, подготовка учителя основной школы к переходу на ФГОС, 2014 г.

• ГАОУ ВПО МИОО, подготовка учителя основной школы к переходу на ФГОС, 2014 г.

• МГПУ, проектирование и реализация воспитательных программ в общеобразовательной организации, 2016 г.

• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, развитие эмоционального интеллекта, 2020 г.

• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, развитие мотивации младших школьников в учебной деятельности в рамках реализации ФГОС НОО, 2020 г.

• Московский институт повышения профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, развитие мотивации на уроках русского языка для младших школьников в рамках ФГОС НОО, 2020 г.

• МИППиПКП, развитие мотивации на уроках русского языка для младших школьников в рамках ФГОС НОО, 2020 г.

• МИПП и ПККП, развитие эмоционального интеллекта, 2020 г.

• МИПП и ПКП, развитие мотивации младших школьников в учебной деятельности в рамках реализации ФГСО НОО, 2020 г.

• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, повышении квалификации по программе «Эффективная подготовка обучающихся к проведению ВПР по русскому языку в условиях ФГСО ООО», 2021 г.

Опыт:

• ГБОУ СОШ — 26 лет.

Достижения:

• ФГОС соответствие, II место, 2017 г.

• Учебный центр Натальи Хаустовой, II место блиц-олимпиады «Формирование универсальных учебных действий младших школьников в условиях ФГОС для учителей начальных классов», 2020 г.

• Учебный центр Натальи Хаустовой, победитель блиц-олимпиады «Части речи, будем знакомы!», 2020 г.

Образование:

• Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина, специальное дефектологическое образование, 1993–1998 гг.

• МГГУ им. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – логопед-дефектолог, 2004 г.

• АНО «Логопед плюс», курс «Логопедический массаж при помощи зондов и зондозаменителей в коррекции звукопроизношения», 2009 г.

• «Методика формирования речи у детей с алалией, аутизмом, ОНР, ЗРР», 2010 г.

• Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной среды, курс «Нейропсихология детского возраста», 144, 2011 г.

• Московский институт открытого Образования, «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в системе дополнительного образования детей», 2011 г.

• Магистр специального дефектологического образования, 2013 г.

• Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова, дефектологический факультет, «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья», магистр специального дефектологического образования, 2011–2013 гг.

• АНО «Логопед Плюс», «Формирование начальных речевых навыков, запуск речи у неговорящих детей», «Методика формирования речи у детей с алалией, аутизмом, ОНР, ЗРР», 2013 г.

• Центр развития ребенка «Росток», курс «Диагностика и коррекция звукопроизношения», 2013 г.

• НОЧУ ВПО «Московский социально-гуманитарный институт», курс «Логопедический массаж», 2015 г.

• Институт практической психологии «Иматон», курс «Диагностика и развитие коммуникативных способностей детей в раннем возрасте», 2015 г.

• АНО ДПО «ВГАППССС», «Ринолалия. Содержание коррекционно-восстановительной работы по исправлению последствий врожденных расщелин губы и нёба у детей и подростков», 2017 г.

• УЦ «Мерсибо», «Приемы постановки и автоматизации «трудных» звуков у детей с ЗПР с помощью интерактивных и настольных игр», 2017 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (школа, Институт челюстно-лицевых патологий) — 25 лет.

• Репетиторская деятельность — 17 лет.

Образование:

• Окончила Педагогический колледж №3, специальность – учитель начальных классов, 1995 г.

• Получила диплом МГОПУ им. М.А. Шолохова, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов, 1999–2004 гг.

• ООО «Международная ассоциация дополнительного образования», курс «Методика и технология обучения чтению детей дошкольного возраста», 2019–2020 гг.

• Школа «Супермозг», нейропедагог, 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии», «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии», участница международной конференции «PRO Нейропсихологию и не только…», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Нейропсихологический подход к коррекции почерка», 2021 г.

• «Обучение чтению за 15 уроков», авторская программа Лысенко О.В, 2021 г.

• Диагностика по методике О.В. Лысенко, 2021 г.

