Подготовка к итоговому тестированию г.Краснознаменск

Образование:

• Чечено-Ингушский государственный университет имени Л.Н. Толстого, филологический факультет, филолог, преподаватель, диплом с отличием, 1978–1983 гг.

• Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской, аспирантура по кафедре русского языка, 1987–1990 гг.

• Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской, кандидат филологических наук, 1991 г.

• Московский государственный институт культуры, менеджер туризма, 1992–1993 гг.

• Кисловодский институт экономики и права, программа «Основы работы на ПК», 2006 г.

• ФГОУ ВПО «Южный федеральный университет», факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования педагогического института, программа «Актуальные вопросы модернизации высшего образования в России. Качество образования», 2010 г.

• Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы, программа «Авторский курс профессора Хаврониной С. А. Методика преподавания русского языка как иностранного ДТ», 2024 г.

• Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы, методика преподавания РКИ посредством мультипликации и детской литературы, 2024 г.

• Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования города Москвы «Московский центр качества образования», комплексная независимая диагностика для педагогических работников в формате ЕГЭ по русскому языку, 2024 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 38 лет.

• ЧИГУ, ассистент кафедры русского языка, старший преподаватель кафедры русского языка, 1990–1992 гг.

• МЧ ВП «Лицей», методист русского языка, зав. кафедрой русского языка, 1992–1994 гг.

• МГОУ СОШ №2, учитель русского языка и литературы, 2002–2005 гг.

• Опыт преподавания русского языка как иностранного.

Образование:

• Смоленский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов, 1990 г.

• Аспирантура Психологического института РАО, 1996 г.

• Ежегодные семинары Научно-внедренческой лаборатории психопедагогики образования по проблемам психологического развития, обучения и воспитания детей, 1993–2008 гг.

Опыт:

• Учитель начальных классов в государственных и частных школах, 1990–1998 гг.

• Репетиторская деятельность — 10 лет.

Достижения:

• Победитель конкурса «Учитель года» по ЦО г. Москвы, 2003 г.

Образование:

• Воронежский государственный педагогический университет, кафедра отечественной истории, исторический факультет, специальность – учитель истории, 2006 г.

• ВГПУ, психолого-педагогический факультет, специальность – педагогика и методика начального образования, 2011 г.

Опыт:

• Преподаватель в школе — 20 лет.

• Опыт репетиторства — 15 лет.

Образование:

• Российский государственный социальный университет (г. Москва), экономический факультет, направление подготовки – экономика, специализация – финансы и кредит, 2016 г.

• РГСУ, бакалавр экономики, 2012–2016 гг.

Опыт:

• Репетитор — 3 года.

Образование:

• Выпускница МГУ им. М.В. Ломоносова, геологический факультет, специальность – минералог, бакалавриат и магистратура, 2002–2011 гг.

• Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, психологическое консультирование и психодиагностика, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 16 лет.

Образование:

• Оренбургский государственный университет, квалификация «учитель начальных классов», 1996–2001 гг.

• Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Специальное (дефектологическое) образование: логопед» (580 ч), 2019 г.

Опыт:

• Учитель начальных классов и логопед — 18 лет.

Образование:

• МПГУ, педагогическое образование, начальное образование, 2016–2020 гг.

• ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Методика преподавания информатики в начальных классах», 2021 г.

• МПГУ, психолого-педагогическое образование, магистр, 2022 г.

• ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Программа работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися старшего дошкольного и младшего школьного возраста», 2022 г.

Опыт:

• МБОУ Одинцовская СОШ № 17 с УИОП, 2020–2022 гг.

• ГБОУ школа № 1788, г. Москва — 1 год.

Достижения:

• Прохождение независимой диагностики МЦКО, уровень «Экспертный», 2022 г.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, факультет начальных классов, специальность – педагогика, методика преподавания начальных классов, 2002–2007 гг.

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, специальность – организационная психология управления персоналом, 2006–2008 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания (учитель начальных классов и психолог в школе) — 14 лет.

• Опыт репетиторства – с 2012 года (дистанционно – с 2013 года).

Дополнительная информация: программа Петерсон

Образование:

• Новокузнецкий государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов, 1989 г.

• Первая квалификационная категория, 2015 г.

Опыт:

• Репетитор — 19 лет.

• Учитель начальных классов в лицее, 1989–2011 гг.

Достижения:

• Почетный работник общего образования РФ, 2017 г.

Первая квалификационная категория.

