Репетиторы по методике дистанционного преподавания в Москве

Образование:

• ЛГПУ, факультет иноязычной культуры, учитель немецкого и английского языков, 2000–2005 гг.

• ВГАПС, нейропсихология детского возраста, 2020 г.

• Содружество педагогов и психологов раннего развития, «Особенности организации развивающих занятий с детьми раннего возраста», 2020 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинары «Центральные механизмы речи: норма» и «Центральные механизмы речи: патология», 2020 г.

• РГГУ, психология и педагогика в образовании, педагог-психолог, 2020–2021 гг.

Образование:

• МПГУ, географический факультет, специальность – учитель географии и биологии, 2007 г.

• Аспирантура МПГУ, кафедра – экономическая география, 2010 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (учитель в общеобразовательной школе) — 15 лет.

Достижения:

• МЦКО, экспертный уровень ЕГЭ: география, 2022 г.

Образование:

• Российский университет дружбы народов, Институт мировой экономики и бизнеса, специальность – реклама и связи с общественностью, 2013–2017 гг.

• Российский университет дружбы народов, Институт мировой экономики и бизнеса, переводчик в сфере профессиональной коммуникации, 2013–2017 гг.

• РУДН, переводчик с испанского языка, 2013–2017 гг.

• МГУ, филологический факультет, иберо-романское направление (испанский язык) (с 2020 г.).

Опыт:

• Преподаватель английского языка — 10 лет.

• Профессиональные курсы английского языка, уровень – Advanced, 2019 г.

• Преподаватель испанского языка — 2 года.

Достижения:

• Сдала ЕГЭ по английскому языку на 98 баллов (из 100 баллов), 2013 г.

• Сертификат CAE, 2015 г.

• ОЦ «Каменный город», онлайн-марафон «Личный бренд педагога», 2020 г.

• TESOL, 2020–2021 гг.

• English + Methodology course (с 2024 г.).

Образование, курсы:

• Педагогический колледж «Черемушки», факультет коррекционного образования, квалификация – учитель начальных классов КРО и ККО, 2012–2015 гг.

• Семинар «Тьюторское сопровождение обучающихся с РАС», 2016 г.

• Семинар «Развитие речи и коммуникации у детей с РАС», 2018 г.

• МГПУ, факультет дефектологического образования, квалификация – учитель-логопед, 2015–2019 гг.

• МГППУ, факультет «Психолого-педагогическое сопровождение слепоглухих и лиц с тяжелыми множественными нарушениями, магистратура (с 2019 г.).

• МГППУ, курс «Психолого-педагогическое коррекция и образование детей со сложным дефектом», 2019 г.

• МГППУ, курс «Московский классный руководитель», 2019 г.

• «Профзащита», оказание первой помощи в образовательной организации, 2019 г.

Опыт:

• Специальная коррекционная школа, учитель начальных классов — 5 лет.

Образование:

• Государственный университет гуманитарных наук, специальность – социальный психолог, 2002–2007 гг.

• Московский государственный психолого-педагогический университет, факультет логопедии, специальность – учитель-логопед, 2008 г.

• Московский социально педагогический университет, специалист по подготовке дошкольников к школе, в том числе детей с ОВЗ, с учетом реализации ФГОС, 2018 г.

• Московский психолого-социальный университет, специализация – инновационные и классические приемы преодоление ОНР у детей с комплексными нарушениями речи в условиях реализации ФГОС, 2019 г.

• Московский институт психоанализа, специальное (дефектологическое) образование, нейродефектолог, 2021–2023 гг.

Образование:

• Московский государственный открытый педагогический институт, учитель истории и социально-политических дисциплин, 1989–1994 гг.

• Кандидат педагогических наук (с 2006 г.).

• В 2011 году окончила факультет лингвистики Столичного института переводчиков, квалификация – лингвист, преподаватель.

• Доцент (с 2024 г.).

• В 1986 году окончила Московское педагогическое училище №6, квалификация – учитель начальных классов.

Опыт:

• Стаж преподавания (общеобразовательные школы и гимназии; частный колледж; Институт международных социально-гуманитарных связей; МГИМО). С 2019 года преподаю в МАИ(НИУ) — 38 лет.

• Опыт репетиторства — 24 года.

Образование:

• ГАПОУ МО «Губернский колледж», преподавание в начальных классах, учитель начальных классов, 2018 г.

• ГАПОУ МО «Губернский колледж», преподавание иностранного языка( английского) на начальном этапе обучения, 2014–2018 гг.

Опыт:

• Школьный учитель — 3 года.

• МДОУ «Дюймовочка», преподаватель, 2017–2018 гг.

• УЦ «Европа», преподаватель — 3 года.

Образование:

• Институт семьи и детства, дошкольное образование, 2011–2014 гг.

• ГСГУ, начальное образование (с 2019 г.).

Образование:

• ГОУ ВПО «Военный университет» Министерства обороны Российской Федерации, лингвист, переводчик, 2004–2009 гг.

• Программа «Методики решения нестандартных педагогических и социально-антропологических задач в информационном обществе», 2017 г.

• Московский городской педагогический университет, магистратура «Педагогическое образование», международный бакалавриат, 2016–2018 гг.

