Репетитор:Репетиторы по подготовке к школе для детей 6-7 лет г.Очаково

Образование:

• Факультет автоматизации и информационных технологий, магистр по направлению «управление в технических системах», 2016 г.

• Московский государственный машиностроительный университет, факультет химико-технологического оборудования, специальность – системы автоматизированного проектирования.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 14 лет.

• Учитель математики — 4 года.

Достижения:

• Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, факультет дошкольной педагогики и психологии, специальность – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 1998 г.

• Московский институт открытого образования, факультет переподготовки, специальность – тифлопедагогика и тифлопсихология, 2008 г.

Опыт:

• Учитель-дефектолог в детском саду, в школе — 21 год.

• Стаж репетиторской деятельности — 20 лет.

Образование: Московский психолого-социальный институт, факультет психологии, специальность – психолог (2005 г.); Московский гештальт-институт, факультет – базовая программа обучения основам гештальт-терапии, специальность – гештальт-терапевт (1999 г.); Московский гештальт-институт, обучение на 3 ступени.

Постоянно участвует в профессиональных конференциях.

Сертификат специалиста по использованию арт-методов в практике с детьми и взрослыми (2010 г., от института). Сертификат специалиста «Психологическая адаптация детей с ограниченными возможностями» (2009 г., от наркологического диспансера).

Опыт преподавания – более 5 лет. Школа, психология (развитие памяти, внимания, интеллектуальной сферы и др.), 1-4 классы. Детский центр; психология (занятия по развитию интеллектуальной сферы, внимания, эмоциональной сферы, командные тренинги по сплочению коллектива); 1-4 классы.

Репетиторский опыт – более 5 лет (с 2006 г.).

Образование:

• Московский государственный областной гуманитарный институт (Орехово-Зуевский педагогический институт), факультет педагогики и методики начального обучения, специальность «учитель начальных классов», 1995 г.

• Московский социально- педагогический институт, направление – специальное дефектологическое образование, магистр, 2019 г.

• Московский социально-педагогический институт, факультет коррекционной педагогики и специальной психологии, магистерская программа «нейродефектология и комплексная реабилитация лиц с ограниченными возможностями», магистр нейродефектологии.

Опыт:

• Опыт преподавания (в школе, преподаватель в Институте повышения квалификации) — 14 лет.

• Опыт репетиторства — 5 лет.

Окончила Астраханский государственный медицинский университет, факультет клинической психологии и педагогики, специальность – психолог, клинический психолог, преподаватель (2013 г.).

Психолог в реабилитационном центре с 2013 года.

Занимается репетиторской деятельностью с 2015 года.

Образование:

• МПГУ, географический факультет, специальность – география с дополнительной специальностью «Английский язык», 2007–2012 гг.

• Курс «Содержание современного образования: ФГОС в начальной школе», 2013 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 11 лет.

• Корпоративное обучение английскому языку, 2016–2019 гг.

• Британская школа, преподаватель английского языка, 2019–2021 гг.

Достижения:

• Международная олимпиада по английскому языку «Мириады открытий», подготовка победителя, 2015 г.

• Педагог высшей квалификационной категории (с 2017 г.).

Образование:

• МПУ им. К.Д. Ушинского, специальность – учитель начальных классов, 1987 г.

• МГПУ, Институт психологии, социологии и социальных отношений, специальность – психолог, учитель начальных классов, 2014 г.

• Московский институт современного академического образования, дефектолог, диплом с отличием, 2016 г.

• Московский институт современного академического образования, предшкольная подготовка «Педагогика и психология дошкольного образования в рамках реализации ФГОС», 2017 г.

• Государственные центральные курсы иностранных языков «ИН-ЯЗ», «Языковая подготовка как средство обеспечения профессиональной мобильности специалистов», 2019 г.

Опыт:

• Работа в средней школе №552, учитель начальных классов, 1988–2014 гг.

• Французская лингвистическая школа имена Шарля де Голля (подготовка к школе), 2016–2018 гг.

Образование:

• Кандидат педагогических наук, 1999–2005 гг.

• Повышение квалификации «Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении», 2018 г.

• Повышение квалификации по программе «Коррекция звукопроизношения у детей и взрослых», 2019 г.

• АНО «Логопед плюс», повышение квалификации по программе «Диагностика и коррекция произносительной стороны речи у детей», 2019 г.