Образование: МПГУ, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов (1988 г.).

Курсы английского языка (Бонк), 2 года.

Опыт преподавания – 26 лет (школа).

Репетиторский опыт – 10 лет.

Образование:

• Факультет иностранных языков, специальность – филология, английский язык, окончила 1 курс, 1999 г.

• Сочинский государственный университет туризма и курортного дела, факультет педагогики и методики начального обучения, специализация – логопедия, 2004 г.

• Имеет сертификат логопеда.

Опыт:

• Опыт преподавания (педагог в центре дополнительного образования детей, воспитатель детского сада) — 16 лет.

• Репетиторский опыт — 16 лет.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический университет, «Педагогика и методика начального образования», учитель начальных классов, 1992–1996 гг.

• Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, Москва, логопедия, учитель-логопед дошкольных и школьных учреждений, 1999–2000 гг.

• НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики», программа «Механизмы реализации ФГОС на основе системно-деятельностного подхода», 2016 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», логопедический массаж в коррекции речевых нарушений у детей с ОВЗ, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Школа N691 Ленинградского района г. Москвы, учитель начальных классов, 1989–2000 гг.

• Хоровое училище им. А. В. Свешникова в составе АХИ, учитель начальных классов, 2004–2005 гг.

• НОУ Пушкинская школа, педагог-логопед (дошкольное образование), 2008–2013 гг.

• НОЧУ СОШ «Ювенес», учитель начальных классов, 2013–2019 гг.

Достижения:

• Московский Департамент образования Северного окружного управления, грамота за добросовестный педагогический труд и успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения, 1994 г.

• НОЧУ СОШ «Ювенес», диплом руководителя проекта, занявшего призовое место в конкурсе проектных и исследовательских работ «Открытие», 2014 г.

• «Лабиринт.ру», диплом за подготовку учащихся к участию во Всероссийском конкурсе декламаций, 2015 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом за успешное использование современных цифровых технологий для дополнительного развития и образования учащихся при проведении Федеральной олимпиады по окружающему миру «Листопад», 2016 г.

• Платформа Учи.ру, благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады «Русский с Пушкиным», 2016 г.

• Всероссийский образовательный портал «Продлёнка», диплом педагога, подготовившего победителя Международной дистанционной олимпиады по литературному чтению «Волшебный мир книг» (с 2016 г.).

• ООО «Центр развития и педагогики», диплом педагога, подготовившего победителя/лауреата Федеральной олимпиады по математике «На пять с плюсом» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Федеральной олимпиады по Окружающему миру «Листопад» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Всероссийской дистанционной олимпиады по окружающему миру «Тайны природы» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательная платформа «Учи.ру», бизнес-школа «Сколково», благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады «Юный предприниматель», 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Федеральной олимпиады по русскому языку «Буки Веди» для 1-4 классов, 2016 г.

• ЧОУ ДПО «Центр знаний», сертификат куратора, подготовившего победителей бесплатной всероссийской олимпиады «Дорогами открытий» для школьников 3-6 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя/лауреата Всероссийской дистанционной олимпиады по литературному чтению «Остров чтения» для 1-4 классов, 2016 г.

• Образовательный портал «Prodlenka», диплом педагога, подготовившего победителя Всероссийской дистанционной олимпиады по русскому языку «Королевство грамматики» для школьников 1-4 классов, 2016 г.

• Платформа «Учи.ру», благодарственное письмо за помощь в проведении «Дино-олимпиады», 2016 г.

• ЧОУ ДПО «Центр знаний», сертификат куратора, подготовившего победителей олимпиады «Дорогами открытий» для школьников 3-6 классов, 2016 г.

• Школа управления Сколково, ООО «Учи.ру», благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады «Юный предприниматель», 2016 г.

• Certificate of Participation in the International Scientific and Practical Conference, 2017 г.

• СОШ «Ювенес», благодарственное письмо за высокие достижения в обучении и воспитании подрастающего поколения, результативное участие в проектной деятельности школы и округа и внеклассную работу, 2017 г.

• Центр дополнительного образования «Снейл», грамота за подготовку победителя VI Международного конкурса «Мир логических задач», 2018 г.

• НОЧУ СОШ «Ювенес», грамота за подготовку лауреата «XII Международного конкурса „100 великих. Математики“», 2019 г.

Образование:

• Курсы повышения квалификации в центре ПСВ и СПО Нижегородского государственного педагогического университета по программе «Актуальные проблемы и технологии современного дошкольного образования», 2009 г.