• Московский городской педагогический университет, аспирантура, информатизация образования (с 2019 г.).

• Международная сеть преподавателей бакалавриата, руководитель международного семинара и член команды посещения школы, 2019 г.

• Вятский государственный университет. Дополнительная профессиональная программа «Цифровизация образования как инструмент формирования профессиональных и надпрофессиональных компетенций будущего», 2019 г.

Опыт:

• ГБОУ Школа №1557 им. П.Л. Капицы — 7 лет.

• Школа №5, учитель английского языка, заместитель директора, 2009–2015 гг.

Достижения:

• Level 2 Certificate in ESOL International (Spoken) Expert C1, 2014 г.

• Международная научно-практическая конференция «Строим школу 21 века», сертификат участника, 2015 г.

• Международная научно-практическая конференция «Психолого-методические аспекты обучения студентов иностранным языкам для специальных целей», 2015 г.

• Методический семинар Speaking Assessment criteria for B1-B2 levels, 2015 г.

• Методический семинар «Профессиональная компетентность современного учителя английского языка: Международный экзамен TKT», 2015 г.

• Teaching Knowledge Test, Module 1 (сертификат), 2015 г.

• Teaching Knowledge Test, Module 2 (сертификат), 2015 г.

• Cat 1/2. Heads of school / IB coordinators: Delivering the MYP Curriculum, 2016 г.

• Category 2 – Heads of school/IB Coordinators: Delivering the MYP curriculum, 2016 г.

• Международная конференция «Информатизация и образования», 2018 г.

• Category 1. An introduction to the IB programme standards for administrators new to the PYP, 2018 г.

• IV Международная научно-практическая конференция «С новыми образовательными технологиями к новым образовательным результатам: международный опыт и лучшие российские практики», 2018 г.

• Участие в Московском международном форуме «Город образования - 2018».

• Грамота за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения Москвы, 2019 г.

• XIII Ежегодная международная конференция Ассоциации школ международного бакалавриата СНГ, ведущий секции, 2019 г.

• Победитель конкурса Департамента образования города Москвы (Правительство Москвы) «Лучшие учителя в городе Москве», 2019 г.

• Участие во II Финско-Российском образовательном форуме, 2019 г.

• Сертификат участника виртуального образовательного марафона «Идеи для будущего» (МЦРКПО «Взаимообучение городов»), 2020 г.

• Сертификат спикера «Сити-марафон онлайн» (МЦРКПО, Департамент образования и науки города Москвы), 2020 г.

• Участие в вебинаре «Подготовка к ЕГЭ онлайн», 2020 г.

• MELTA Conference, 2020 г.

Образование:

• ГБОУ ВПО «МГППУ», квалификация «воспитатель детей школьного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием», специальность «специальная педагогика в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях», 2008–2012 гг.

• МПГУ, бакалавр специального (дефектологического) образования, 2012–2015 гг.

• МПГУ, магистр психолого-педагогического образования, 2015–2017 гг.

• Московская областная академия современного знания, повышение квалификации по программе «Первая (доврачебная) помощь в образовательной организации», 2018 г.

• Московская областная академия современного знания, программа «Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с РДА», 2018–2019 гг.

• Московская областная академия современного знания, повышение квалификации по программе «Коррекционно-педагогическое сопровождение детей в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», 2019 г.

• Московская областная академия современного знания, повышение квалификации по программе «Инструктор ЛФК», 2019 г.

• 1 модуль курса Юлии Эрц, 2020 г.

• 2 модуль курса Юлии Эрц, 2020 г.

• 3 модуль курса Юлии Эрц, 2020 г.

• 4 модуль курса Юлии Эрц, 2021 г.

Опыт:

• Школа для обучающихся с ОВЗ, учитель физической культуры и надомного обучения, 2019–2020 гг.

• Центр нейрокоррекции детей и подростков, терапист, куратор поведенческих программ, 2020–2021 гг.

Образование:

• Московский государственный областной университет, биолого-химический факультет, учитель химии и биологии, 2014–2019 гг.

• ООО «Инфоурок», профессиональная переподготовка «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании», 2019–2020 гг.

Опыт:

• Прохождение практики в гимназии №6 г.о. Ивантеевка, 2018 г.

• Детский оздоровительный лагерь, вожатая, 2015–2018 гг.

• Учитель начальных классов — 3 года.

• Центральная музыкальная школа — академия исполнительского искусства им. П.И. Чайковского — 2 года.

Образование:

• Башкирский государственный аграрный университет, 1999–2004 гг.

• Государственная академия наук, Российская академия образования, программа «От рождения до школы», 2013 г.

• Содружество педагогов и психологов раннего развития, организация и проведение развивающих занятий с детьми 1-4 года, 2019 г.

• Авторский курс Анастасии Шевченко, курс «Чтение без мучения», 2020 г.

• Авторский курс Анастасии Шевченко, «Математика для дошкольников - легко и просто», 2020 г.

• Авторские методики Ольги Лысенко, «Диагностика готовности ребенка к школе», 2021 г.

