Репетиторы по мнемотехнике м.Коммунарка

Образование:

• БелГУ, историко-филологический факультет, специальность «филология», бакалавр, 2014–2018 гг.

• БелГУ, педагогическое образование, магистр, 2018–2021 гг.

Опыт:

• Педагог по скорочтению для детей, репетиторская деятельность по русскому языку — 7 лет.

Образование:

• Московский психолого-социальный институт, факультет психологии, специальность – психология, квалификация «Психолог. Преподаватель психологии», 2001–2007 гг.

• Московский психолого-социальный университет, повышение квалификации по теме «Клиническая нейропсихология», 2013 г.

• Школа скорочтения и развития интеллекта, свидетельство о прохождении курса по ментальной арифметике, 2017 г.

• Начальные этапы обучения чтению детей с ОВЗ, 2018 г.

• Формирование навыков чтения, 2018 г.

• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, повышение квалификации, программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция: дислексии, дисграфии и дискалькулии у младших школьников», 2022 г.

• АНО ДПО «Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы», профессиональная переподготовка по программе «Нейропсихология», 2022 г.

• АНО ДПО «Международный институт развития образования», нейролингвистика, применение нейролингвистического подхода в работе коррекционного педагога, 2023 г.

Опыт:

• Стаж преподавания — 16 лет.

• Преподает в частном порядке с 2008 года — 15 лет.

Образование:

• Бизнес-колледж, оператор офисных программ, 2001–2002 гг.

• Всероссийский заочный финансово-экономический институт, специальность – менеджмент организации, менеджер, 2000–2006 гг.

• МГУ, курсы маркетинга организации, 2012–2013 гг.

• Институт современных психологических технологий, курс «Современные методы психологического консультирования и психотерапии», диплом – клинический психолог, удостоверение «Арт-терапия» многообразие методов. Методы арт-терапевтической психодиагностики» (с 2020 г.).

Образование:

• Оренбургская государственная медицинская академия, квалификация — врач, 2004–2010 гг.

• Региональный социально-психологический центр «Ресурс», профессиональная переподготовка по программе «Психология. Практическая психология» — психолог в социальной сфере, 2016–2018 гг.

• Учебный центр IQ007, повышение квалификации по программе «Скорочтение. Развитие интеллекта», преподаватель по скорочтению, 2019 г.

Достижения:

• Центр гигиены и эпидемиологии, почетная грамота за многолетний добросовестный труд, профессиональное мастерство, 2018 г.

• Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007 г. Москвы, благодарственное письмо за высокий уровень профессионализма, ответственность, добросовестный труд и приверженность традициям, 2019 г.

Образование:

• Финансовый университет при Правительстве РФ, экономист, 2006–2012 гг.

• Московский университет им. С.Ю. Витте (с 2019 г.).

Образование: МГУ им. М.В. Ломоносова, философский факультет, специальность – философия (2012 г.).

Получила награду «Лучший преподаватель обществознания 2015 года» в образовательном центре «Юниум».

Педагогический стаж – с 2008 года, учитель в школе, развивающем центре.

Репетиторство – с 2007 года.

Окончила Московский городской педагогический университет, среднее профессиональное образование, специальность – педагог дополнительного образования (2016 г.).

Медико-педагогический центр «Гармония», квалификация – учитель-логопед (2016 г.).

Сертификаты «Методика проведения логопедического самомассажа языка», «Методика проведения логопедического массажа языка».

Опыт преподавания в детском саду – с 2017 года.

Репетиторская деятельность – с 2016 года.

Образование:

• РГПУ им. А.И. Герцена, филологический факультет, профиль – филологическое русский язык, литература, 2016–2020 гг.

Опыт:

• Частные занятия по русскому языку (1–6 класс), подготовка к школе (возраст: 5–8 лет), каллиграфия — 5 лет.

Образование:

• Гуманитарный колледж, учитель начальных классов, 2014–2018 гг.

Опыт:

• Школа-лицей № 1528, г. Москва, 2017–2020 гг.

Образование: НИЯУ МИФИ, физико-технический факультет, специальность – теплофизик, 5 курс.

Тренинг по ораторскому искусству (2 месяца, 2012 г.).

Опыт преподавания – 2 года.

Опыт репетиторства – 4 года.

Образование: Новосибирский государственный технический университет, факультет гуманитарного образования, кафедра филологии, специальность – методика преподавания русского как иностранного (2012 г.).

Окончила Школу Васильевых «Методика скорочтения, развитие памяти (мнемотехника)», сертификат (2 мес. 2013 г.).

С 2013 года работает преподавателем в образовательном центре (развитие памяти и скорочтение).

Репетиторская деятельность – 2 года.

Образование:

• Театральный институт им. Б. Щукина, актёрский факультет, актёр театра и кино, 2006 г.