• АНО «Логопед плюс». Учебный центр «Логопед-Мастер». Повышение квалификации по программе «Заикание. Психолого-педагогическая диагностика и коррекция заикания у детей и взрослых», 2019 г.

• Учебный центр «Логопед-Мастер», курсы повышения квалификации «Система работы с трудными звуками», 2019 г.

• Учебный центр «Логопед-Мастер», курсы повышения квалификации «Обследование речи дошкольного возраста. Развернутая диагностика и экспресс-анализ», 2019 г.

• АНО «Логопед плюс» Учебный центр «Логопед-Мастер». Повышение квалификации по теме «Возможности мозга. Игры с кинезиологическими мячами и мешочками в практике логопеда», 2019 г.

• Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Гимнастика мозга: инструмент для логопеда», 2019 г.

• Научно-методический центр общей и специально педагогики, семинар «Навыки эффективного общения в педагогической деятельности», 2019 г.

• Научно-методический центр общей и специальной педагогики. Сертификат об окончании курса обучения по программе «Обучение грамоте в системе предшкольной подготовки», 2019 г.

• МГПУ, переподготовка по специальности «Логопедическая помощь детям с ОВЗ», 2018–2019 гг.

• Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Арт-терапия в работе с детьми и взрослыми», 2020 г.

• Московский городской педагогический университет, «Логопедическая помощь детям с ОВЗ», 2019–2020 гг.

• АНО ДПО «Логопед Плюс» , дефектологическое образование, 2021–2022 гг.

• Магистратура с отличием, 2021–2024 гг.

Образование:

• МГТУ имени Н.Э. Баумана, специальность «Электронные и оптико-электронные приборы и системы специального назначения» (с 2017 г.).

• Закончила ГБОУ «Немецкая школа № 1212» с отличием, 2006–2017 гг.

Образование:

• Филолог Преподаватель по специальности «филология», 2006–2011 гг.

Опыт:

• МОУСОШ 36 г. Калининград - учитель начальных кл. Тайская гос. школа - учитель нач. классов на английском языке. Английские лагеря в Бангкоке - English staff. Репетитор Английского и русского языков, литературного чтения и мат-ки на рус. и англ. языках — 13 лет.

Образование:

• Научно-методологический центр социально-педагогических проблем образования глухих и жестового языка имени Г. Л. Зайцевой, курс русского жестового языка, 1-й уровень обучения, 2017 г.

• МГОУ, диплом бакалавра с отличием, специальное (дефектологическое) образование, 2015–2019 гг.

• Российская академия медико-социальной реабилитации, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия» (1080 часов), 2018–2019 гг.

• Белградский университет, международная стажировка по теме «Современные образовательные технологии детей с ограниченными возможностями здоровья», 2019 г.

• АНО ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», специальное (дефектологическое) образование профиль «Тифлопедагогика и тифлопсихология», квалификация — тифлопедагог, 2020 г.

• СЗМ НПЦ ИПЭГ, практический курс по детской нейропсихологии, 2021 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации по методике «Логопедический массаж», 2021 г.

• Московский центр дистанционного образования, программа «Зондовый логопедический массаж. Организация и технология проведения», 2021 г.

• РБОО Центр лечебной педагогики, языковая программа «Макатон», тренинг — «Макатон: базовый уровень», 2022 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс» – Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Массаж шейно-воротниковой зоны и точечный массаж в логопедии», 2022 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», курс повышения квалификации «Логопедическая работа глазами стоматолога. Инновационные подходы и технологии», 2022 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», курс повышения квалификации «Коррекция звукопроизношения у детей и взрослых», 2023 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед Мастер», логоритмика в работе логопеда, 2023 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс» - учебный центр «Логопед Мастер», работа логопеда с незрячими или слабовидящими детьми, 2023 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Профилактика и коррекция дисграфии, авторский подход», 2023 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед Мастер», детская шизофрения, 2023 г.

• АНО ДПО "Логопед плюс" - Учебный центр "Логопед Мастер" Функциональная терапия в работе логопеда, 2024 г.

Опыт:

• Проводит частные занятия — 6 лет.

• Логопедический центр «Сонор», должность – логопед, 2019 г.

• ГБУ «Центр социокультурной реабилитации Дианы Гурцкая», дефектолог, 2020–2021 гг.