• Авторская методика Ольги Лысенко, «Логопедия. Постановка и коррекция звукопроизношения.», 2022 г.

Опыт:

• ООО «Клаб Менеджмент», детский Active клуб, педагог по раннему развитию и подготовке к школе, 2010–2017 гг.

• Детский центр «Отличник», педагог раненого развития и подготовки к школе — 1 год.

Образование:

• МПГУ, бакалавр дефектологии, 2016–2020 гг.

Опыт:

• ГБОУ — 3 года.

Образование:

• ООО «Умный лагерь», обучение по программе «Теоретические, методические и практические основы работы вожатого в ДОЛ», 2019 г.

• ЧУДПО «ВСЕСОЮЗНЫЙ ЦЕНТР ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ», курс: Интенсив-2019, «Я-Эксперт».

• Онлайн школа «Мама знайка», вебинар «Как научить младших школьников быстро читать, запоминать и пересказывать тексты», 2021 г.

• Московский педагогический государственный университет, институт истории и политики, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки: история и обществознание), бакалавр, 2016–2022 гг.

• ООО «Инфоурок», ведение и развитие учебного процесса с использованием современных педагогических технологий в контексте реализации обновленных ФГОС НОО и ООО, 2022–2023 гг.

• Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, программа «Развитие креативности у детей дошкольного возраста (на примере использования разнообразных материалов)», 2023 г.

• Тренинг-студия Рината Каримова, курс «Запуск речи с уважением к ребенку. Метод Рината Каримова», 2023 г.

• Учи.ру, онлайн-совещание «Августовка Учи.ру - 2023. Современные инструменты для всестороннего развития ученика: создаем комфортную школьную среду».

• Тренинг-студия Рината Каримова, вебинар «Истерика у ребенка. Что делать?», 2023 г.

• Многопрофильный центр развития и психологии «Как здорово», программа «Курс ТРИЗ для педагогов по авторской методике Гончаровой Анастасии», 2023 г.

• «Первоклассный курс Школы молодого учителя», 2024 г.

Опыт:

• Образовательная онлайн-платформа «Учи.ру», специалист по работе со школами — 5 лет.

• МЦД «КомпьютериЯ», вожатый — 5 лет.

• Городской летний лагерь «Соколята» — 3 года.

• Репетитор на Профи.ру — 3 года.

Достижения:

• МДЦ КОМПЬЮТЕРиЯ, эксперт дня, 2019 г.

• Благодарственное письмо международного конкурса «Лисёнок», 2021 г.

• Благодарственная грамота «Международный конкурс Лисенок 2021».

• Uchi.ru, программа «Активный учитель», топ-5 учителей своей образовательной организации, использующих современные технологии обучения, 5 место, 2021 г.

• Благодарственное письмо от Плюс Детям за участие в игровой олимпиаде по математике, 2023 г.

Образование:

• ГОУ СПО «Балашовское музыкальное училище», факультет «Музыкальное искусство эстрады» (эстрадное пение), 2003–2007 гг.

• ГОУ ВПО Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, факультет «Социальная работа», квалификация «Специалист по социальной работе», 2002–2008 гг.

• Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, направление «Художественное образование», 2009–2013 гг.

• АНО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения» (НИИ ДПО). «Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности.» (с 2020 г.).

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, олигофренопедагог, учитель-логопед, 2004 г.

• Кандидат педагогических наук (МПГУ), 2008 г.

• ОПП «Гештальт-подход», программа Московского гештальт института «Теория и практика гештальт-терапии», 2006–2010 гг.

• ЧУО ДПО «Институт современных психологических технологий», тренинг «Практическая психология раннего возраста: диагностика, консультирование, коррекция развития», 2020 г.

• Центр развития личности Марка Бартона, терапевтический курс «Я-женщина», 2021 г.

• Институт современных психологических технологий, тренинг «Введение в психологическое консультирование в гештальт подходе», 2021 г.

• Институт современных психологических технологий, тренинг «Эриксоновская психотерапия и эриксоновский гипноз», 2021 г.

Образование:

• Содружество студенческих педагогических отрядов, курс «Теоретические и методические основы работы вожатого в детском оздоровительном лагере», 2016 г.

Образование:

• Благодарность Министра науки и высшего образования, 2020 г.

• Цифровой маркетинг и медиа, 2022 г.

• Управление образованием, 2020–2023 гг.

• Государственное и муниципальное управление, 2020–2023 гг.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, филологический факультет, византийская и новогреческая филология (с 2017 г.).

• МГУ им. М.В. Ломоносова, психолингвистика (с 2021 г.).

• МГУ им. М. В. Ломоносова, филологический факультет, кафедра русского языка (с 2023 г.).

Опыт:

• Преподаватель иностранных языков — 7 лет.

• ГБОУ Школа 1561 — 1 год.

• Школа Deutsch Online (с 2024 г.).

Достижения:

• Goethe-Zertifikat B2, 2014 г.

• Сертификат о знании новогреческого языка уровня С2 - Ελληνομάθεια Γ2, 2021 г.

Образование:

• Победитель Всероссийской экономической олимпиады им. Кондратьева, диплом 1 степени (2016 г.).

Опыт:

• Частные уроки — 4 года.