Помощь психолога в Москве

Образование:

• Диплом по специальности «Психолог-консультант», АНО ОДО «Научный центр Университет», 2009–2011 гг.

• Институт гуманистической психологии, «Практическая психология: интегративный подход» (720 часов), 2012 г.

• «Кризисная психотерапия», Британский образовательный центр, 2018 г.

• Московский институт психоанализа, магистр психологии (направление – семейное консультирование и терапия), 2019–2022 гг.

• ЦЭОТ Линде Н.Д. , программа «Эмоционально-образная терапия, 1-я ступень обучения», 2022 г.

• Психотерапевтическая лига «СПП», 2022 г.

• ЦЭОТ Линде Н.Д., программа «Эмоционально-образная терапия. 2-я ступень обучения», 2022 г.

Образование:

• Республиканский пединститут русского языка и литературы, учитель русского языка и литературы, 1987–1992 гг.

• Ташкентский государственный институт им. Низами, факультет практической психологии, квалификация – психолог-практик, 1996–1997 гг.

• ЧП «Психолог-практик», обучающий курс «Современный гипноз», 1997 г.

• Ташкентский учебно-психологический центр, обучающий курс «Основы эриксоновского гипноза», 2001 г.

• Ташкентский учебно-психологический центр, НЛП-мастер, 2002–2003 гг.

• Международный институт практической психологии, г. Москва, программа «Методы гипноанализа для избавления от психосоматических расстройств», 2021 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, г. Москва, программа «ЭОТ (1 ступень)», 2022 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, г. Москва, программа «ЭОТ в работе с негативными эмоциональными состояниями (2 ступень)», 2023 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, г. Москва, программа «Философия ЭОТ в решении задач личностного роста (3 ступень)», 2023 г.

• ООО "Институт ЭОТ Н. Линде" Программа повышения квалификации "Особенности ЭОТ в применении к работе с детьми и подростками, 2023 г.

Опыт:

• Психолог — 17 лет.

Образование:

• Тольяттинский государственный университет по специальности «психологическое консультирование», 2009 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», повышение квалификации «Теория и практика гештальт-терапии», вторая ступень, 2011–2015 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», повышение квалификации «Групповая терапия», 2013–2015 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», «Супервизия практики-экзистенциальное измерение супервизии. Личная философия практикующего терапевта», авторский семинар, 2016 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», повышение квалификации «Совершенствование в гештальт-терапии», третья ступень, 2013–2017 гг.

Опыт:

• Частная практика — 10 лет.

Образование:

• МИГиП, введение в гештальт-терапию, 2016 г.

• МИГиП, гештальт-интенсив «Найти своих», 2017 г.

• МИГиП, введение в психодраму, 2017 г.

• Российский новый университет, профессиональная переподготовка по программе «Практическая психология», 2017–2018 гг.

• МИГиП, гештальт-терапевт, 2017–2021 гг.

• МИГиП, гештальт-терапия, 2017–2021 гг.

• Московский институт схема терапии, программа «Индивидуальная схема терапии», 2022–2023 гг.

• ООО «Институт схема-терапия», повышение квалификации по программе «Схема-терапия», 2022–2023 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», участие в программе спецкурса «Нейрофизиология травмы. Терапия травмы в модели EMDR и гештальт-подходе», 2023 г.

Опыт:

• Частная практика — 5 лет.

Достижения:

• Сертификат участия в международной конференции МИГиП «Гештальт и психодрама», 2017 г.

• Сертификат участия в международной конференции МИГиП «Гештальт и психодрама», 2019 г.

Образование:

• Уральский государственный педагогический университет, факультет психологии, специальность – психология, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2002 г.

• Московский институт гештальта и психодрамы, гештальт-терапия (965 ч.), 2010–2012 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, квалификация – клинический психолог, специализация по телесно-ориентированной психотерапии, 2016 г.

• Институт биосинтеза, Швейцария, телесно-ориентированная психотерапия (с 2019 г.).

Опыт:

• Опыт работы психологом — 16 лет.

Образование:

• Университет Российской академии образования, специальность – психология, 1998–2004 гг.

