Развитие младенцев (развитие детей до 2 лет) в Москве

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, факультет дошкольной педагогики и психологии, специальность – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 1998 г.

• Московский институт открытого образования, факультет переподготовки, специальность – тифлопедагогика и тифлопсихология, 2008 г.

Опыт:

• Учитель-дефектолог в детском саду, в школе — 21 год.

• Стаж репетиторской деятельности — 20 лет.

Образование:

• Профессиональное училище швейного дизайна №307, квалификация – модельер-конструктор, мастер производственного обучения (диплом с отличием), 1996 г.

• Профессиональная переподготовка по программе «Современные методы психологической коррекции и консультирование» в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, 2005–2007 гг.

• Санкт-Петербургская академия постдимпломного педагогического образования, практическая психология, 2005–2007 гг.

• Межкультурная коммуникация в сфере предпринимательства (английский язык)» в Государственном университете управления, 2010 г.

• Дополнительное образование по программе «Логопедия», квалификация «Специалист по коррекционно-логопедической работе», Научный центр «Университет», 2014 г.

Опыт:

• Руководит центром развития личности — 11 лет.

Образование: Ставропольский государственный университет, факультет педагогики и психологии, специальность – педагог-психолог (1998 г.).

Невинномысский педагогический колледж, дошкольное отделение, специальность – воспитатель (диплом с отличием, 1995 г.).

Преподаватель педагогики и психологии (диплом).

Курсы повышения квалификации: «Теория и практика работы с гиперактивными детьми. Генератор нового поведения», «Психолого-педагогические аспекты работы с детьми с отклоняющимся поведением», «Применение психодиагностической методики Сонди в диагностическом консультировании», «Кубики Зайцева в обучении чтению детей с ОНР» (2010-2013 гг.).

Обучение на семинаре по теме «Основные направления работы по развитию речи детей дошкольного возраста» (г. Москва, 2014 г.).

Опыт преподавания – с 1998 года по 2014 года

Опыт репетиторства – с 2009 года.

Образование:

• МГТУ им. Н.Э. Баумана, факультет биомедицинской техники, квалификация – инженер, 2003–2009 гг.

• Международный институт Монтессори-педагогики, воспитатель (профессиональная переподготовка), 2017–2018 гг.

• Международный эриксоновский университет коучинга, 2023–2024 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 18 лет.

Образование, спортивные звания:

• Кандидат в мастера спорта по горным лыжам.

• РГУФКСМиТ.

Опыт:

• Опыт тренерско-преподавательской деятельности – 19,5 лет, 2003–2022 гг.

• Старший преподаватель по сноуборду Национальной лиги инструкторов с 2008 по 2012 год.

Образование:

• МПГУ им. В.И. Ленина, кафедра педагогики и психологии, направление – общая психология, бакалавр, диплом с отличием, 2001 г.

• МПГУ, кафедра психологии развития, направление – психология развития, магистр, диплом с отличием, 2003 г.

Опыт:

• Воспитатель в центре развития личности дошкольника, педагог по подготовке к школе в центре детского развития, коррекционный педагог, дефектолог, педагог группы с мамой, педагог по обучению английскому языку детей с 3 лет — 14 лет.

• Опыт репетиторства — 10 лет.

• Частная практика по подготовке к школе, раннему развитию и коррекционной работе — 6 лет.

В 2013 году окончила Московский социально-педагогический институт, специальность – педагогика и психология, квалификация – педагог-психолог, специализация – психологическое консультирование.

В 1994 году окончила Педагогическое училище № 3 им. Н.К. Крупской, специализация – преподавание в начальных классах общеобразовательной школы.

Психолог-консультант в организации с 2017 года.

С 1994 года ведет частную практику.

Образование:

• МГПУ (городской), факультет специальной педагогики и специальной психологии, специальность – учитель-логопед, 2008 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 20 лет.

• Частный репетитор — 19 лет.

• Детский сад, 3-7 лет, логопед.

Достижения:

• Вторая категория.

Образование:

• Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма, специальность – психология, 2010–2015 гг.

• Курс психологического консультирования М. Минаковой, 2015 г.

Образование:

• Обучение по образовательной программе кадрового студенческого проекта Правительства Москвы «Гражданская смена», 2012–2013 гг.

• ИСОиКР МГПУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр по профилю «олигофренопедагогика», 2010–2014 гг.

• ИСОиКР МГПУ, специальное (дефектологическое) образование, магистр по профилю «теория и практика комплексной реабилитации лиц с расстройствами аутистического спектра», 2014–2016 гг.