• «Методика преподавания азбуки» по авторской программе О.В. Лысенко, 2021 г.

• PRO Школа, участник зимних практикумов для специалистов «Игры для диагностики и коррекции. Нейропсихологический подход», 2021 г.

• Повышение квалификации: "Методика преподавания скорочтения", 2021 г.

• Авторские методики Ольги Лысенко, логопедия, постановка и коррекция звукопроизношения, 2022 г.

• Авторские методики Оксаны Солодиной, курс «Устный счёт», 2022 г.

• Онлайн-школа «PowerPoint», курс «Создание обучающих видео и мультфильмов в PowerPoint и Canva», 2022 г.

• Повышение квалификации: интенсивный курс повышения грамотности учеников, 2024 г.

• Международная школа «Образовательная мнемотехника», курс «Мастер умножения», 2025 г.

Опыт:

• Учитель начальных классов в школе — 30 лет.

• Репетиторская деятельность — 30 лет.

• Тренер по курсу "Мнемотехника для детей 6-9 лет" — 4 года.

Достижения:

• Член сообщества профессиональных репетиторов Smart, 2019 г.

• Участница коллоквиума "Коммуникативные технологии взаимодействия современного педагога с учениками и их родителями" (с 2020 г.).

• Техника быстрого чтения по методике О.В. Лысенко, 2021 г.

• Обучение таблице умножения за 15 уроков (с 2021 г.).

• Счет в пределах 10 без помощи пальцев (с 2021 г.).

• Профессиональное проведение диагностики знаний учеников (с 2021 г.).

• Техника быстрого чтения (с 2021 г.).

• Методика преподавания азбуки (с 2021 г.).

• Мнемотехника для детей 6-9 лет (с 2021 г.).

• Мнемотехника про программе "IAMA", техника запоминания (с 2021 г.).

• Мнемоника. Техника эффективного запоминания (с 2022 г.).

• Преподаватель скорочтения, тренер по скорочтению для детей 4-12 лет (с 2023 г.).

• Курс математики: "Быстрый счет в пределах 100 с переходом через десяток" (с 2024 г.).

• Диплом по увеличению скорости и качества усвоения материала учениками за счет визуальной составляющей (с 2024 г.).

Образование:

• Джамбульское педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов, 1990 г.

• Современная гуманитарная академия, г. Москва, специальность – менеджмент, бакалавр, 2005 г.

Опыт:

• Опыт частного обучения — 8 лет.

• Преподавала в школе (Одинцово), 1993–2018 гг.

Достижения:

• Первая квалификационная категория, 2017 г.

Образование:

• МГЗПИ (МГГУ им. М.А. Шолохова), факультет дошкольного образования, специальность – психолог и педагог дошкольного образования, 1992 г.

• Курсы переподготовки: Московский педагогический государственный университет, факультет дефектологии, 2011 г.

Опыт:

• Детский сад №23 (г. Люберцы), 1997 г.

• Детский сад №2222, 1999 г.

• Детский сад №2317, 2000–2003 гг.

• Преподаватель по подготовке к школе частного детского клуба — 15 лет.

• Репетиторство — 15 лет.

Дополнительная информация: нарушение звукопроизношения, задержка общего и речевого развития, леворукие дети

Образование:

• МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специализация – олигофренопедагогика, квалификация – олигофренопедагог, учитель-логопед, 2002 г.

• Научно-образовательный центр «Компас», работа логопеда в дистанционном режиме, 2020 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 23 года.

• Учитель-логопед в Комплексе социальной помощи детям и подросткам, в Центре лечебной педагогики и дифференцированного обучения, 1997–2015 гг.

Достижения:

• Первая квалификационная категория, 2013 г.

Образование:

• Выпускница педагогического колледжа «Митино» №18, квалификация – учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области английского языка, диплом с отличием, 2003–2007 гг.

• С отличием окончила Московский гуманитарный педагогический институт, квалификация – учитель начальных классов, 2007–2011 гг.

Опыт:

• Частные занятия — 15 лет.

