Репетиторы по практической психологии в Москве

Образование:

• Обучения диагностике личности в Институте гештальт-терапии (с 2019 г.).

• Частное учреждение дополнительного профессионального образования «Среда Обучения», переподготовка по курсу консультирования и диагностики личности, 2020 г.

• Институт государственного администрирования, психология, 2017–2021 гг.

• ИППиП, клинический психолог (с 2022 г.).

• Институт гештальт-терапии и практической психологии, курс «Практикум по телесной гештальт-терапии», 2022 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, повышение квалификации по программе «Системная семейная терапия. Современные методы», 2023–2024 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, профессиональная переподготовка, психологическое консультирование, 2024 г.

Опыт:

• Психологическое консультирование — 14 лет.

• Институт психоанализа, факультет психологии — 10 лет.

Достижения:

• Член ассоциации профессиональных психологов и психотерапевтов, сертификат действителен в течение 2–х лет (с 2021 г.).

Образование:

• Педагогический колледж №8 «Измайлово», учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области иностранного языка, 2009–2013 гг.

• Бакалавр МПГУ, педагогическое образование, 2013–2016 гг.

• МПГУ, магистратура, психология, 2016–2018 гг.

• МГИ, гештальт-терапия (375 ч.), 2019 г.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, арт-терапия и современные направления терапии искусствами в психологической практике, арт-терапевт, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Учитель начальных классов — 11 лет.

• Психолог — 6 лет.

Образование:

• Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова, первый модуль учебного курса по направлению «Тренинг тренера», 2008–2009 гг.

• МГГУ им. М.А. Шолохова, факультет психологии, психолог, преподаватель психологии, специализация – психологическое консультирование (с отличием), 2006–2011 гг.

• МГГУ им. М.А. Шолохова, тренинговая программа «Арт-методы в психологическом консультировании» в психологической службе «Жизнь», 2012 г.

• МГГУ им. М.А. Шолохова, позитивная психология (магистр), 2011–2013 гг.

• МГГУ им. М.А. Шолохова, повышение квалификации «Психологическое консультирование в гештальт-подходе», 2013 г.

• Программа «Работа с детьми в гештальт-подходе» в центре психологии Youcanlive, 2013 г.

• Центр психологии «Youcanlive», гештальт-интенсив «Слова и движения – ожившая душа», 2014 г.

• Центр психологии Youcanlive, гештальт-интенсив «Методы современной гештальт-терапии», 2015 г.

• Центр психологии Youcanlive, гештальт-интенсив «От точки к линии: открытие преконтакта», 2016 г.

• Центр психологии Youcanlive совместно с Французским институтом гештальт-терапии и центром соматических исследований Нью-Йорка, учебная программа «Плоть и кровь ситуации», 2016 г.

• Городской ресурсный центр поддержки семьи и детства «Отрадное», семинары «Расстройства аутистического спектра. Особенности социально-педагогической и социально-психологической поддержки детей с РАС и их семей», 2016 г.

• Сертификат «Youcanlive», по программе «Связанность и дифференциация», 2017 г.

• ГАУ ИДПО ДТСЗН, вебинар «Профилактика суицидов в детской среде», 2018 г.

• Институт современной гештальт-терапии в городе Москве, программа «Психологическое консультирование и гештальт-терапия», 2015–2018 гг.

• Институт современной гештальт-терапии, «Телесно-ориентированная терапия», 2017–2019 гг.

• ПроРодительство, Kiev Gestalt University, Школа гуманистической детской психологии и психотерапии Humanity, участие в качестве слушателя в «Международной онлайн-конференции по детской психологии Super Parents 2.0», 2021 г.

• МИГИП, семинар «Терапевтическая работа в полевой парадигме», 2022 г.

• Французский Институт Гештальт-терапии совместно с Институтом Современной Гештальт-терапии в городе Москве, программе повышения квалификации по гештальт-терапии, 2022 г.

Опыт:

• ГОУ ЦО №1847, г. Москва, учитель технологии (основы психологии), 2010 г.

• Психолог, частная практика — 11 лет.

• Репетитор по ИЗО, 2011–2013 гг.

• Психолог (самозанятость) — 1 год.

• ГБУ ЦСПСиД «Берегиня», психолог, 2014–2022 гг.

Образование:

• Кисловодский медицинский колледж, сестринское дело, диплом с отличием, 1990–1993 гг.

• ЛГТУ, факультет психологии, психолог, преподаватель психологии, 2006–2012 гг.