• Онлайн-курс «Клиническая логопедия 3» по теме: «Диагностика, вмешательство и поддержка детей с нарушением коммуникации, поведения и эмоциональными расстройствами», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Диагностика, вмешательство и поддержка детей с нарушением коммуникации, поведения и эмоциональными расстройствами», 2022 г.

• Санкт-Петербургский институт междисциплинарных исследований, семинар «Стимуляция и нейробиоуправление в эффективном коррекционном маршруте специалиста», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Основы нейропсихологии и нейроподход в логопедии», 2022 г.

• НОЧУ ВО Московский институт психоанализа, программ «Комплексное сопровождение и диагностика лиц с РАС (расстройствами аутистического спектра)», 2022 г.

• Онлайн-курс «Клиническая логопедия. PRO заикание» по теме: «Причины, механизмы, специфика логопедического обследования и содержание логопедической работы при заикании» (с 2022 г.).

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Коррекция звукопроизносительной стороны речи», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Причины, механизмы, специфика логопедического обследования и содержание логопедической работы при заикании у детей и взрослых» (с 2022 г.).

• Коррекционно – диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Обучение грамоте», 2022 г.

• Коррекционно – диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Сенсорная и моторная алалия. Диагностика и этапы коррекционной работы», 2022 г.

• Коррекционно – диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Диагностика и этапы коррекционной работы при артикуляционной диспраксии и речевой слуховой агнозии», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Дифференциальная диагностика речевых нарушений у детей», 2022 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», профессиональная переподготовка по программе «Медицинская логопедия» (с 2022 г.).

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Запуск речи: актуальные вопросы безречия детей, диагностика и коррекция», 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Диспраксия: артикуляционная и общая», 2022 г.

• Коррекционно–диагностический центр Олеси Тарасовой «Коррекция звукопроизношения», семинар, 2022 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышении квалификации по программе «Речевая слуховая агнозия. Диагностика и этапы коррекционной работы», 2022 г.

• Всемирное общество экспертов в области специального образования, онлайн-курс «Клиническая логопедия. Дислексия pro» по теме «Диагностика и преодоление нарушений письменной речи у детей», 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Центральные механизмы речи. Инновационные методики и подходы в коррекции речевых нарушений», 2022 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Диагностика сенсорной и моторной алалии в языковом подходе. Этапы коррекционной работы», 2022–2023 гг.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», диагностика и преодоление нарушений письменной речи у детей, 2023 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», диагностика и коррекция сенсорной и моторной алалии (языковая концепция), 2023 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», участие во Всероссийском онлайн-вебинаре по теме «Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в образовательных учреждениях», 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Основы нейропсихологии. Часть 1» (с 2023 г.).

• Среднерусская академия современного знания, удостоверение о повышении квалификации «Клинико-психологическая реабилитация пациентов с неглектом», 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Превентивная логопедия: от 0 до 3 лет», 2023 г.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, основы нейропсихологии и нейроподход в логопедии, 2023 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», участие в международном круглом столе по теме: «Медицинский логопед в системе комплексной нейрореабилитации. Подготовка медицинских логопедов, логопедов - реабилитологов», 2023 г.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, превентивная логопедия: дети от 0 до 3 лет, 2023 г.

• Среднерусская академия современного знания, удостоверение о повышении квалификации «Актуальные проблемы современной логопедической реабилитации при детской дисфагии», 2023 г.

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, программа «Основы нейропсихологиии и нейроподход в логопедии. Часть 2», 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, курс «Дефектология: дети с интеллектуальной недостаточностью», 2023 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», дефектология: дети с интеллектуальной недостаточностью, 2023 г.

• Всемирное общество экспертов в области специального образования, онлайн-курс «Клиническая логопедия. Pro взрослых», в соответствии с программой «Современный взгляд на логопедию для взрослых. Улучшение речи и голоса», 2023 г.

• Международный институт речевой патологии, авторская методика профессора Е.А. Дьяковой. «Логопедический массаж», 2023 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания» г. Калуга, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «медицинский логопед», 2022–2023 гг.

• Международный институт речевой патологии, онлайн-курс «Точечный массаж в логопедической практике», 2023 г.

• Международный институт речевой патологии, вебинар «Оригинальные игры для развития физиологического и речевого дыхания детей дошкольного возраста», 2023 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», логоритмика, 2023 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышение квалификации по программе «Диагностика речевых нарушений», 2023 г.