• Опыт преподавания – учитель английского языка в средней школе, 2007–2010 гг.

• Детский центр бережного развития детей «Бэби-клуб» — 1 год.

• Опыт преподавания – кружковод летней смены по направлению «тестопластика, оригами» в студенческом оздоровительном спортивном лагере.

Образование:

• Южно-Сахалинский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – педагогика и методики начального обучения, 1989 г.

• Аспирантура МГПУ, 2009 г.

• Учитель высшей квалификационной категории, 2012 г.

• Профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент в образовании», МИОО, 2013 г.

Опыт:

• Опыт работы в школе, учитель начальных классов высшей категории — 30 лет.

• Репетитор — 24 года.

Достижения:

• Финалистка окружного тура конкурса «Учитель года – 2004», дважды лауреат конкурса «Грант Москвы».

• Награждена званием и нагрудным знаком «Почетный работник РФ», 2017 г.

• Почётная грамота Министерства образования и науки РФ, благодарственное письмо за активное участие диагностических материалов по учебным предметам для начальной школы.

Образование:

• Окончила УлГПУ им. И.Н. Ульянова, факультет педагогики и методики начального образования, квалификация – учитель начальных классов по специальности «Педагогика и методика начального обучения», 1998 г.

• Окончила Современную гуманитарную академию, бакалавр техники и технологии по направлению «Информатика и вычислительная техника», 2010 г.

• Межрегиональный институт развития образования, «Теория и методика преподавания русского языка и литературы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО», учитель русского языка и литературы, 2020 г.

Опыт:

• Учитель начальных классов в школе — 25 лет.

• Репетитор — 23 года.

Образование:

• Сертификат «Технологии диагностики и коррекции дизартрии в современной логопедии», 2019 г.

• Сертификат «Технологии изучения и формирования слоговой структуры слова у дошкольников с ОНР», 2019 г.

• Учебный центр «Логопед плюс», курс «Нарушения письменной речи (дислексии и дисграфии)» (с 2022 г.).

• Логопортал, современные подходы к диагностике и коррекции нарушений письма у младших школьников, 2024 г.

• Окончила в 1989 году факультет начального образования Московского государственного педагогического института им. В.И. Ленина по специальности «педагогика и методика начального обучения».

Опыт:

• Школа, Рязань, учитель начальных классов, школа, Реутов, сеть частных школ, Москва — 36 лет.

• Опыт репетиторской деятельности — 28 лет.

• Принята на должность учителя-логопеда — 7 лет.

Достижения:

• Логопортал, обучение по теме: «Профстандарт 2024/2025 для логопедов и дефектологов. Новые требования к организации работы с детьми с ОВЗ и ООП в ДСУ в школе».

Образование:

• Камчатский государственный университет им. Витуса Беринга, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2006 г.

• Колледж, работа с детьми с ограниченными возможностями, 2008–2013 гг.

Опыт:

• Репетиторство — 13 лет.

• Школа, педагог-психолог, 2006–2008 гг.

• Детский сад — 6 лет.

Достижения:

• 2 место в городском конкурсе УМЦ «Лучшая методическая разработка по социально-реабилитационному сопровождению обучающихсяся с ограниченными возможностями здоровья», 2012 г.

Образование:

• Учебный центр «Профессионал», профессиональная переподготовка по программе «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в общеобразовательной организации», 2017 г.

• Выпускница Московского педагогического государственного университета, дефектологический факультет, специальность – логопедия, 2018 г.

• Имеет сертификаты различных семинаров и тренингов для логопедов.

Опыт:

• Опыт частной репетиторской деятельности — 7 лет.

Образование:

• ПГПУ им. В.Г. Белинского, факультет начального и специального образования, квалификация «учитель начальных классов и музыки», 1994–1999 гг.

• ПГПУ им. Белинского. Факультет психологии, специальность – педагогика и психология. Диплом о профессиональной переподготовке, 1999–2001 гг.

• Кандидат психологических наук, 2010 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 21 год.

