Репетиторы по психологии в Москве

Образование:

• ГУГН, психолог, преподаватель психологии, 2002–2007 гг.

• МГУ, факультет психологии, аспирантура, педагогическая психология, 2016–2019 гг.

• Университет Иннополис, карьерный консультант в области ИТ, 2022 г.

• Albert Ellis Institute, Primary Practicum in Rational Emotive Behavior Therapy, 2022 г.

Образование:

• Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, квалификация — учитель культурологии и английского языка по специальности – культурология с дополнительной специальностью, 2005–2011 гг.

• Ягпу им К.Д Ушинского , Учитель английского языка, 2005–2011 гг.

• Профессионал-Р, эриксоновскпя психотерапия и эриксоновский анализ: тория и практика гипнотерапии, 2014–2015 гг.

• МПГУ (МПГИ им В. И. Ленина) институт детства, факультет – дефектологии, специальность – учитель-логопед, 2014–2015 гг.

• Центр творческого развития сталкер , Эриксоновский гипноз, 140 часов, 2016–2016 гг.

• Институт современных психологических технологий, Эриксоновский гипноз, 126 часов, 2019–2019 гг.

• ООО «Психосоматика 2.0», базовый курс, 2020 г.

• Международный сертификат TEFL, 2020 г.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, слухоглухие дети и дети с РАС, 2021 г.

• Курс Александра Кабаника «Новая речь новая жизнь», «Коррекция заикания», 2021 г.

• Исцеление осознанием, азбука психосоматики, 2021 г.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, вебинар «Метафорические ассоциативные карты как инструмент работы коуча и психолога», 2021 г.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, вебинар на тему «Арт-терапия как средство формирования ассертивного поведения у дошкольников», 2021 г.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, вебинар «Психолого-педагогическое сопровождение семей с детьми, имеющими нарушения в развитии», 2021 г.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, вебинар на тему «Представление о детях с ТМНР», 2021 г.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, вебинар на тему «Слепоглухие дети и дети с РАС в рамках сложной структуры дефекта», 2021 г.

• Институт прикладной психологии, вебинар «Слепоглухие дети и дети с РАС в рамках сложной структуры дефекта», 2021 г.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, вебинар на тему «Психогеометрия», 2021 г.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, вебинар на тему «"Вперёд, по школьной лесенке" – этапы адаптации первоклассников к школе», 2021 г.

• Учебный центр профи Лод , Другое, 260 часов, 2022–2022 гг.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере , Клинический психолог, 2021–2022 гг.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, клинический психолог, 2021–2022 гг.

• Olga Berg, курс психологического консультирования «Терапия как творчество», 2022 г.

• Школа НейроГрафики, квалификация — нейромастер, 2022 г.

• УЦ «Профи», психолог-практик, 2022 г.

• Российское судьбоаналитическое общество, теория судьбоанализа с практикой, 2022 г.

• Учебный центр профи Лод , Психолог-практик, 2022–2022 гг.

• Профакадемия, НЛП-практик, 2023 г.

• Казанский НЛП центр , Другое, 150 часов, 2024–2024 гг.

• Ооо цпб, Клиент-центрированная терапия, 1060 часов, 2023–2024 гг.

• Цпб, Другое, 72 часов, 2024–2024 гг.

• Цпб, Другое, 72 часов, 2024–2024 гг.

• Цпб, Эриксоновский гипноз, 144 часов, 2024–2024 гг.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 14 лет.

Образование:

• Нейропсихология отклоняющегося поведения, факультет повышения квалификации ГБОУ ВПО КГМУ Минздрава России, 2014 г.

• Курский государственный медицинский университет, кафедра клинической психологии, 2009–2014 гг.

• Курский государственный медицинский университет, клинический психолог. психолог. преподаватель психологии, 2009–2014 гг.

• Качественная и количественная квалификация нарушений при нейропсихологическом обследовании, факультет повышения квалификации ГБОУ ВПО КГМУ Минздрава России, 2015 г.

• Курский государственный медицинский университет, мастер-класс «Влияние детской сексуальной травмы на психологическое и соматическое здоровье», 2016 г.

• Ярославский государственный университет им.Демидова, Кандидат психологических наук, 2014–2016 гг.

• Кандидат психологических наук (ЯрГУ), 2017 г.

• АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», кризисный психолог, 2019 г.

• Высшая школа современных социальных наук МГУ им. М.В. Ломоносова., повышение квалификации по программе «Социальные технологии», 2020 г.

• НАДПО, профессиональная переподготовка по практической психологии, 2021 г.

• Школа массажа Ирины Солнцевой, курс «Психосоматический массаж. Пояса Райха», 2021 г.

• АНО ДПО «НАДПО», повышение квалификации по программе «Психология нарушения пищевого поведения. Стратегии психологической помощи», 2021–2022 гг.

• Институт психотерапии и клинической психологии, когнитивно-поведенческие технологии, 2022–2023 гг.

Образование:

• РАНХиГС, психология, бакалавр, 2018–2022 гг.