• ЛГТУ, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Этика в сфере образования», 2014 г.

• Аспирантура РАН психологии, г. Москвы (с 2014 г.).

• ЛГТУ, возрастная психология, 2014 г.

• Московский институт психоанализа, программа «Семейное и детское психологическое консультирование и профессиональный коучинг», 2016 г.

• Участник V Международной научной конференции «Психология стресса и совладающего поведения: вызовы, ресурсы, благополучие», 2019 г.

• European Academy of Cognitive Behavioural Therapy, вебинар профессора Гленна Уоллера CBT for Eating Disorders, 2019 г.

• Высшая психологическая школа, экзистенциальная психология (с 2021 г.).

• ООО «Национальный образовательный центр» Институт практической психологии и психотерапии, повышение квалификации по программе «Фокусированная краткосрочная терапия принятия и ответственности», 2022 г.

• Институт практической психологии и психотерапии, профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», 1200 часов, 2023–2024 гг.

• Институт практической психологии и психотерапии, профессиональная переподготовка по программе «Нейропсихология», 900 часов, 2023–2024 гг.

Достижения:

• Участие в Международной научно-практической конференции «Человек в условиях неопределённости» СамГТУ, 2018 г.

Образование:

• Волгоградский государственный социально-педагогический колледж, педагог-организатор с дополнительной подготовкой в области психологии, 2005 г.

• Волгоградский государственный университет, психолог, преподаватель психологии, 2011 г.

• Международный эриксоновский университет коучинга, программа «Профессиональный коуч», 2013 г.

• Ассоциация профессиональных психологов и психотерапевтов, курс «Мастерская психологического консультирования», 2014 г.

• Общество психологов «Гештальт-подход», курс семинаров программы «Московский гештальт-институт», теория и практика гештальт-терапии, 2014–2017 гг.

Опыт:

• Опыт работы психологом — 9 лет.

Образование:

• The Open University Business School, Professional Diploma in Management, 2010–2011 гг.

• Rotterdam school of management, Erasmus University, MBA, 2012–2013 гг.

• ПЦ «Форсайт», программа «Цикл 3: Экспериенциальные техники в схема-терапии», 2021 г.

• НИУ «Высшая школа экономики», направление подготовки — психология, магистр, диплом с отличием, 2020–2022 гг.

• Школа практического психоанализа, программа курса «Психоаналитическая теория», 2022 г.

• Средиземноморская школа семейной психологии и психологического консультирования, программа «Психотерапия и консультирование пар. Работа с супружескими и любовными отношениями, развитием пары и разрешением конфликтов», 288 часов, 2022–2023 гг.

• Семинары доктора Лэнса Додеса Heart of Addiction, 2023 г.

Опыт:

• KPMG, Департамент управленческого консультирования, консультант, 2010–2012 гг.

• Hay Group, консультант, старший консультант, 2013–2018 гг.

• Российский промышленный холдинг, руководитель направления организационного дизайна и планирования — 6 лет.

Достижения:

• Сертификат, Введение в схема-терапию, 2020 г.

• Сертификат «Схема-терапия расстройств личности кластера С (теоретические модели схема-терапии, основные сложности и способы их преодоления», апрель, 2021 г.

• Сертификат «Схема-терапия расстройств личности кластера В (теоретические модели схема-терапии, основные сложности и способы их преодоления», март, 2021 г.

Образование:

• Глуховский государственный педагогический университет им. Довженко, квалификация – практический психолог, 2000–2006 гг.

• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии, квалификация – психотерапевт (диплом), 2008–2011 гг.

• Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского, профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», 2016–2017 гг.

• ООО «АКМЕ центр Архипова Б.А.»; программа «Адаптивная нейропедагогика», 2019 г.

• ФГБОУВО «Московский государственный психолого-педагогический университет». «Нейропсихология детского возраста. Нейродиагностика», «Нейропсихологический подход к коррекции нарушения развития у детей», 2019 г.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лёйнера. институт символодрамы, семинар «Репродуктивная психосоматика», 2023 г.

Опыт:

• Психолог — 14 лет.

Образование:

• Магистр психологии, Московский государственный психолого-педагогический университет, факультет консультативной и клинической психологии, 2017–2019 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, курс обучения когнитивно-поведенческой психотерапии, 2019–2020 гг.

• АНО ДПО «Высшая школа психологии», «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и консультирования», 2019–2020 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Когнитивно-бихевиоральная психотерапия эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростков», 2022–2023 гг.