• Курс Татьяны Горбачёвой «Песочная терапия: теория и практика. 1 ступень», 2011 г.

• Московский гештальт институт, курс гештальт-терапии, 2008–2012 гг.

• Московский гештальт институт, «Семейная психотерапия», 2012 г.

• Московский гештальт институт, «Психотерапия зависимостей», 2012–2013 гг.

• МПГУ, профессиональная переподготовка по клинической психологии, 2019–2020 гг.

Образование:

• Московский инженерно физически институт, факультет автоматики и электроники, квалификация – инженер-физик, 2001–2007 гг.

• Институт современных психологических технологий «Парацельс» (г. Москва), современные методы психологической коррекции и консультирование, практическая психология, 2015–2016 гг.

• Высшая школа частной психологической практики, сертификат «Резонансное консультирование», 2016–2017 гг.

Опыт:

• Психологическое консультирование — 7 лет.

Образование:

• Южно-Российский гуманитарный институт, факультет психологического консультирования, квалификация – психолог, 2010 г.

• Повышение квалификации по программе «Коучинг: теория и практика» при Академии бизнес-решений «Успех», 2011 г.

• Московский гештальт-институт, повышение квалификации: «Гештальт подход в работе с семьей», 2012–2014 гг.

• Московский гештальт-институт, сертификат о прохождении курса семинаров «Теория и практика Гештальт-терапии», 1 и 2 ступени обучающей программы, 2009–2016 гг.

• МГИ, курс «Телесный опыт в гештальт-терапии», 2020–2021 гг.

Опыт:

• Частная психологическая практика — 13 лет.

• Психолог в организациях и психологических центрах, 2009–2016 гг.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, специальность – психология личности, 2008 г.

• Российский государственный медицинский университет им. Н.И. Пирогова, специальность – клиническая психология, 2014 г.

• Российско-Австрийский институт экзистенциальной психологии и психотерапии, 2014 г.

• Российско-Австрийский институт экзистенциальной психологии и психотерапии, «Экзистенциальный анализ», 300 ч, 2016 г.

• Аспирант Института психологии РАН, лаборатория посттравматического стресса.

Опыт:

• Частный психолог — 13 лет.

Образование:

• Московский государственный лингвистический университет, квалификация – лингвист, преподаватель английского языка по специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация», 1993–1998 гг.

• Московская открытая социальная академия, бакалавр психологии, 2006–2010 гг.

• Московский институт психоанализа, программа «Психоанализ, психоаналитическая психотерапия и психоаналитическое консультирование» (профессиональная переподготовка), 2014–2018 гг.

• Приняла участие в программе повышения квалификации «Психотерапия, сфокусированная на переносе при пограничных и нарциссических расстройствах личности», 2019 г.

• Курс обучения кататимно-имагнитивной психотерапии на учебно-практических семинарах по символдраме в Московском институте психоанализа, 2020 г.

Опыт:

• Частная практика — 5 лет.

Образование:

• Выпускница Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», факультет социальных наук, магистр социологии, 2015 г.

• НИУ-ВШЭ, Магистр социальных наук, 2013–2015 гг.

• Московский Институт Психоанализа, Когнитивно-поведенческая терапия, 2556 часов (с 2022 г.).

• Онлайн-школа Психодемия, Другое, 500 часов, 2022–2023 гг.

• Московский Институт Психоанализа, Магистр психологии, 2022–2025 гг.

Достижения:

• Когнитивно-поведенческая психотерапия Перфекционизма (с 2024 г.).

Образование:

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, программа «Эриксоновская терапия и гипноз», 2014 г.

• Сертификат об окончании курса обучения по программе «Методы быстрого погружения в гипноз. Глубинная проработка психотравм» (Макулов В.Ю., Иванов Г.Ю.), 2014 г.

• Высшая школа психологии, программа «Техники глубокой релаксации», 2015 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, курс «Избранные техники гипноза», 2015 г.

• Ефремов А.В. Современная гипнотерапия и гипноанализ, 2016 г.

• РАНХиГС, факультет психологии, магистр, 2014–2018 гг.