• Центр русского языка МГУ им. М.В. Ломоносова, специальность – преподаватель русского языка как иностранного, 2018–2019 гг.

• Moscow state university Russian language centre, teacher of Russian as a foreign language, 2018–2019 гг.

• Единый центр подготовки кадров, «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении ГИА по образовательным программам основного и среднего общего образования», 2021 г.

Опыт:

• Репетитор с 1991 года — 32 года.

Образование:

• МГПУ, факультет методики преподавания в начальных классах, квалификация – учитель начальных классов и английского языка, 2008–2013 гг.

• ИПИСО, профессиональная переподготовка в сфере «Образование и педагогика», 2020–2021 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность с 2011 года — 11 лет.

• ГБПОУ ЗКНО — 7 лет.

Образование: МПГУ, факультет начальных классов, специальность – педагогика и методика начального образования, квалификация – учитель начальных классов (2008 г.).

Окончила курсы по художественной лепке из полимерной глины.

В 2015-2017 годах прошла курсы повышения квалификации по авторской программе русского языка О.Л. Соболевой.

Опыт преподавания – с 2004 года (в начальной школе).

Опыт репетиторства – с 2007 года.

Образование:

• Иордания, Jordan, Royal Amman English Academy (Королевская академия), 2006–2008 гг.

• Иркутский государственный лингвистический университет, лингвистика и информационные технологии, 2007–2012 гг.

• Педагогический университет Nanjing Normal University, Китай, 2010–2013 гг.

• Иркутский государственный университет, геология нефти и газа, 2013–2017 гг.

• Harvard University, Гарвард, психология коммуникации и ведение переговоров, 2019–2020 гг.

• Институт психологи творчества, нейрографика, 2022–2023 гг.

• Йельский университет, Yale University, психология коммуникации и ведение переговоров (с 2023 г.).

• Иркутский государственный университет, факультет психологии (с 2023 г.).

Опыт:

• Преподаватель — 17 лет.

• Синхронный и последовательный переводчик — 15 лет.

• Школа, детский сад, ясли, 2012–2014 гг.

• Коучинг и психологическое консультирование детей и взрослых — 9 лет.

• Осуществляла синхронный и последовательный перевод для руководителя иностранной инвестиционной компании на правительственных переговорах в нефтегазовой отрасли, 2018 г.

• Осуществляла синхронный перевод и последовательный перевод для руководителя иностранной инвестиционной компании на правительственных переговорах в судостроительной отрасли, 2018 г.

• Руководила командой переводчиков по переводу художественной литературы с русского языка на английский и китайский языки, 2019 г.

• Участие в ряде международных проектов, курируемых правительством Российской Федерации — 6 лет.

• Синхронный и последовательный перевод для руководителя инвестиционной компании на международных переговорах в алмазной индустрии, 2019 г.

• Нейрографика — 3 года.

Достижения:

• Отказ от работы в ООН и дипломатического паспорта, 2019 г.

Образование:

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет клинической психологии, специальность – преподаватель психологии, психолог, 2013 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 10 лет.

• Опыт преподавания – 3 года (клинический психолог в детском саду, преподаватель психологии в МГМУ им. И.М. Сеченова, 2010-2013 гг.).

Образование:

• Тверской государственный университет, филологический факультет, специальность – русский язык и литература, филолог, русист, преподаватель, 1979 г.

Опыт:

• С 2013 года преподает в колледже — 8 лет.

• Опыт работы в школе – 34 года.

• Работает репетитором в частном порядке с 1996 года.

В 1984 году окончила Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской, факультет романо-германских языков, по специальности – учитель французского языка.

Прошла курсы повышения квалификации по программам: «Совершенствование процесса обучения на разных этапах современного школьного образования», «ИКТ – компетентность учителя начальной школы», «Механизм оптимизации работы педагога начальной школы в рамках требования ФГОС НОО» (2008, 2011-2012 гг.).

С 1989 года работает учителем французского языка и учителем начальных классов в школе.

Образование: Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, факультет олигофренопедагогики, учитель-олигофренопедагог, логопед (2005 г.); МГПУ, учитель начальных классов.

Курсы повышения квалификации.

Педагогический стаж – 15 лет (центр дифференцированного обучения, дефектолог; детский центр, логопед; детский сад, учитель-логопед; учитель начальных классов в школе).

Опыт репетиторства – с 2004 года. Занятия по коррекции любых нарушений речи.