• ООО ЦППП «Хронос», Практический институт клинической психологии и психосоматики, программа «Канистерапия в психологии, обучении и реабилитации. Возможности и перспективы метода», 120 ч, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Частная психологическая практика; индивидуальное консультирование, семейное консультирование — 7 лет.

• Детский центр «Сириус», детский, семейный психолог, 2019–2020 гг.

• Семейный психологический центр «Хорошее начало», психолог, когнитивно-поведенческий психотерапевт, 2019–2021 гг.

• Центр клинической психологии «Между нами» психолог, когнитивно-поведенческий психотерапевт — 3 года.

• ООО «Арена Старт М», психолог-консультант в области организационного развития и управления персоналом, 2009–2023 гг.

Образование:

• Педагогический колледж №15, педагог-психолог, 2010–2014 гг.

• МФЮА, управление человеческими ресурсами, 2016–2019 гг.

• Национальный центр развития дистанционного образования, психолог-тренер (с 2022 г.).

• ЧУ ОДПО ИСПТ, методы когнитивно-поведенческой терапии в консультировании и психотерапии, 2023 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», клинико-психологическое консультирование, психотерапия, магистратура (с 2023 г.).

Опыт:

• Частная практика с 2015 года — 9 лет.

Образование:

• Российский государственный социальный университет, г. Москва, специальность – журналистика, квалификация – журналист, 2007–2010 гг.

• Российский государственный социальный университет, г. Москва, журналист, 2007–2010 гг.

• Школа психосоматики psy 2.0, базовый курс, 2018 г.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, семинар личностного роста, 2017–2018 гг.

• Школа психосоматики PSY 2.0, сертификат базового курса «Практик», 2018 г.

• Школа психосоматики PSY 2.0, , 120 часов, 2018–2018 гг.

• Московский институт психоанализа, программа «Психологическое консультирование» (профессиональная переподготовка), 2018–2019 гг.

• Студия «Психология жизни», сертификат по программе «ОРКТ» (30 часов), 2019 г.

• Сертификат. Выдан: Санкт-Петербургский институт гештальта. Продолжительность курса обучения: 200 часов, 2019 г.

• Студия «Психология жизни», ОРКТ, 30 часов, 2019–2019 гг.

• Московский институт психоанализа, программа «Психологическое консультирование» (профессиональная переподготовка), Психолог-консультант, 2018–2019 гг.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, гештальт-подход в работе с организациями, с парами и семьями, с личными расстройствами, супервизорский семинар, 2021 г.

• Санкт-Петербургский институт гештальта, Гештальт, 600 часов, 2017–2021 гг.

Опыт:

• Опыт работы психологом — 4 года.

Достижения:

• Школа психосоматики PSY 2.0, сертификат базового курса «Практик», 2018 г.

Образование:

• Кандидат педагогических наук, 1999 г.

• Окончила Московский педагогический государственный университет, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – педагогика и методика начального обучения (1994 г.), профессиональная переподготовка, факультет педагогики и психологии, с, 2014 г.

• Аттестация ЕГЭ русского языка, экспертный уровень, 2020 г.

• МГПУ, учитель русского языка и литературы, 2020–2021 гг.

Образование:

• Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по психологическому консультированию, 2014 г.

• Краткосрочная стратегическая терапия (модель Джорджио Нардонэ), специализация – депрессия, 2015 г.

• Краткосрочная стратегическая терапия (модель Джорджио Нардонэ), специализация – сексуальные расстройства, 2015 г.

• Курсы повышения квалификации в Strategic Therapy Center, Research and Clinical Institut, Италия, 2014–2016 гг.

• Краткосрочная стратегическая терапия (модель Джорджио Нардонэ), специализация – пограничное расстройство личности, 2016 г.

• Центр стратегической терапии (модель Джорджио Нардонэ), специализация – стратегический подход к решению проблем и коммуникации (Strategic Problem Solving and Communication), 2017 г.

Опыт:

• Частная практика — 7 лет.

Образование:

• Академия образования, Полный курс отделения психологии, 1995–1995 гг.

• Российская академия образования Институт переподготовки и повышения квалификации научно-педагогических кадров, полный курс отделения психологии, 1995 г.

• МПГУ, факультет дошкольной педагогики и психологии, квалификация «преподаватель педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию», 1991–1996 гг.

• МПГГУ им Ленина, Дошкольная педагогика и психология, 1991–1996 гг.