• Журнал «Теория и практика психотерапии», онлайн-курс «Методы регрессивного гипноза и гипноанализа для избавления от психосоматических расстройств», 2018 г.

• Психологический центр Фоминых О.С., классический гипноз и современные методики гипноанализа в коррекции психосоматических расстройств, 2018–2020 гг.

• Классический гипноз, трансовые техники и гипноанализ для избавления от страхов, фобий и психосоматики, 2020 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Линде Н. Д., работа с психологическими травмами и их последствиями методом эмоционально-образной терапии, 2022 г.

• Психотерапия и привязанность, курс «Резильентность: адаптация к стерссу и терапия расстройств, связанных со стрессом», 2022 г.

• Институт ЭОТ Н. Линде. Программа повышения квалификации «Теория, приёмы и методы эмоционально — образной терапии» (с 2022 г.).

• Психотерапия и привязанность, детские базовые потребности, 2022–2023 гг.

• Институт ЭОТ Н. Линде, эмоционально-образная терапия в работе с негативными эмоциональными состояниями, 2 ступень, 2023 г.

• Психотерапия и привязанность, семинар «Основные принципы работы с расстройствами личности», тренер Ульяна Авчинникова, 2023 г.

Образование:

• Окончила факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, специальность – психология, специализация – возрастная психология, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2009 г.

• Сказкотерапевтическое сообщество, курс «Сказкотерапия», 2010 г.

• ОЦ «Академия фитнеса», курс «Инструктор детского фитнеса» (дошкольный возраст), 2014 г.

• Профессиональная переподготовка по клинической психологии, МГМСУ им. А.И. Евдокимова, 2015 г.

• МИГИП, программа «Введение в гештальт-терапию, гештальт-консультирование. Контакт с собой и с другими», 100 ч, 2017 г.

• МИГИП, программа обучения по гештальт-терапии, 500 ч (с 2017 г.).

• МИГИП, гештальт-терапия, 2017–2021 гг.

• МГИ, гештальт-терапия в работе с детьми, 2020–2022 гг.

Опыт:

• Частная практика психологического консультирования — 13 лет.

• Психолог-консультант в центре психолого-медико-социального сопровождения, психолог-консультант в центре психологической помощи, 2009–2012 гг.

Образование:

• Московский городской психолого-педагогический университет, факультет социальной психологии, специальность – психолог, 2003 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, психологическое консультирование, 2021–2022 гг.

• Институт практической психологии Людмилы Яковлевой, программа «Ориентированная на решение краткосрочная терапия», 2023 г.

Опыт:

• Опыт тренерской работы (частно) — 6 лет.

• Психологическое консультирование (частно) — 1 год.

• Соавтор и соведущая терапевтического курса «Как получать удовольствие от жизни в стрессовых условиях» (с 2023 г.).

Образование:

• Диплом бакалавра с отличием Омского государственного педагогического университета, факультет психологии и педагогики, кафедра практической психологии, направление – психолого-педагогическое образование, 2013–2017 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», повышение квалификации по программе «Основы музыкальной психотерапии», 2017 г.

• Московский государственный гуманитарно-экономический университет, профессиональная переподготовка по программе «Социальная работа и социальная психология в сфере помощи семье и женщинам при кризисной беременности», 2018 г.

• ООО «Школа фитнеса», повышение квалификации по программе «Инструктор групповых программ по аэробике», 2019 г.

• Омский государственный педагогический университет, направление – психолого-педагогическое образование, профиль: психология организационно-управленческой деятельности, диплом магистра с отличием, 2017–2020 гг.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, профессиональная переподготовка по программе «Клиент-центрированная психотерапия», 2021 г.

• Общероссийская психотерапевтическая лига, сертификат по программе «Десенсибилизация и переработка движениями глаз» (ДПДГ или EMDR-терапия), 2020–2021 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Теория и методика дополнительного образования: музыкально-инструментальное искусство (по профилю "фортепиано")», квалификация «преподаватель игры на инструменте (фортепиано)», 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации «техники гипноза в психологическом консультировании», 2022 г.

Опыт:

• Репетитор — 7 лет.