• Курс «Уникальность подхода аст», 2022 г.

• Coventry University, Bachelor of Arts, 2018–2022 гг.

Опыт:

• Психологическое сообщество «Арка» — 4 года.

• Психологический центр Григория Мисютина — 4 года.

Достижения:

• Сертификат IELTS, 2017 г.

• НАДПО, когнитивно-поведенческая терапия как возможность для психолога зарабатывать больше, 2019 г.

• «Stepik», эффективное общение родителей с детьми-подростками, 2021 г.

• Прошла курс сказкотерапии по методике Надежды Зейглиш, 2021 г.

• «Метафора», профессиональная идентичность психолога-консультанта: трудности становления и методы самоподдержки, 2021 г.

• «Метафора», травма отношений с родителями как причина психосоматики. Особенности психотерапии, 2021 г.

• «НАДПО», вебинар «Что нужно знать о сексологии?», 2022 г.

• Открытый медико-психологический университет, программа «Основы психологического консультирования и полимодальной психотерапии», 2022 г.

Образование:

• 2-ой Московский ордена Ленина государственный медицинский институт им. Н.И.Пирогова, лечебное дело, 1979–1985 гг.

• РГМУ, психотерапия, 2003 г.

• Повышение квалификации по психотерапии, 2003 г.

• Повышение квалификации по психотерапии, 2004 г.

• Институт психотерапии и клинической психологии, курс эриксоновской терапии (444 часа), 2005 г.

• Повышение квалификации по психотерапии, 2008 г.

• Повышение квалификации по психотерапии, 2013 г.

• Медицинский институт РУДН, психотерапия, 2020 г.

Образование:

• МПСУ (Московский психолого-социальный университет), психолог, 2000–2006 гг.

• Московский институт психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Психоанализ. Психоаналитическая психотерапия», 2015–2019 гг.

Образование:

• Московский социально-педагогический институт, факультет психологии, направление «психология», диплом бакалавра с отличием, 2013–2018 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, направление «психология» (с 2019 г.).

• Московский гештальт институт, теория и практики гештальт-терапии, 2015–2019 гг.

• Европейская ассоциация психотерапии, курс «коучинговый и интегративный подход в онлайн-консультировании», 66 ч теории, 2 ч личной терапии, 26 ч практики, 2020 г.

• Профессиональная психотерапевтическая лига, курс «коуч-подход в онлайн-консультировании», 36 ч, в т.ч. 6 ч личной терапии, 2020 г.

• Профессиональная психотерапевтическая лига, курс «семейная системная терапия в онлайн-консультировании», 30 ч, в т.ч. 6 ч личной терапии, 2020 г.

Образование, курсы:

• Повышение квалификации в Телесно-ориентированной психотерапии, 2021–2022 гг.

Опыт:

• Частная практика,он-лайн, 2021–2022 гг.

Достижения, награды:

• Прохожу дополнительное обучение в академии три мира по направлению Телесный энерготерапевт, так же являюсь практиком телесных процессов access bars (с 2021 г.).

• Использую в работе методику работы с подсознанием находя первопричину,которая запустила привычный паттерн поведения, который деструктивно влияет на жизнь, т.к. тогда были сделаны ошибочные выводы о себе и окружающих людях. Бережно перепроживаем ее (с 2021 г.).

Образование:

• МГППУ, психология, психолог, преподаватель психологии, 2004–2009 гг.

• НОУ ВОП Институт современных психологических технологий «Парацельс», повышение квалификации по программе «Арт-терапия: многообразие подходов», 2010–2011 гг.

• Московский художественно-промышленный институт, программа «Основы изобразительной грамотности», 2010–2011 гг.

• ГБОУ ВПО «Московский городской психолого-педагогический университет», повышение квалификации по программе «Психологическая подготовка будущих родителей к воспитанию ребёнка в перинатальном периоде, младенчестве и раннем возрасте», 2010–2012 гг.

• Московский института психоанализа, логотерапия и экзистенциальный анализ, 2020–2022 гг.

• Союз психотерапевтов и психологов, профессиональная глубинная супервизия, межмодальный подход, теория и техники глубинной супервизии, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Опыт психологического консультирования — 18 лет.

• Московский институт открытого образования, кафедра ЮНЕСКО «Международное образование и интеграция детей мигрантов в школе», документовед, 2008–2009 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, технолог, 2009–2023 гг.

• Европейский центр стоматологии, психолог — 1 год.

Достижения:

• Университетский конкурс «Педагогический дебют МГППУ», победитель, 2009 г.

Образование:

• Московская государственная специализированная школа акварели Сергея Андрияки, основной курс, 2008–2013 гг.

• Бакалавр общей фундаментальной подготовки Московской архитектурной академии, специальность – архитектор, 2014–2019 гг.

Образование:

• Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет(МАДИ), Инженер-строитель, 2004–2010 гг.

• АНО ДПО «МИПП», программа «Системное консультирование», системный психолог-консультант, 2021–2022 гг.

