Репетиторы по счёту в Москве

Образование:

• Московский государственный заочный педагогический институт, педагогика и психология (дошкольная), 1985–1990 гг.

• Московский институт психоанализа, курс «Практическая детская психология. Возрастно-психологическое консультирование родителей», сертификат, 2019 г.

• НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Семейное и детское психологическое консультирование. Профессиональный коучинг», 2019 г.

Опыт:

• Опыт преподавания, 1990–2000 гг.

• Репетиторский опыт — 24 года.

Образование:

• МПГУ (МПГУ им. Ленина), исторический факультет, специальность – преподаватель истории, 1990–1995 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания – 11 лет (опыт работы в школе, с 2000 г. – педагог дошкольного образования в ГУК ДК «Аструм»).

• Опыт репетиторства – 16 лет.

Образование:

• Смоленский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов, 1990 г.

• Аспирантура Психологического института РАО, 1996 г.

• Ежегодные семинары Научно-внедренческой лаборатории психопедагогики образования по проблемам психологического развития, обучения и воспитания детей, 1993–2008 гг.

Опыт:

• Учитель начальных классов в государственных и частных школах, 1990–1998 гг.

• Репетиторская деятельность — 10 лет.

Достижения:

• Победитель конкурса «Учитель года» по ЦО г. Москвы, 2003 г.

Образование:

• Районная школа вожатых Управления образования Подольского района, 2008 г.

• Диплом Московской епархии РПЦ об окончании Воскресной школы Знаменской церкви, пос. Дубровицы, 2004–2008 гг.

• Выездной семинар-тренинг «Школа лидерства», 2010 г.

• Московский государственный индустриальный университет, юридический факультет, специальность – юриспруденция, квалификация – юрист, диплом специалиста с отличием, 2009–2014 гг.

• Диплом о профессиональной переподготовке в Московской академии профессиональных компетенций по программе «Педагогика и психология», 2019–2020 гг.

• Сертификат Московской академии профессиональных компетенций для выполнения функций по психолого-педагогическому сопровождению и оказанию психолого-педагогической помощи, в т.ч. лицам с ОВЗ и несовершеннолетним, проходящими по уголовным делам, 2020 г.

Опыт:

• Вожатая младшей возрастной группы в летнем школьном лагере Дубровицкой СОШ им. А. Монетова, 2008 г.

• Педагогический отряд Salve, вожатая средней возрастной группы ДОЛ «Нептун», 2015 г.

• Помощник прокурора в Отделе по надзору за исполнением законодательства о несовершеннолетних прокуратуры Московской области, 2015–2018 гг.

• ПАО «Аэрофлот», департамент обслуживания на борту — 2 года.

Достижения:

• Член Российского союза молодёжи, 2008–2014 гг.

• Благодарственным письмо ректора АНО ДПО Московской академии профессиональных компетенций за ответственное отношение к образовательному процессу и особые успехи в учении, 2020 г.

Образование:

• МГППУ (Московский государственный психолого-педагогический университет), факультет психологии образования, направление «психолого-педагогическое образование», диплом бакалавра с отличием, 2012–2016 гг.

• НОЧУ «Институт гештальта и психодрамы», программа «Основы психодрама-терапии», 2016 г.

• СПбГУ, зимняя психологическая школа, 2016 г.

• МГППУ (Московский государственный психолого-педагогический университет), факультет консультативной и клинической психологии, направление «Психология», магистр, 2017–2020 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», курс «Символдрама: кататимно-имагинативная психотерапия», 2020 г.

• НГУ, Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Новые вызовы неопределенности», участник, 2020 г.

• СПбГУ, научно-практическая конференция «Зимняя психологическая школа», 2020 г.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, повышение квалификации по программе «Основы общей нейропсихологии. Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», 2022 г.

• АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации по программе «Обучение чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста: организация процесса, технологии и методики», 2022 г.

• ООО «Издательство «Учитель», повышение квалификации по программе «Технологии диагностики и коррекции нарушений письменный речи», 2022 г.

Опыт:

• МГППУ, лаборант факультета «Психология образования», 2014–2015 гг.

• Школа №2009, тьютор, 2016–2017 гг.

• Школа №2009, педагог-психолог, 2017–2019 гг.

Достижения:

• ГУУ, благодарность за активное участие в развитии проектного управления в России, 2019 г.

• МГППУ, Москва, докладчик конференции «Доказательный подход в образовании», 2020 г.

Образование:

• Выпускница дефектологического факультета МПГУ, направление – специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, диплом с отличием, 2018 г.

• МЦКО, свидетельство об участии в ознакомительном тренинге для педагогов «Логопедия», экспертный уровень, 2018 г.

• Повышение квалификации: «Логоритмика как универсальный метод преодоления речевых нарушений у детей и взрослых», центр «Логопед-Плюс»; «Нейропсихологический подход к коррекции нарушений письменной речи», семинар, 2018–2019 гг.

• Сертификат об участии в семинаре «Нейропсихологический подход к коррекции нарушений письменной речи», ГБУ ГППЦ ДОгМ, 2019 г.