• Институт инновационных психотехнологий, курсы «Психотерапия самостоятельных единиц сознания. Метод интегрального нейропрограммирования», 2014 г.

• МИСАО, профессиональная переподготовка по программе «Общая педагогика: Теория и методика обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС», 2016 г.

• Институт инновационных психотехнологий, курс « Благополучный ребенок. Основы детской ИНП-психотерапии», 2018 г.

• Институт инновационных психотехнологий, курс «Игра как психотерапия и психотерапия как игра. Метод интегрального нейропрограммирования», 2019 г.

• Институт Инновационных Психотехнологий, курс: «На пороге взрослости: психотерапия подростков», метод интегрального нейропрограммирования, 2019 г.

• Институт инновационных психотехнологий, курс «Темные глубины детства. Метод интегрального нейропрограммирования», 2019 г.

• ИСОТИ, квалификация – детский психолог, практическая психологическая помощь детям и подросткам, 2020 г.

• Повышение квалификации — Курс «Развитие памяти и скорочтение», 2020 г.

Опыт:

• Ведущий презентаций (коуч) для компании Volvo Trucks на проекте «Дороги Без Опасности» — 5 лет.

• ГБПОУ «Колледж музыкально-театрального искусства им. Г.П. Вишневской», режиссер театра оперы и балета, преподаватель по дисциплине «актёрское мастерство» на хореографическом отделении колледжа, 2014–2018 гг.

• Дворец творчества детей и молодежи «Восточный», педагог-организатор, педагог, тьютор, 2018–2020 гг.

Образование:

• Современная гуманитарная академия, факультет психологии, специальность – психологическое консультирование, 2006 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 11 лет.

• Педагогический стаж (нейропсихолог, педагог-психолог в детских психологических центрах), 2006–2010 гг.

• Психологическое консультирование — 7 лет.

Образование:

• Школа интеллектуального развития «СуперМозг», программа «Тренер по развитию памяти», 2019–2020 гг.

• ООО «СЗЦ НПЦ ИПЭГ», удостоверение о повышении квалификации по программе «Тренер по развитию памяти», 2020 г.

Достижения:

• ООО «СЗЦ НПЦ ИПЭГ», удостоверение о повышении квалификации по программе «Тренер по скорочтению» (с 2021 г.).

Образование:

• Воронежский государственный педагогический университет, психолого-педагогический факультет, квалификация – педагог-психолог, 1996–2001 гг.

• ВГПУ, профессиональная переподготовка по логопедии, 2000–2001 гг.

• Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации ГБОУ ВПО МГПУ ИДО по теме «Диагностика, коррекция и предупреждение нарушений устной и письменной речи у младших школьников» (72 часа), 2012 г.

• АНО ДПО «НАДПО», методика обучения технике скорочтения, 2020 г.

• НАДПО, профессиональная переподготовка – практическая нейропсихология, 2020–2021 гг.

• НАДПО, профессиональная переподготовка «Педагог дополнительного образования (ментальная арифметика)», 2020–2021 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», «Мнемотехника: методика развития памяти», 2020–2021 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания: 2001-2003 гг. – логопед в детском саду.

• Частные занятия с 2004 года — 17 лет.

Образование:

• НОУ школа «Эйдетики», курс обучения по направлению «Развитие памяти и внимания», 2020 г.

• Синергия, маркетинг, 2020 г.

• Малая академия наук «Интеллект будущего», курс «Методы мотивации учащихся для занятий исследовательской деятельностью», 2021 г.

• Малая академия наук «Интеллект будущего», курс «Креативность как навык будущего», 2021 г.

• Малая академия наук «Интеллект будущего», программа «Математика и ТРИЗ», 2021 г.

• НОУ ДПО «Экспертно-методический центр», программа «Майнд-фитнес как система развития индивидуальных когнитивных навыков», 2023 г.

Образование:

• Академия дополнительного профессионального образования, нейропсихология детского возраста, 2017 г.

• International Montessori Insitute, образовательная неврология, 2019 г.

• International Montessori Insitute, образование детей с 6 до 12 лет, 2021 г.

Образование:

• МПСИ, психолог, 2001–2006 гг.

• АНО «НИИ ДПО», повышение квалификации по программе «Технологии экстренного психологического реагирования и посткризисной психологической поддержки при кризисах и тяжелых жизненных ситуациях», 2018 г.

• АНО «НИИ ДПО», повышение квалификации по программе «Нейропсихология больных с локальными и сосудистыми поражениями головного мозга (при травмах головного мозга и инсультах у взрослых): диагностика и реабилитация», 2018 г.

• АНО «НИИ ДПО», повышение квалификации по программе «Нейропсихологические методы диагностики, коррекции высших психических функций и абилитации отклоняющегося поведения», 2018 г.

• Московский институт психоанализа, клинический психолог, 2018–2019 гг.

• ООО «Детская академия речи», дифференциальная диагностика при сложной структуре дефекта у детей, патопсихологический подход, 2019 г.