• Международный институт речевой патологии, авторская методика профессора Е.А. Дьяковой «Инструментальные методы сенсорно - моторной стимуляции оральной области», 2023 г.

• ООО «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», повышение квалификации по программе «Диагностика, коррекция и своевременная профилактика миофункциональных нарушений», 2023 г.

• Всемирное общество экспертов в области специального образования, онлайн-проект «Миофункциональная терапия», в соответствии с программой «Причины возникновения, ранняя диагностика, коррекция и своевременная профилактика миофункциональных нарушений», 2023 г.

• ИП Чернов Кристиан Вадимович (с 2023 г.).

• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, обучение грамоте и математике, 2023 г.

• Международный институт речевой патологии, авторская методика профессора Е.А. Дьяковой «Инновационные технологии диагностики и коррекции дизартрии и апраксии», 2023 г.

• Международный институт речевой патологии, авторская методика профессора Е.А. Дьяковой «Релиз глубоких тканей оральной области», 2024 г.

• Международный институт речевой патологии, «Логопедический массаж детям до года: сенсорно-моторная стимуляция младенцев в постреанимационный период, глотание, сосание, жевание», 2024 г.

• Диагностический центр Олеси Тарасовой, от диагностики неговорящего ребенка до первых слов, авторский подход, 2024 г.

• Диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Коррекционный маршрут ребёнка от развития понимания речи до формирования первоначальных грамматических категорий», 2025 г.

• Университет «Синергия», программа «Лечебное дело» (с 2025 г.).

Опыт:

• Опыт преподавания – специальная (коррекционная) школа, группы для детей с задержкой речевого развития — 11 лет.

• Опыт репетиторства — 10 лет.

Достижения:

• Сертификат СП «Новые технологии в специальной педагогике (профессиональное обучение лиц со сложной структурой дефекта)», 2011 г.

• Участник 9 выездного семинара Молодежного кадрового резерва Правительства Москвы (прошел базовый курс ознакомительных мероприятий проекта), 2011 г.

• Сертификат СП "Модернизация предпрофильного и начального профессионального образования лиц с нарушением интеллекта", 2012 г.

• Участник научно-практической конференции студентов, аспирантов и соискателей «Комплексное сопровождение лиц с особыми образовательными потребностями в едином образовательном пространстве», 2012 г.

• Активный участник 1 экспертно-аналитического семинара Молодежного кадрового резерва Правительства Москвы (72 выездного загородного семинара проекта «Гражданская смена»), 2012 г.

• МГПУ, участник конференции «Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии в современном образовательном пространстве», 2013 г.

• МГПУ, участник семинара «Актуальные проблемы междисциплинарного подхода к этапной комплексной реабилитации детей с церебральным параличом», 2013 г.

• Сертификат СП «Детский церебральный паралич и другие нарушения движения», 2014 г.

• Сертификат СП «Современные технологии логопедической помощи в условиях специального инклюзивного образования», 2014 г.

• МГПУ, участник конференции «Междисциплинарный подход к сопровождению детей с церебральным параличом в системе образования», 2014 г.

• Участник межрегиональной педагогической научно-практической конференции «Инклюзивная среда. Построение индивидуального образовательного маршрута. Проблемы и пути их решения», 2016 г.

• Сертификат СП «Ранняя помощь в системе межведомственного взаимодействия», 2019 г.

• Сертификат СП «Логопедическая помощь в условиях специального и инклюзивного образования: традиции и инновации», 2019 г.

• Сертификат из коррекционно-диагностического центра Олеси Тарасовой «Ранний возраст (от 0 до 3 лет)», онлайн-стажировка, 2021 г.

• Сертификат из коррекционно - диагностического центра Олеси Тарасовой «Диагностика речевых нарушений», 2022 г.

• Сертификат из коррекционно - диагностического центра Олеси Тарасовой «Логоритмика. Авторская программа», 2022 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Запуск речи», 2022 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Диагностика речевых нарушений. Нейродиагностика», 2022 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Клинические аспекты дисфункции сенсорной интеграции», 2022 г.

• Сертификат участия в IV Международной научно-практической конференции «Современная дефектология. Междисциплинарный подход к теоретическим и практическим проблемам нарушения развития у детей», 2022 г.

• Онлайн - стажировка Олеси Тарасовой «Коррекция звукопроизношения» (с 2022 г.).

• Онлайн - стажировка Олеси Тарасовой «Организация логопедической работы: от диагностики до занятия», 2022 г.