• ГБУ «Центр социальной интеграции Дианы Гурцкая», логопед — 3 года.

Достижения:

• Общественная палата Российской Федерации, благодарность за помощь в организации фестиваля гражданского общества «Добрые люди 2020».

• ГБУ ЦСКР Дианы Гурцкая, благодарность за добросовестный труд, неравнодушное отношение к делу и успехи в работе, 2020 г.

• ГБУ «ЦСИ Дианы Гурцкая», благодарность за вклад в становление и развитие центра, 2022 г.

• Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы, благодарность за многолетний добросовестный труд в отрасли труда и социальной защиты населения города Москвы и в связи с празднованием Дня города Москвы, 2023 г.

Образование:

• РЭУ им. Г.В. Плеханова (Москва), бакалавр, 2015–2019 гг.

Кандидат педагогических наук (1985 г.), доцент (1990 г.).

Образование: Владимирский государственный педагогический институт им. Лебедева-Полянского, музыкально-педагогический факультет, специальность – учитель музыки (1976 г.); РосНОУ, факультет психологии и педагогики, магистр психологии, диплом с отличием (2017 г.).

Звание «Заслуженный доцент Российского нового университета» (2016 г.).

Опыт преподавания – с 1976 года, преподаватель вузов (Шуйский государственно-педагогический институт им. Фурманова, Орехово-Зуевский педагогический институт, Московский государственный открытый педагогический университет, Российский новый университет).

Репетитор с 1985 года.

Иркутский государственный педагогический институт, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагог, логопед во вспомогательной школе (1987 г.).

Сертификат на право проведения логопедического массажа (2013 г.).

Опыт преподавания:

• вспомогательная школа (1987-1997 гг.);

• школа-интернат (с 1997 г.);

• детский дом (с 2015 г.);

• детский сад (с 2017 г.).

Репетитор с 1985 года.

Образование: МПГУ, квалификация – учитель-логопед, специальный психолог (2006 г.).

Образование:

• Российский государственный профессионально-педагогический университет, учитель права, 2007–2012 гг.

Образование: аспирантура МГГУ им. М.А. .Шолохова, специальность – общая психология, психология личности, история психологии (с 2008 г.).

Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, специальность – психология (2004 г.).

Новочеркасская государственная мелиоративная академия, специальность – социальная работа (2001 г.).

Опыт работы педагогом-психологом – 7 лет (детский сад, колледж).

Преподаватель МПГУ, МГГУ им. М.А. Шолохова.

Репетиторская деятельность – более 10 лет.

Дополнительная информация: развитие познавательных процессов

Образование:

• Окончила педагогическое училище им. Н.К. Крупской, специальность – преподавание в начальных классах, диплом с отличием, 1991 г.

• Московский государственный открытый педагогический университет, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель младших классов, 1996 г.

• Московский государственный лингвистический университет, специальность – лингвист, переводчик, профильные языки – итальянский и немецкий, 2004 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (школа, учитель младших классов; частная гимназия, учитель начальных классов) — 28 лет.

• Опыт работы репетитором итальянского языка — 15 лет.

Образование:

• Московский психолого-социальный институт, факультет психологии, специальность – психология, квалификация «Психолог. Преподаватель психологии», 2001–2007 гг.

• Московский психолого-социальный университет, повышение квалификации по теме «Клиническая нейропсихология», 2013 г.

• Школа скорочтения и развития интеллекта, свидетельство о прохождении курса по ментальной арифметике, 2017 г.

• Начальные этапы обучения чтению детей с ОВЗ, 2018 г.

• Формирование навыков чтения, 2018 г.

• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, повышение квалификации, программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция: дислексии, дисграфии и дискалькулии у младших школьников», 2022 г.

• АНО ДПО «Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы», профессиональная переподготовка по программе «Нейропсихология», 2022 г.

• АНО ДПО «Международный институт развития образования», нейролингвистика, применение нейролингвистического подхода в работе коррекционного педагога, 2023 г.

Опыт:

• Стаж преподавания — 16 лет.

• Преподает в частном порядке с 2008 года — 15 лет.

Образование:

• Факультет начального образования, бакалавр педагогики, 2006 г.

• Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург), факультет иностранных языков, специальность – магистр филологического образования, 2008 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 20 лет.

• Общеобразовательная школа (1-4 классы), 2009–2012 гг.

• Частная школа — 9 лет.