Олигофренопедагоги м.Новомосковская

Образование: МПГУ, дефектологический факультет, квалификация – олигофренопедагог, учитель-логопед (1997 г.).

Опыт репетиторства – с 1997 года.

Образование:

• Сибирский государственный университет физической культуры, рекреация и спортивно-оздоровительный туризм, 2015–2020 гг.

• СибГУФК, программа «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья», 2020–2021 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, диплом, программа Теория и методика учебно-тренировочного процесса и дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности по виду спорта «Шахматы», 2021–2022 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, удостоверение, программа «Обучение и воспитание учащихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования и актуальные вопросы проведения учебно-тренировочных занятий по шахматам при реализации ФГОС», 2022 г.

• Повышение квалификации по абба терапии (с 2024 г.).

Опыт:

• Талантиум — 3 года.

• Логолендия (с 2024 г.).

Образование:

• Окончила музыкальную школу с отличием, класс флейты.

Опыт:

• Опыт преподавания (детский сад комбинированного вида, школа-интернат 8 вида, средняя общеобразовательная школа, детский сад, детский сад 7 вида) — 11 лет.

• Школа-интернат VIII вида, педагог-психолог, 2012–2016 гг.

• Лицей № 504, психолог, 2015–2016 гг.

• ОАНО «Лидеры», педагог-психолог (тьютор), 2016–2023 гг.

• ООО «ТМ-Диагностика», психолог (с 2023 г.).

Достижения:

• Сборник материалов Всероссийской конференции по детской психиатрии и наркологии «Психическое здоровье детей страны — будущее здоровье нации», статья «Нарушение моторной памяти у детей среднего школьного возраста с лёгкой степенью умственной отсталости», 2016 г.

Образование:

• Авторский мастер-класс Лены Куликовой «Я умею играть 2019».

• ИКП, I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «семья особого ребенка», участник, 2019 г.

• ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований», программа «Ментальная арифметика», 2020–2021 гг.

• МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2018–2022 гг.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Точечный массаж в логопедической практике», 2022 г.

• Онлайн-курс Буниной Александры Ивановны «Понимание речи. Сенсорная алалия», 2022 г.

• Центр миофункциональной коррекции речи «МиоФоКс», обучение по теме «Слоговая структура слова от А до Я», 2022 г.

• ИПиСО, программа «Логопедические технологии. Логопедический массаж», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Релиз глубоких тканей оральной области», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Инструментальные методы сенсорно-моторной стимуляции оральной области», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Логопедический массаж», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Логопедические технологии. Диагностика дизартрии», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Мануальные логопедические технологии при коррекции дизартрии», 2022 г.

• ООО «Детский логопедический центр „Я-логопед“», курс «Педагог по работе с детьми с РАС», 2022 г.

• Слотина В.А., Меркушева И.К., курс «Теоретические и прикладные основы логопедии», 2022 г.

• Елена Бежан, Кристина Борисова, курс «Логопедическая диагностика от А до Я», 2023 г.

• Центр миофункциональной коррекции речи «МиоФоКс», обучение по теме «Миофункциональная коррекция от А до Я», 2023 г.

• Школа дистанционной логопедии Марина Самойленко, курс «Логопедическая грамматика: морфология», 2023 г.

• Центр миофункциональной коррекции речи «МиоФоКс», обучение по теме «Диагностика от А до Я», 2023 г.

• Елена Бежан, Кристина Борисова, авторский вебинар «Ошибки логопедов в постановке звуков», 2023 г.

• Школа дистанционной логопедии Марина Самойленко, курс «Логопедическая грамматика. Синтаксис», 2023 г.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт психологии и специального образования», логопедия, 2023 г.

• Я – Логопед, курс «Метод сенсорной интеграции. Практическое применение в работе с детьми», 2024 г.

• Авторский курс Порошиной Елены Александровны «Основы логопедии для нейропсихологов», 2024 г.

• Авторский курс Порошиной Е.А. «Работа с неинтегрированными рефлексами в структуре сенсорной интеграции», 2024 г.

• Магистр. Специальное дефектологическое образование. Нейродефектология и комплексная реабилитация лиц с нарушениями коммуникации, 2022–2024 гг.

Опыт:

• Опыт работы репетитором — 8 лет.

• Логопед-дефектолог — 7 лет.

• Детский языковой цент «Полиглотики», 2018–2021 гг.

Достижения:

• Министерство просвещения РФ, участие в III Всероссийском съезде дефектологов, 2019 г.

• Публикация «исследование задержки речевого развития у детей раннего возраста» (с 2024 г.).

Образование:

• МГПИ им. М.Е. Евсевьева, олигофренопедагог, логопед, 1991–1996 гг.

• Учебно-методический центр ООО «Валлекс М», повышение квалификации по теме «Применение миофункционального трейнера INFANT в коррекционной работе логопеда с детьми 3-5 лет», 2013 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки Дефектология Проф, вебинар на тему «Коррекция звукопроизношения у старших дошкольников с задержкой психического развития», 2018 г.

• Учебный центр «Логопед-Мастер», повышение квалификации по теме «Нейрокоррекция», 2018 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки Дефектология Проф, вебинар на тему «Комплексный подход к компенсации ЗПР. Авторские приёмы Коноваленко С.В.», 2019 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», вебинар на тему «Нейропсихология и её значение для практических специалистов разного профиля», 2019 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», вебинар на тему «Основы нейропсихологической диагностики для нейропсихологов и специалистов смежных специальностей. Междисциплинарный подход», 2020 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», вебинар на тему «Дифференциальная диагностика детей с челюстно-лицевой патологией», 2020 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», вебинар на тему «Обучение чтению неговорящего ребёнка с ТНР как способ запуска устной речи. Практические приемы», 2020 г.

• Коррекционно-логопедический центр Марии Черняк, курс образовательной программы для специалистов и родителей «Формирование учебного поведения», 2022 г.

• Коррекционно-логопедический центр Марии Черняк, курс образовательной программы для специалистов «Работа с "неговорящими" детьми разного генеза в системе услуг специального предприятия», 2023 г.

Опыт:

• Частная практика — 19 лет.

• Детский сад № 15 компенсирующего вида, учитель-дефектолог, учитель-логопед, 1996–2023 гг.

Достижения:

• Председатель собрания представителей города Заречного, благодарность за добросовестный труд, большой вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения, 2019 г.

• СИ «Педагогическая олимпиада», Всероссийский конкурс профессионального мастерства специалистов службы психолого-педагогического сопровождения «Отдавая сердце», номинация «Учитель-дефектолог», 2-е место, 2020 г.

• Международный конкурс развития профессиональных компетенций для педагогов «Опыт работы с детьми с ОВЗ», диплом лаурета I степени, номинация «Методическая разработка», 2022 г.

• Международная педагогическая олимпиада, 2 место в Международном профессиональном конкурсе в номинации «Методические разработки педагогов», 2022 г.

В 2007 году окончила дефектологический факультет МПГУ, специальность – олигофренопедагогика, дополнительная специальность – логопедия.

Репетиторский опыт – с 2013 года.

Образование:

• МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2016–2021 гг.

Опыт:

• Проводит частные уроки с 2017 года — 4 года.

Достижения:

• Тренинг для педагогов: «Профессиональные компетенции педагогов, реализующих АООП», 2021 г.

• Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий. Основы ABA-терапии. Базовый курс (с 2021 г.).