• Международный институт практической психологии (АНО ДПО «МИПП»), программа дополнительного профессионального образования «Телесно-ориентированная психология» (структурно-психосоматический подход), 2022 г.

• Международный институт практической психологии (АНО ДПО МИПП), Телесно-ориентированные подходы, 144 часов, 2022–2022 гг.

• Центр краткосрочной и системной терапии «Представь себе», базовый курс ОРКТ, 2023 г.

• Высшая школа психологии, курс «Использование ДПДГ в работе с психологической травмой», 2023 г.

• Центр краткосрочной и системной терапии "Представь себе", ОРКТ, 80 часов, 2023–2023 гг.

Опыт:

• Опыт индивидуального консультирования — 2 года.

Образование:

• Московский государственный психолого-педагогический университет, факультет клинической и специальной психологии, кафедра нейро- и патопсихологии развития, помощь семье и ребенку (с 2016 г.).

• Благодарность МЧС России, 2017 г.

• Высшая школа экономики, повышение классификации по направлению «Управление проектами», 2017–2018 гг.

• Повышение квалификации на обучении «Культура безопасности», 2019 г.

Достижения:

• Благодарность ректора МГППУ, 2019 г.

• Благодарность председателя Всероссийского студенческого корпуса спасателей, 2019 г.

• Первое место, Всероссийские соревнования «Человеческий фактор», 2019 г.

Образование:

• МПГУ, психолог, магистр, 2015–2017 гг.

• Медицинская академия при УД Президента РФ, клинический психолог, специалист, 2015–2017 гг.

• Университет «1 сентября», курс «Формирование коммуникативных компетенций на уроке английского языка», 2020 г.

Образование:

• Основы психологического консультирования и основы психосоматики, 2018 г.

• Семинар «Йога как техника самотерапии в телесно-ориентированной психологии», 2018 г.

• Севастопольский государственный университет, психолог, 2014–2019 гг.

• Диплом форума «Педагоги России: инновации в образовании», 2019 г.

• Институт развития образования и социальных технологий, «Психологические технологии обеспечения безопасности образовательной среды», 2019 г.

• Сертификат «Авторская технология в психоанализе», домашний психоаналитик, 2017–2019 гг.

Достижения:

• «Шаг в будущее», свидетельство по биологии, 2011–2013 гг.

• Онлайн-марафон «Дистанционное обучение в начальной школе с сервисом Яндекс.Учебник», 2020 г.

• Семинар по методологии Адизеса для руководителей образовательных организаций, 2020 г.

Образование:

• Московский государственный психолого-педагогический университет, клиническая психология, 2010–2015 гг.

• МГППУ, ПсихологическоеКонсультирование, 2010–2015 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, магистр психолого-педагогического образования, 2017–2019 гг.

• Московский гештальт институт, 1 ступень, 180 ч, 2018–2019 гг.

• Московский гештальт-институт, спецкурс по работе с подростками и их окружением, 2020–2021 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», Московский гештальт институт, спецкурс «Работа с подростками и их окружением в гештальт-подходе», 2020–2021 гг.

• Московский гештальт институт, Гештальт, 1040 часов, 2018–2022 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», Московский гештальт институт, участие в курсе семинаров программы «Теория и практика гештальт-терапии», 2018–2022 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», Московский гештальт институт, спецкурс «Особенности работы с женщинами в разных форматах», 2022–2023 гг.

Опыт:

• ГБОУ школа №1679, педагог-психолог, 2015–2021 гг.

• ГБОУ «Школа № 1788», 2022–2024 гг.

Образование:

• МГУ им. Н.П. Огарёва, медицинский институт, специальность – лечебное дело, 2011–2017 гг.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 6 лет.

• Частный психолог — 4 года.

Образование:

• МОСУ, экономический факультет, квалификация – менеджер, специальность – менеджмент организации, 2002–2006 гг.

• Русская школа коучинга «Восток-Запад», квалификация «коуч-специалист», 2008 г.

• Международный институт соционики, г. Москва, квалификация – бакалавр в области соционики, 2020 г.

Образование:

• Международное общество Кататимного переживания образов и имагнативных методов в психотерапии и психологии, семинар «Операционализированная психодинамическая диагностика (OPD) и символдрама», 2014 г.

• Институт символдрамы, обучение символдраме, 2013–2014 гг.

• Окончил факультет психологии Балтийского федерального университета им. Иммануила Канта, бакалавр психологии, 2015 г.

• Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, психология, бакалавр, 2011–2015 гг.

• Institut fur psychosomatik and psychotherapie Potsdam-Babelsberg e. V., spezielle psychosomatik und imaginative körper-psychotherapie, 2011–2015 гг.

• Российская национальная организация нейро-лингвистического программирования, НЛП-мастер, 2015 г.

• ОПП «Гештальт–подход», теория и практика гештальт–терапии, 2012–2016 гг.

• Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лёйнера, институт символдрамы, теория и практика групповой психотерапии и психотерапии пар в символдраме, 2022 г.

Опыт:

• Репетиторством занимается с 2013 года — 10 лет.