• Школа ментальной арифметики «Пифагорка‎», 2016–2017 гг.

• ФГБОУ ВО «‎Омский институт водного транспорта», педагог-психолог, 2018–2019 гг.

• Школа скорочтения и развития интеллекта «Schoolford‎», 2019–2020 гг.

• ГБУ «‎Мой семейный центр «Палитра‎» г. Москвы, психолог — 2 года.

Достижения:

• Консультативный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, 2020 г.

Образование:

• Московский институт психоанализа, сертификат об участии в семинаре «Работа с травмой в психотерапии», 8 часов, 2013 г.

• Некоммерческое партнёрство «Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д.», мастер-класс по эмоционально-образной терапии (1 ступень) 72часа, 2013 г.

• Московский институт психоанализа, свидетельство об успешном прохождении курса обучения кататимно-имагинативной психотерапии на учебно-практических семинарах «Символдрама. Техника основной ступени А1-2» (60 акад. часов), 2013 г.

• Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, тренинг «Меридиональная эмоциональная разрядка» по программе «Психосоматика и телесная психотерапия», 30 часов, 2013 г.

• Московский институт психоанализа, специальность – психологическое консультирование, 2013–2014 гг.

• Некоммерческое партнёрство «Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д.», мастер-класс «Эмоционально-образная терапия» (3 ступень), 72 часа, 2014 г.

• Московский институт психоанализа, сертификат о том, что приняла участие в конференции «Психотерапия и психоанализ в Великобритании: сиблинговые взаимоотношения, расстройства пищевого поведения, суицид, самоповреждение, сексуальные перверии», 24 ч, 2014 г.

• Московский институт психоанализа, преподаватель психологии, аспирантура, 2015–2019 гг.

• Институт консалтинга и управления, Высшая школа коучинга. Право на ведение профессиональной деятельности в сфере социальной реабилитационной работы с применением профессионального коучинга и коучингового подхода, 2019 г.

• Московский институт психоанализа, повышение квалификации «Методология и технологии онлайн-обучения», 72 часа, 2019 г.

• Московский институт психоанализа, факультет клинической психологии, специальность – клиническая психология, квалификация – клинический (медицинский) психолог, 2013–2019 гг.

• Институт консалтинга и управления, высшая школа коучинга ICM, 2019 г.

• ООО «Академия дополнительного профессионального образования», профессиональная переподготовка по программе «Семейная психотерапия»" (576 ч.), 2019–2020 гг.

• ООО «Академия ДПО», профессиональная переподготовка по программе «Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам», 340 часов, 2020 г.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, профессиональная переподготовка «Когнитивно-поведенческая терапия в практике психолога», 640 часов, 2021 г.

• Центр эмоционально-образной терапии Н.Д. Линде, эмоционально-образная терапия (вторая ступень), 2022 г.

• ООО «Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде», программа «Особенности ЭОТ в применении к работе с детьми и подростками», 2023 г.

• Программа повышения квалификации "Особенности ЭОТ в применении к работе с детьми и подростками"( 2 ступень) 72 ч, 2023 г.

Опыт:

• Красный Крест — 11 лет.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический университет им. В. И. Ленина, специальность – социальная педагогика, 1996 г.

• Институт интегративной семейной терапии. Трехлетняя базовая образовательная программа по системной семейной и супружеской психотерапии (консультированию). 700 ч, 2001–2004 гг.

• Российский государственный медицинский университет Росздрава, «Семейная психотерапия и психологическое консультирование» (288 часов), 2006 г.

Образование:

• Российский заочный институт текстильной и лёгкой промышленности, экономист-менеджер, 2007–2012 гг.

• Московский институт психоанализа (МИП), Психолог, 2012–2015 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии , Когнитивно-поведенческая терапия, 275 часов, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Частная практика — 9 лет.

• Преподает в Московском институте психоанализа — 7 лет.

Достижения:

• Московский институт психоанализа (МИП), доктор философии по специальности «психология», 2013–2017 гг.

Образование:

• МГУ им. М. В. Ломоносова, Педагогическая психология, 2010–2015 гг.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, специальность «Психология», 2010–2015 гг.