• Городской психолого-педагогический центр департамента образования города Москвы, нейропсихологический подход к коррекции нарушений письменной речи, 2019 г.

• Сертификат «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ обучающихся с ОВЗ в инклюзивной школе», 2020 г.

• Сертификат «Сопровождение детей с расстройством аутистического спектра в образовательной организации», 2020 г.

• Сертификат «Психолого-педагогические основы сопровождения детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях реализации ФГОС ОВЗ», 2020 г.

• Удостоверение о повышении квалификации «Основы АВА-терапии. Базовый курс для начинающих», 2021 г.

• Сертификат участника II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Логопедия: современный общие и контуры будущего», 2021 г.

• Сертификат «Восстановительные практики в работе классного руководителя» (ШСП), 2023 г.

• Сертификат участника практического вебинара «Структура занятия для запуска речи», 2023 г.

• Сертификат участника вебинара «Новые лайфхаки в постановке звуков», 2023 г.

Опыт:

• Частная практика — 9 лет.

• ГБУ ГППЦ ДОНМ — 5 лет.

Достижения:

• Диплом II степени участника студенческой научной конференции кафедры логопедии дефектологического факультета Института детства МПГУ, 2018 г.

• Сертификат участника I Международной студенческой олимпиады по специальному образованию, 2018 г.

• Сертификат об участии в работе конференции «III научно-практическая конференция «Создание экологичной образовательной среды для учащихся с ОВЗ», ГКОУ г. Москвы «Школа Технологии обучения», 2019 г.

• 1 квалификационная категория, 2020 г.

• Сертификат участника августовского педагогического совета города Москвы, 2022 г.

Образование:

• Орское педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов, 1988 г.

• Орский государственный педагогический институт им. Т.Г. Шевченко, факультет педагогики и методики обучения в начальной школе, специальность – учитель начальных классов, 1995 г.

Опыт:

• Опыт преподавания: государственная и частная школа, лицей, подготовительная группа детского сада — 32 года.

• Опыт репетиторства — 13 лет.

Достижения:

• Победитель конкурса «Учитель года – 2004» (г. Орск) в номинации «Старший вожатый, организатор воспитательной деятельности».

• Финалист областного конкурса «Сердце отдаю детям», 2005 г.

Образование:

• Ереванский государственный университет, химия, 1981–1987 гг.

Образование:

• Мещовское педагогическое училище, учитель начальных классов, 1985–1989 гг.

• КГПУ им. К.Э. Циолковского, исторический факультет, учитель истории, 1995–2000 гг.

• КГУ, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2016–2019 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания – учитель начальных классов, учитель истории. В настоящее время преподаю в педагогическом колледже г. Москвы — 33 года.

Образование:

• Светлоградское педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов, 1982 г.

• Ставропольский государственный педагогический институт, психолого-педагогический факультет, специальность – дефектолог (логопед), 2012 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 15 лет.

Образование:

• Волжское педагогическое училище, специальность – дошкольное воспитание (диплом с отличием), 1988 г.

• Волгоградский государственный педагогический институт, факультет педагогики и психологии, специальность – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 1992 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 28 лет.

• Опыт преподавания – 9 лет (в детском саду).

Образование:

• Педагогический колледж №10, отделение начального образования, специальность – коррекционная педагогика в начальном образовании, 2006 г.

• МГПУ, факультет – специальная педагогика и психология, специальность – учитель-олигофренопедагог, 2010 г.

Опыт:

• Воспитатель в детском саду — 14 лет.

• Дефектолог в школе-интернате с детьми дошкольного и младшего школьного возраста — 13 лет.

• Репетиторский опыт — 11 лет.

• ГБОУ «Школа №1297», тьютор 2 класса, 2019–2020 гг.

• ГБОУ «Школа 1297», учитель-дефектолог — 3 года.

• Учитель-дефектолог — 3 года.

Образование:

• Выпускница МГУ им. М.В. Ломоносова, геологический факультет, специальность – минералог, бакалавриат и магистратура, 2002–2011 гг.

• Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, психологическое консультирование и психодиагностика, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 16 лет.

Образование:

• Окончила Педагогический колледж №5, отделение – дошкольное образование, специальность – педагог дошкольного образования, 2013 г.

• Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, факультет церковных художеств, специальность – живопись, 2014 г.

• Прошла курсы повышения квалификации в Международной ассоциации психологов и коучей по специальности «психолог, арт-терапевт», 2017 г.

• Повышение квалификации «Арт-терапия как метод работы с эмоциональными проблемами детей дошкольного и младшего школьного возраста» (в рамках профессионального стандарта «Педагог-психолог») в Центре развития человека «Успешный человек будущего», 2017 г.

• Прошла обучение по программе «Работа с эмоциональными состояниями» в Московском институте христианской психологии, 2018 г.

• Прошла профессиональную переподготовку по программе «Практическая психология. Технология оказания психологических услуг населению и организациям с присвоением квалификации "Практический психолог"» в Федеральном институте повышения квалификации, 2019 г.

• WAC, Всемирная академия коучинга, 2020–2021 гг.

• Университет практической психологии, программа «Коучинг, психологическое консультирование и ведение тренинговых групп», 2020–2022 гг.