• Институт развития профессионального образования, «Психолого-педагогические основы развивающего обучения. Выявление причин в отставании в обучении по результатам психологической диагностики», 1996 г.

• ВАК, Академия Управления МВД России, «Психологическое обеспечение деятельности органов внутренних дел», практический психолог, 1997 г.

• Академия Управления МВД России, Практический психолог органов внутренних дел, 1997–1997 гг.

• Эриксоновский международный университ, Другое, 40 часов, 2000–2000 гг.

• Филиал международного эриксоновского университета, «Техники НЛП» 40 часов, 2000 г.

• НОУ Центр защиты от стресса, курс «Навыки саморегуляции», метод психофизиологической саморегуляции «Ключ» Х.М. Алиева под руководством автора, в объеме 16 часов, 2002 г.

• Государственный научный центр социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского, повышение квалификации «Основы судебной и медицинской психологии», 2002 г.

• ФГБУ "НМИЦ ПН им. В.П. Сербского Минздрава России, Другое, 72 часов, 2002–2002 гг.

• Учебно-консультационный центр "Генезис" , Другое, 20 часов, 2003–2003 гг.

• Центр защиты от стресса, Другое, 16 часов, 2002–2003 гг.

• Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД, Другое, 78 часов, 2007–2007 гг.

• Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД РФ, «Технология применения специального оборудования в деятельности практического психолога», 2007 г.

• Международное объединение "Акцептор" , Другое, 24 часов, 2007–2007 гг.

• Международное объединение «Акцептор», курс по системной психологической и медицинской диагностики с помощью прибора Активациометр под руководством автора и изобретателя, доктора психологических наук, профессора Ю.А. Цагарелли, 2007 г.

• Судьбоаналитическое общество, Другое, 60 часов, 2009–2009 гг.

• ПС Судьбоаналитическое общество, курс «Экспериментальная диагностика побуждений второй уровень», в объеме 30 часов, 2009 г.

• Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД, Другое, 500 часов, 2011–2011 гг.

• Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД России, психологи подразделений по работе с личным составом, осуществляющие специальные психофизиологические исследования с использованием полиграфных устройств, 2011 г.

• Академия управления МВД России, кандидатский минимум для получения учёной степени кандидата психологических наук по специальности — юридическая психология, 2000–2014 гг.

• Международная академия исследования лжи, курс «Способы достоверности полиграфных проверок», 2015 г.

• ООО "МАИЛ", Другое, 16 часов, 2015–2015 гг.

• ООО «Международная Академия исследования лжи», повышение квалификации, «Управление персоналом. Профессиональная подготовка HR-специалистов», 2015 г.

• Институт бихевиорального анализа, курс «Психодиагностика криминального поведения», 2017 г.

• Институт бихевиорального анализа, Другое, 30 часов, 2017–2017 гг.

• Институт организационной психологии, профессиональная переподготовка по программе "Клиническая психология" (1200 ак.часов) с присвоением квалификации клинический психолог с правом ведения профессиональной деятельности в области клинической психологии, 2017–2018 гг.

• Институт организационной психологии, Клиническая психология, 2017–2018 гг.

• Центр прикладной психофизиологии, Другое, 56 часов, 2017–2018 гг.

• Институт песочной терапии, Другое, 18 часов, 2018–2018 гг.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр прикладной психофизиологии» по программе «Производство психофизиологической экспертизы с применением полиграфа», в объеме 16 часов, 2018 г.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр прикладной психофизиологии», повышение квалификации по программе «Однотемный многоаспектный зоновый тест Юта (М). Теория и практика», 2018 г.

• ФГБУ «НМИЦ ПН им. В.П. Сербского» Минздрава России, повышение квалификации: «Нейропсихоанализ и ассоциативные методы в разных областях применения», 2018–2021 гг.

• ФГБУ "НМИЦ ПН им. В.П. Сербского Минздрава России, Другое, 144 часов, 2019–2021 гг.

• ФГБУ "НМИЦ ПН им. В.П. Сербского Минздрава России, Другое, 144 часов, 2019–2021 гг.

• Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии имени В.П. Сербского, ведение в клинический психоанализ, 2019–2021 гг.

• МИП, повышение квалификации по программе «Когнитивно-бихевиоральные технологии в клинической практике», 2023 г.

• МИП, повышение квалификации по программе «Когнитивно-бихевиоральная психотерапия личностных расстройств», 2023 г.

• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа, аналитический психолог, 2022–2024 гг.

Опыт:

• Руководитель психологической службы — 28 лет.