• Коррекционно–диагностический центр Олеси Тарасовой «Обучение грамоте», онлайн - стажировка, 2022 г.

• X Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция «Центральные механизмы речи» имени проф. Н.Н. Трауготт, 2022 г.

• АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», участие во Всероссийском онлайн-вебинаре по теме «Мозг и психика», 2022 г.

• Коррекционно–диагностический центр Олеси Тарасовой «Логоритмика. Авторская программа», онлайн - стажировка (с 2023 г.).

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка по программе «Диагностика речевых нарушений», 2023 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка по теме «Обучение математике. Нейроподход», 2023 г.

• Диагностический центр Олеси Тарасовой, тестирование, стажировка «Запуск речи: "От слова к фразе"», 2025 г.

Образование:

• Повышение квалификации «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы», 2021 г.

• Курс «Запуск речи» (Ю. Витвицкая), 2021 г.

• Курс «Развитие фразовой речи» (Ю. Витвицкая), 2021 г.

• Курс «Развитие фонематического восприятия» (Ю. Витвицкая), 2021 г.

• Курс «Развитие грамматического строя речи» (Ю. Витвицкая), 2021 г.

• МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, дошкольная дефектология, 2018–2022 гг.

• Вебинар «Зонды и зондозаменители в работе логопеда», 2022 г.

• Логопедический центр «Я – логопед», повышение квалификации по программе «Педагог по работе с детьми с РАС (коррекционная работа с детьми с РАС через применение методов сенсорной интеграции)», 2022 г.

• АНО ДПО «Институт психологии и специального образования», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Логопедические технологии. Логопедический массаж», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, сертификат «Релиз глубоких тканей оральной области», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, сертификат «Инструментальные методы сенсорно-моторной стимуляции оральной области», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, сертификат «Мануальные логопедические технологии при коррекции дизартрии», 2022 г.

• Миофокс, обучение по теме «Звукопостановка от А до Я», 2022 г.

• Аутизм и АВА терапия, курс «Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)», 2022 г.

• «Логопедическая грамматика. Синтаксис.» (6 часов) Спикер: Марина Самойленко, 2023 г.

• Школа дистанционной логопедии Марины Самойленко, курс «Логопедическая грамматика: Морфология», 2023 г.

• Специалист – РЕСУРС, цикл практических вебинаров «Рефлекторно-сегментарный логопедический массаж в работе с детьми, имеющими нарушения речи», 2023 г.

• МиоФоКс, автор Борисова К.В., обучение по теме «Миофункциональная коррекция от А до Я», 2023 г.

• МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, нейродефектология и комплексная реабилитация лиц с нарушениями коммуникации, 2022–2024 гг.

• МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, нейродефектология и комплексная реабилитация лиц с нарушениями коммуникации, магистр, 2022–2024 гг.

• НО ДПО «Международный институт развития образования», программа «Клиническая (медицинская) психология», 2023–2024 гг.

• Логопедический центр «Я – логопед», повышение квалификации «Метод сенсорной интеграции. Практическое применение в работе с детьми», 2023–2024 гг.

• Alpha balance, курс «ЭЭГ в работе смежного специалиста. Пути повышения эффективности коррекционного маршрута», 2024 г.

• Международный институт речевой патологии, программа «Логопедический массаж детям до года: сенсорно-моторная стимуляция младенцев в постреанимационный период. Глотание, сосание, жевание», 2024 г.

• Коррекционный маршрут ребенка от развития понимания речи до формирования первоначальных грамматических категорий, 2025 г.

• Развитие понимания речи у «неговорящего» ребенка: этапы работы, обзор клинических случаев (8 часов) Спикер: Решетко Марина Алексеевна, 2025 г.

• «Развитие понимания речи у «неговорящего» ребенка: этапы работы, обзор клинических случаев» (8 часов), 2025 г.

• «Дифференциальная диагностика речевых нарушений» ООО «Институт Марианны Лынской» (повышение квалификации 250ч), 2024–2025 гг.

• Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, повышение квалификации «Логопаталогия детского возраста», 2025 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 8 лет.

• Логопед-дефектолог — 7 лет.

• Детский развивающий центр, 2019–2020 гг.

Достижения:

• Институт коррекционной педагогики, участник III всероссийского съезда дефектологов (с 2018 г.).

• Институт коррекционной педагогики РАО, I всероссийская научно-практическая конференция «Семья особого ребенка», участие (с 2019 г.).