• Международный институт Монтессори-педагогики, дошкольное образование, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 16 лет.

• Работала в детском саду, 2010–2013 гг.

• Работает в православной школе искусств — 11 лет.

Образование:

• Ростовский педагогический колледж, специальность – учитель начальных классов, 1990–1993 гг.

• Ростовский-на-Дону педагогический колледж №1, воспитатель дошкольного образовательного учреждения, 1994–1997 гг.

• ЮФУ, факультет культурологии и политологии, квалификация «социальный педагог», 2003–2007 гг.

• НОУ «Институт системно-деятельностной педагогики», программа «Организация образовательной деятельности учащихся в условиях реализации ФГОС НОО (на примере непрерывного курса математики "Учусь учиться" Л.Г. Петерсон)», 2020 г.

• Институт системно-деятельностной педагогики, повышение квалификации по программе «Организация образовательной деятельности учащихся в условиях реализации ФГОС НОО (на примере непрерывного курса математики "Учусь учиться" Л.Г. Петерсон)», 2020 г.

• СберУниверситет, VII конференция «Больше чем обучение», 2023 г.

• PRODLENKA, вебинар «Содержание и формы организации дополнительного образования детей», 2023 г.

• Центр когнитивного развития Шамиля Ахмадуллина, повышение квалификации по программе «Методики эффективного обучения для работы с детьми и взрослыми», 2023 г.

• ОП Prodlenka, вебинар «Содержание и формы организации дополнительного образования детей», 2023 г.

• MIObest, авторский курс Лысенко О.В. «Красивый почерк за 20 уроков», 2024 г.

Опыт:

• Педагогический стаж — 35 лет.

• Репетиторская деятельность — 19 лет.

Достижения:

• Международный образовательный портал «Солнечный Свет», авторские материалы Устенко Татьяны Владимировны опубликованы на сайте портала, 2023 г.

• Международный образовательный портал «Солнечный Свет», авторство современного образовательного продукта на портале, 2023 г.

• Международный образовательный портал «Солнечный Свет», победитель (з место) по тесту «Компоненты математических действий», 2023 г.

Образование:

• Окончила Педагогический колледж при Московском городском педагогическом университете, специальность – учитель начальных классов, 1988 г.

• Академия современного образования, подготовка детей к школьному обучению, повышение квалификации, 2022 г.

Опыт:

• Репетитор — 35 лет.

• Учитель начальных классов в средней школе, 1988–1993 гг.

Образование:

• Получила диплом Ульяновского педагогического училища №1, специальность – дошкольное образование, 1991 г.

• Окончила бакалавриат Современной гуманитарной академии, факультет психологии, направление – психология, 2010 г.

Опыт:

• Воспитатель, педагог-психолог в детском саду — 28 лет.

• Репетиторская деятельность — 12 лет.

Образование:

• Окончила Волгоградский педагогический университет по специальности «Педагогика и методика начального образования», 1996 г.

Образование:

• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова , экономист-кибернетик, 1977–1982 гг.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, кандидат экономических наук, 1986 г.

• Московский государственный педагогический университет, дефектологический факультет, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», учитель-логопед, 2015–2016 гг.

• Повышение квалификации «Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых нарушений», 2020 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 5 лет.

Образование:

• Диплом бакалавра с отличием Омского государственного педагогического университета, факультет психологии и педагогики, кафедра практической психологии, направление – психолого-педагогическое образование, 2013–2017 гг.

• Институт практической психологии «Иматон», повышение квалификации по программе «Основы музыкальной психотерапии», 2017 г.

• Московский государственный гуманитарно-экономический университет, профессиональная переподготовка по программе «Социальная работа и социальная психология в сфере помощи семье и женщинам при кризисной беременности», 2018 г.

• ООО «Школа фитнеса», повышение квалификации по программе «Инструктор групповых программ по аэробике», 2019 г.

• Омский государственный педагогический университет, направление – психолого-педагогическое образование, профиль: психология организационно-управленческой деятельности, диплом магистра с отличием, 2017–2020 гг.

• Национальная академия дополнительного профессионального образования, профессиональная переподготовка по программе «Клиент-центрированная психотерапия», 2021 г.

• Общероссийская психотерапевтическая лига, сертификат по программе «Десенсибилизация и переработка движениями глаз» (ДПДГ или EMDR-терапия), 2020–2021 гг.

• Московская академия профессиональных компетенций, программа «Теория и методика дополнительного образования: музыкально-инструментальное искусство (по профилю "фортепиано")», квалификация «преподаватель игры на инструменте (фортепиано)», 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации «техники гипноза в психологическом консультировании», 2022 г.

Опыт:

• Репетитор — 7 лет.

• Школа ментальной арифметики «Пифагорка‎», 2016–2017 гг.

• ФГБОУ ВО «‎Омский институт водного транспорта», педагог-психолог, 2018–2019 гг.

• Школа скорочтения и развития интеллекта «Schoolford‎», 2019–2020 гг.

• ГБУ «‎Мой семейный центр «Палитра‎» г. Москвы, психолог — 2 года.

Достижения:

• Консультативный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, 2020 г.