• Специалист (эксперт) полиграфолог — 13 лет.

• Клинический психолог (нейропсихолог) — 6 лет.

• Аналитический психолог — 3 года.

• Когнитивно-поведенческий психотерапевт — 1 год.

Достижения:

• Благодарность «За добросовестное исполнение служебных обязанностей по оказанию психологической помощи родственникам заложников театрального центра и проявленный при этом профессионализм», ул. Дубровка, г. Москве, 2002 г.

• Грамота Президента России В.В. Путина за значительный вклад в подготовку и проведение XXII Олимпийских игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г.Сочи.

• Благодарность президента Российского психологического общества Ю.П. Зинченко «За активную работу и высокий профессионализм проявленные в период подготовки и проведения XXII Олимпийских игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г. Сочи».

Образование:

• Казахский государственный университет им. Кирова, психолог, 1973–1978 гг.

• Казахский государственный университет им. Кирова, журналистика, 1973–1979 гг.

• Высший психологический колледж, квалификация – психолог, 1994–1998 гг.

• Учебный центр практической психологии «Катарсис», курс «Индивидуальное консультирование семей, детей и родителей», 2005 г.

• Курсы психологии факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, 2003–2006 гг.

• МГУ, факультет психологии, курс лекций профессора А. Спиваковской «Открытия и тайны семейной психологии», 2019 г.

• МГУ, факультет психологии, семинар «Психолог для ребенка с ОВЗ – самая востребованная профессия будущего», 2019 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, участие в международной конференции «Социальная психология и общество», 2019 г.

• Диплом «Схема-терапия, основы и техники», 2019 г.

• МГУ, факультет психологии, семинар «Когнитивно-поведенческая психотерапия расстройств пищевого поведения», 2019 г.

• Диплом АНО ДПО «МИПК\», квалификация «Семейный психолог», 2020 г.

• Волгоградская гуманитарная академия. Сертификат по программе «Нейролингвистическое программирование в индивидуальном психологическом консультировании», 2020 г.

• НИИДПО «Технологии нейро-лингвистического программирования (НЛП) в работе с трудными подростками, 144 ч», 2021 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, «Символдрама: кататимно-имагинативная психотерапия в практике психолога», 350 часов, 2020–2021 гг.

• Институт Милтона Эриксона, программа «Применение эриксоновского гипноза в различных сферах деятельности», 2021 г.

• Институт практической психологии и психотерапии, курс «Фокусированнная краткосрочная терапия принятия и ответственности», 2022 г.

• Школа практической психотерапии, курс «FACT в работе с подростками», 2022 г.

• Школа практической психотерапии, курс «Диагностика расстройств личности», 2022 г.

• Институт Милтона Эриксона, повышение квалификации по программе «Работа с психической травмой, посттравматическими расстройствами, кризисами», 2023 г.

• Московский институт психологии и психотерапии им. Милтона Эриксона, семинар «Гипноанализ как поиск в бессознательном», 2023 г.

Образование:

• Московский институт психоанализа, 2021–2023 гг.

• Московский гештальт институт, первая ступень базовой программы, 2022–2023 гг.

• Московский гештальт институт, вторая ступень базовой программы (с 2023 г.).

• Специализация "Работа с кризисами и горем в гештальт подходе", 2023–2024 гг.

Опыт:

• Частная практика, опыт консультирования более 3 лет — 3 года.

Образование:

• МГОПУ им. Шолохова, педагог-психолог, 2004 г.

• Московский гештальт институт, гештальт-терапевт, 2005 г.

• Институт интегративной системной семейной терапии, семейный психолог, 2017 г.

Опыт:

• Опыт работы в психологических центрах и частная практика — 10 лет.

Образование:

• Российский университет дружбы народов, филологический факультет, лингвистика, бакалавр лингвистики (английский, французский), 2003–2009 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы, специальность – гештальт-терапия/гештальт-консультирование, 2011–2012 гг.

• Российский университет дружбы народов, филологический факультет, кафедра социальной и дифференциальной психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2010–2013 гг.

• Академия дополнительного профессионального образования, «Психологическое консультирование», социальный психолог, 2021 г.

• АНО ЦДО «Метафора», «ПТСР как следствие детской травмы», 2021 г.

• Центр краткосрочной и системной терапии, «Представь себе», курс ОРКТ, 2021 г.

• ЧУ ДПО «Среда обучения», «Психологическая помощь клиентам с нарушениями сексуальной сферы», 2021 г.