• Ассоциация когнитивно-бихевиоральных терапевтов, оценка состояния и формулировка случая в КБТ детей и подростков, 2018 г.

• XXVI научно-практическая конференция «Юнг, психотерапия и духовность», сертификат об участии в международной научно-практической конференции, 2021 г.

• Московская ассоциация аналитической психологии, программа «Теория и практика детского психоанализа и аналитической психологии», 2020–2022 гг.

• XXVIII научно-практическая конференция МААП «Времена индивидуации», сертификат об участии, 2022 г.

• Московская ассоциация аналитической психологии, Психодинамические подходы, 240 часов, 2020–2022 гг.

Опыт:

• Частные занятия — 7 лет.

• Школа №1541, 2016–2017 гг.

• Международный институт психосоматического здоровья — 5 лет.

• Хорошевская школа, педагог-психолог в прогимназии — 2 года.

• Психологический центр Sensorium, детский психолог, игровой терапевт, нейропсихолог, 2019–2020 гг.

• Онлайн-проект подготовки к школе «Понятно», педагог, старший методист, менеджер методического отдела, 2020 г.

Достижения:

• XXV международная научно-практическая конференция «Предки и потомки», сертификат участника, 2021 г.

• Благодарность от декана факультета психологии МГУ им. Ломоносова (с 2022 г.).

Образование:

• Курсы иностранных языков при профкоме Дипломатической академии МИД РФ, уровень Intermediate, свидетельство, 2014 г.

• Высшая школа перевода МГУ им. М.В. Ломоносова, специальность – переводчик в сфере профессиональной коммуникации, 2015–2017 гг.

• Курсы МГУ имени М. В. Ломоносова по дисциплинам: «Конкретная педагогика. Современные концепции» (факультет педагогического образования, 2017 г.).

• «Английская классическая поэзия XVI-XX веков: эпохи, авторы, тексты», «Английский язык для русскоязычных учащихся: корректирующий курс» (филологический факультет, обучение на английском языке, 2017 г.).

• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, специальность – психология, клинический психолог, преподаватель психологии, специализация – нейропсихология, нейрореабилитация, коррекционно-развивающее обучение, 2012–2018 гг.

• Учебно-методический центр Всероссийского общества глухих «Основы русского жестового языка», свидетельство, 2018 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, курс «Введение в терапию. Терапевтические отношения», 2020 г.

• Сертифицированный клинический психолог EuroPsy, European Certificate in Psychology in Clinical and Health, 2020 г.

• Психологический центр на Волхонке, «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: эффективные средства для избавления от тревоги, панических атак, депрессивных состояний», 2020 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, основы когнитивно-поведенческой терапии: теория и практика, 2020 г.

• АНО ДПО «Высшая школа психологии», повышении квалификации по программе «Основы когнитивно-поведенческой терапии», 2020–2021 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивная терапия Аарона Бека», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивная терапия тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, курс «Основы рационально-эмотивно-поведенческой терапии Альберта Эллиса», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, курс «Основы поведенческой терапии», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения, 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии. семинар «когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2021 г.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, повышение квалификации, программа «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2020–2022 гг.

• Окончила гимназию с углубленным изучением английского и французского языков.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 11 лет.

• EGEnglish, менеджер проекта, 2017 г.

• Urban Lab «Ребенок в городе», менеджер проекта, 2018–2019 гг.

Достижения:

• Центр сертификации профессиональных психологов и психотерапевтов, сертификат соответствия по направлению «когнитивно-поведенческая психотерапия», 2020 г.

• V научно-практическая конференция «Суицидология – актуальные проблемы, вызовы и современные решения», 2020 г.

• Благодарственное письмо от Ассоциации КПП за участие в проекте «Старосты», 2020–2021 гг.

• Участие в форуме для специалистов в области КПТ от Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, 2021 г.

• АКПН, участие во II Всероссийской конференции по Терапии Принятия и Ответственности «АСТ в действии», 2022 г.

• Призёр муниципальных этапов Всероссийской олимпиады школьников по биологии (2011-2010 гг.), по экологии (2010 г.).