• Международный институт речевой патологии, точечный массаж в логопедической практике, 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, логопедические технологии диагностики дизартрии, 2022 г.

• Коррекционно-диагностический центр, онлайн-стажировка «Запуск речи», 2022 г.

Образование:

• Педагогический колледж №16, факультет педагогики и методики дошкольного образования, 2004 г.

• Московский социально-гуманитарный институт, дефектологический факультет по специальности «логопедия, учитель-логопед, дефектолог», 2009 г.

• Институт профессиональных инноваций, факультет психологии, специальность «Психология», квалификация «Психолог, преподаватель психологии», 2013 г.

Опыт:

• Репетитор — 13 лет.

• Преподавала в детском доме, 2008–2009 гг.

• Преподавала в детском саду, 2009–2013 гг.

МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – логопедия (2008 г.).

С 2007 года работает логопедом в детском саду, поликлинике.

Образование:

• Педагогический колледж № 6, воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием, 2014 г.

• Московский педагогический государственный университет (МПГУ), бакалавр, специальность — специальное дефектологическое образование, 2014–2017 гг.

• Международный университет экономических и гуманитарный наук, специализация — дефектология, логопедия, 2019 г.

• Профзащита, программа «Современные технологии в педагогике: игрофикация как инновационный способ подачи учебного материала, использование игр на очных и дистанционных уроках», 2021 г.

Достижения:

• Пушкинская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ, грамота за добросовестный труд, 2024 г.

• Инфоурок, благодарность за существенный вклад в методическое обеспечение учебного процесса, 2024 г.

Опыт:

• Средняя общеобразовательная школа № 676 (г. Москва), учитель начальных классов, 2003–2006 гг.

• Репетиторская деятельность — 14 лет.

• Детский сад № 428, детский психолог, 2008–2010 гг.

• Медицинский центр «Витаминка» (г. Балашиха), логопед-дефектолог, 2014–2015 гг.

• Детский центр «Апельсин» (г. Москва), педагог раннего развития, логопед, монтессори-педагог, 2006–2015 гг.

• Медицинский центр «ДокторНейро» (г. Москва), логопед-дефектолог, 2015–2016 гг.

Окончила МПГУ, факультет начального образования, квалификация – учитель начальных классов (2014 г.).

Диплом педагогического колледжа №15, квалификация – учитель начальных классов и изобразительного искусства (2011 г.).

Учитель начальных классов в школе (с 2015 г.).

Проводит частные уроки с 2011 года.

Образование:

• Московский государственный технический университет МАМИ, 2001–2007 гг.

• Российский новый университет, факультет психологии, специализация – педагог-психолог, 2008–2014 гг.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, программа «Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции», 2022–2023 гг.

Опыт:

• Центр образования №1508, 2012–2015 гг.

• Сиреневая академия детский сад - школа — 1 год.

Образование:

• Московский открытый социальный университет, факультет социальной психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2007 г.

• МГППУ, магистратура, дошкольная практическая психология (с отличием), 2018 г.

• Повышение квалификации по нейропсихологии (144 ч.), 2019 г.

Опыт:

• Дошкольные инклюзивные группы, педагог-психолог — 13 лет.

• Репетиторством занимается с 2011 года — 12 лет.

Достижения:

• Педагог-психолог высшей квалификационной категории, 2016 г.

• Московский центр качества образования, участие в независимой диагностике «Психология», экспертный уровень, 2022 г.

• Дипломант конкурса «Надежда» (2011 г.) в номинации «Творчество педагога».

Образование:

• Окончила МГУ им. М.В. Ломоносова, философский факультет, специальность – научный коммунизм, 1987 г.

• Межотраслевой институт повышения квалификации при МГТУ им. Н.Э. Баумана, программа «Психология», 2002 г.

• Московский государственный областной университет, дефектологический факультет, специальность – логопедия, 2009 г.

Опыт:

• Репетитор — 21 год.

• Школьный учитель, 1987–2016 гг.

Образование:

• Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, учитель русского языка и литературы, 2001–2006 гг.

• Ассоциация Монтессори-педагогов России, курс «Монтессори-педагогика для детей от 8 месяцев до 6 лет. Здоровьесберегающие технологии», 172 ч, 2012–2013 гг.

Опыт:

• Педагог раннего развития в беби-клубе, 2012–2013 гг.

• Репетитор, монтессори-педагог, раннее развитие, подготовка к школе, домашнее обучение — 11 лет.