• ЧУ ДПО «Среда обучения», «Online консультирование: путь к успеху», 2021 г.

• АНО ДПО «Северо-западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», «Когнитивно-поведенческая терапия как метод психокоррекционного воздействия при аддиктивном и суицидальном поведении» (с 2021 г.).

• ЧУ ДПО «Среда обучения», психотерапия травмы и потери, 2021 г.

• НОЧУ ВО Московский институт психоанализа, практическая психология: основы диагностики и психологического консультирования личности, 2021–2022 гг.

• ЧУ ДПО СРЕДА ОБУЧЕНИЯ, практическая психология: основы диагностики и психологического консультирования личности, 2021–2022 гг.

• Российская ЛГБТ-сеть и фонд «Сфера», курс обучения работе психолога с ЛГБТИК+ клиент_ками, 2022 г.

Опыт:

• Проект «Дети-404», психологическое консультирование подростков онлайн — 10 лет.

• Российская ЛГБТ-сеть, психологическое консультирование — 10 лет.

• Частная практика, индивидуальное консультирование, семейное консультирование — 10 лет.

Дополнительная информация: ЕГЭ и ГИА по английскому языку и русскому языку

Образование:

• Российский государственный гуманитарный университет, институт психологии им. Л.С. Выготского, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 1998–2003 гг.

• Профессиональное сообщество клиент-центрированных психотерапевтов, фокусинг, 1 уровень, 48 часов, 2018 г.

• Московский институт психоанализа, конференция «Будущее логотерапии», 2018 г.

• Высшая школа экономики, VII конференция Общества человекоцентрированного подхода, 2018 г.

• Ассоциация понимающей психотерапии, Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии, посвященной памяти Ф.Е. Василюка, 2018 г.

• Профессиональное сообщество клиент-центрированных психотерапевтов, фокусинг, 2 уровень, 48 часов, 2018–2019 гг.

• Профессиональное сообщество клиент-центрированных психотерапевтов, фокусинг, 3 уровень, 40 часов, 2019 г.

• Институт клиент-центрированной психотерапии и фокусинга, профессиональная переподготовка – клиент-центрированная психотерапия, 2017–2021 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», «Психологическая коррекция нарушений пищевого поведения», 2021 г.

• Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, психоаналитическая диагностика (с 2021 г.).

• IFS Russia, работа с унаследованным бременем в подходе IFS, 2022 г.

• IFC Russia, работа с унаследованным бременем в подходе IFC, 2022 г.

• IFC Russia, работа с изгнанниками в подходе Internal family systems, 2022 г.

• НОЦ «Институт практической психологии и психотерапии», повышение квалификации по программе «Психотерапия нарушений пищевого поведения», 2021–2022 гг.

• EMDR Russia, базовый тренинг EMDR, 2023 г.

• IFS Russia, семинар «Концепт SELF в подходе IFS», 2023 г.

Опыт:

• Психолог, частная практика — 8 лет.

• Начальник отдела обучения и развития, УРАЛХИМ (УРАЛХИМ-ТРАНС), 2014–2018 гг.

Образование:

• МИП, Транзактный анализ, 1188 часов, 2019–2020 гг.

• МИП, магистр психологии, 2019–2022 гг.

Образование:

• Факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, психолог, преподаватель психологии, 2007–2012 гг.

• МГУ им. М. В. Ломоносова, психолог, преподаватель психологии, 2007–2012 гг.

• Сертификат о прохождении стажировки по программе «Эффективное занятие с ребёнком. Практика нейропсихолога», 2016 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Введение в гештальт-консультирование и гештальт-терапию. Контакт с собой и другими», 2018–2019 гг.

• Московский институт гештальта и психодрамы, программа «Перинатальная психология в гештальт-терапии. Психологическое сопровождение беременности и родов. Психология родительства», 2019–2020 гг.

• МИГиП, спецкурс «Нейробиология психотерапии», 2021 г.

• МИГиП, программа «Основы психодраматерапии. Начальный курс», 2022–2023 гг.

• Московский Институт Гештальта и Психодрамы (МИГиП), диплом о профессиональной переподготовке в сфере практической психологии с использованием метода «Гештальт-терапия», 2019–2023 гг.

• Московский Институт Гештальта и Психодрамы, сертификат о подготовке по программе дополнительного профессионального обучения методу «Гештальт-терапия», 600 ч, 2019–2023 гг.

• Московский Институт Психоанализа. Программа "Психологическое консультирование и психотерапия детей и подростков", 2023–2024 гг.