Выпускница Московского психолого-социального университета, дефектологический факультет, направление – специальное дефектологическое образование (2016 г.).

Стаж репетиторской деятельности – с 2014 года.

Образование:

• Окончила ПГУ им. Т.Г. Шевченко, филологический факультет, специальность – преподаватель английского языка, 2000–2007 гг.

• ООО Учебный центр «Профессионал», курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС», 2017 г.

• АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», профессиональная переподготовка по программе «Дошкольное образование: методист дошкольной образовательной организации», 2017–2018 гг.

• АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций» по программе «Педагогическое образование: Теория и методика начального образования с дополнительной подготовкой в области преподавания английского языка в начальных классах» (с 2020 г.).

Опыт:

• Частный репетитор с 2013 года — 9 лет.

Образование:

• Валлекс М, семинар «Основы миофункциональной профилактики с целью предупреждения возникновения и лечения речевых нарушений у детей», 2011 г.

• МГГУ им М.А. Шолохова АНО «Образовательный психолого-педагогический центр Филичевой Т.Б.», инновационные технологии преодоления дизартрии, 2011 г.

• МГГУ им. М.А. Шолохова АНО «Образовательный психолого-педагогический центр Филичевой Т.Б.», инновационные технологии диагностики, коррекции и профилактики нарушений звукопроизношения, 2011 г.

• МГГУ им. М.А. Шолохова, логопедия, 2013 г.

• Logoprofy.ru, вебинар «Актуальные вопросы логопедии. Особенности логопедической работы с детьми-билингвами», 2017 г.

• Логопед плюс, программа «Логопедический массаж», 2017 г.

• Логопед плюс, программа «Особенности постановки и автоматизации звуков у детей с минимальными дизартрическими расстройствами», 2019 г.

• Учебный центр «Логопед-Мастер», заикание, психолого-педагогическая диагностика и коррекция заикания у детей и взрослых, 2019 г.

• Логопед плюс, программа «Комбинированные техники тейпирования в практике логопеда», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», программа «Дифференциация нарушений звукопроизношения при алалии и дизартрии; зависимость приёмов коррекции от механизма нарушения», 2020 г.

• Логопед плюс, программа «Система коррекционной работы с неговорящими детьми», 2023 г.

• Логопед плюс, программа «Нарушение чтения и письма: дислексия, дисграфия, дизорфография. Что можно сделать за лето?», 2023 г.

• Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства, онлайн-стажировка «Научно доказанные методы работы с детьми и семьями», 2023 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Запуск речи по всем нарушениям», 2024 г.

Опыт:

• НОУ ДЦ «Развитие XXI век», логопед, 2015–2017 гг.

• ОАНО школа «Ника», учитель-логопед, 2017–2021 гг.

• Логопедический центр «Улыбка», логопед, 2021–2022 гг.

Образование:

• МПГУ (МПГУ им. Ленина), исторический факультет, специальность – преподаватель истории, 1990–1995 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания – 11 лет (опыт работы в школе, с 2000 г. – педагог дошкольного образования в ГУК ДК «Аструм»).

• Опыт репетиторства – 16 лет.

Образование:

• СГУ им. Чернышевского, психолого-педагогическое образование, бакалавр, 2011–2016 гг.

• ГАУДПО «Саратовский областной институт развития образования», профессиональная переподготовка, воспитатель, 2016 г.

• АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», профессиональная переподготовка по программе «Дошкольная дефектология», 2017–2018 гг.

• Международная академия содружества педагогов и психологов раннего развития, профессиональная переподготовка по программе: «Педагогика и психология дошкольного образования с учётом требований ФГОС. Специалист по работе с детьми от года до школы», 2019 г.

Опыт:

• МБДОУ «Детский сад с. Квасниковка», воспитатель, 2011–2017 гг.

• Центр развития ребёнка, специалист по психолого-педагогической подготовке к школе — 2 года.

• ОАНО «Дари детям добро» (частный детский сад г. Москвы), воспитатель, 2017–2019 гг.

Достижения:

• Участник Всероссийского конкурса «Воспитатель года», 2017 г.