• Центр практической нейропсихологии Марии Каменецкой, семинар «Развитие произвольной регуляции деятельности в нейропсихологической коррекции у детей от 5 до 13 лет (когнитивные методы)», 2019 г.

• Центр интеллектуального и профессионального развития, повышение квалификации по программе «Нейропсихологическая помощь детям с эпилепсией, ДЦП и дизритмией», 2020 г.

• Центр нейропсихологии «Изюминка», семинар «Тяжелые нарушения речи. Нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2020 г.

• Академия дополнительного образования, «Дисграфия. Дислексия. Дискалькулия. Психолого-педагогическая коррекция», 2019–2020 гг.

• ЦИПР, профессиональная переподготовка по нейролингвистике, лингвист-преподаватель, 2019–2020 гг.

• Центр интеллектуального и профессионального развития, «Клиническая и поведенческая неврология», 2020 г.

• Ассоциация психотерапии и медицинской психологии «Современная когнитивно-поведенческая терапия. Базовый и продвинутый уровни», 2020 г.

• Дальневосточный федеральный университет, повышение квалификации «Основы когнитивно-поведенческой терапии», 2020 г.

• Московский институт Схема Терапии, International Society of Schema Therapy «Individual Schema Therapy», 2021 г.

• Ассоциация психотерапии и медицинской психологии, «Психосоматические расстройства и их психологическая коррекция», 2020–2021 гг.

• Московский институт схематерапии, International Society of Schema Therapy, Interventions In Schema Therapy: Experiential Interventions, 2021 г.

• Московский институт схематерапии, International Society of Schema Therapy, Interventions In Schema Therapy: Therapy Relationship, Cognitive And Behavioral Interventions, 2021 г.

• Центр нейропсихологии «Изюминка», семинар «Диспраксия, дисгнозия, дисфазия: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2022 г.

• Санкт-Петербургский институт междисциплинарных исследований, повышение квалификации, курс «Технологии адаптивного биоуправления в современной реабилитации и специальной педагогике», 2022 г.

Опыт:

• Опыт работы нейропсихологом — 4 года.

Достижения:

• Центр практической нейропсихологии Марии Каменецкой, семинар «Нейропсихологическая коррекция и реабилитация в работе психолога», 2018 г.

• Член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии (с 2020 г.).

• АНО ДПО "НАДПО", повышение квалификации "Работа психолога в русле когнитивно-поведенческой терапии с клиентами, имеющими симптомы тревожного расстройства, фобий", 2021 г.

• Спикер VIII международного форума ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, 2022 г.

Образование:

• Музыкальный колледж при МГИМ им. А.Г. Шнитке, специальность – преподаватель игры на флейте, 2002–2006 гг.

• МГИМ им. А.Г. Шнитке, оркестровый факультет, 2006–2011 гг.

• РАНХиГС при Президенте РФ, Институт бизнеса и делового администрирования, переподготовка по программе: «Точка роста: современные методы управления организацией», 2016 г.

• РАНХиГС при Президенте РФ, Институт бизнеса и делового администрирования, переподготовка по программе «Точка роста: современные методы управления организацией», 2016 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 17 лет.

Достижения:

• II Московский Молодежный Пасхальный Фестиваль, диплом участника конкурса по номинации «Инструментальная музыка» (с 2003 г.).

• Второй Международный конкурс «Современное искусство и образование», диплом лауреата конкурса, III премия, 2007 г.

• IX международный фестиваль-конкурс «Musica Classica», I премия в номинации «Инструментальный ансамбль», 2011 г.

Образование:

• Каширский центр дополнительного образования, правоведение, 2010–2012 гг.

• Каширский центр дополнительного образования, практическая психология, 2010–2012 гг.

• Государственный социально-гуманитарный университет, филологический факультет, музыкальное отделение, 2013–2017 гг.

• Школа Китайгородской, тренинг «Общение на английском языке», 2017 г.

• Центр психологического сопровождения образования «Точка ПСИ», научно-методический семинар «Профессиональное развитие педагога современной школы: от ценностей к технологиям», 2018 г.

• ООО «Инфоурок» — «Скоростное чтение», 2020–2021 гг.

• ООО «Инфоурок», программа «Детская психология: диагностика особенностей развития, психологическая помощь и психокоррекция», 2021 г.

• Инфоурок, программа «Ментальная арифметика. Сложение и вычитание», 2021–2022 гг.

• Инфоурок, программа «Ментальная арифметика: умножение и деление», 2021–2022 гг.

Опыт:

• Детский центр «Осьминожки», аниматор и ведущий на детских мероприятиях, 2014–2017 гг.

• АНОО «Гимназия им. Е.М. Примакова», учитель музыки, педагог-организатор, тьютор, 2017–2018 гг.

• Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007, преподаватель, 2018–2020 гг.

• Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр» — 2 года.