Логопедический массаж в Москве

Образование:

• Педагогический колледж №9, специальность — учитель начальных классов, диплом с отличием, 1998–2003 гг.

• Московский государственный университет технологий и управления, факультет педагогики, специальность «педагогика», квалификация «преподаватель педагогики», диплом с отличием, 2003–2006 гг.

• Московский городской педагогический университет, курс профессионально переподготовки по программе: «Коррекционно-логопедическая работа с детьми с речевыми нарушениями», 2011–2013 гг.

• АНО ДПО «МИПК», курс профессиональной переподготовки по программе: «Специальное дефектологическое образование», квалификация — педагог-дефектолог, 2019–2020 гг.

Опыт:

• Учитель начальных классов в средней общеобразовательной школе, 2003–2012 гг.

• Учитель-логопед в детском саду — 9 лет.

• Частной практикой занимается с 2013 года — 9 лет.

Достижения:

• Учитель–логопед высшей квалификационной категории (с 2021 г.).

Образование:

• Московский педагогический колледж №16, дефектологический факультет, воспитатель детей с нарушениями в интеллектуальном и речевом развитии, 2001 г.

• Московский социально-гуманитарный институт, дефектологический факультет, специальность – логопедия, 2007 г.

Опыт:

• С 2005 года – учитель-дефектолог, логопед в детском саду № 908 компенсирующего вида для детей с ЗПР — 16 лет.

• Репетиторство — 16 лет.

• С 2010 года – учитель-логопед в Центре лечебной педагогики и дифференцированного обучения — 11 лет.

Достижения:

• Педагог первой категории.

Образование:

• Пермский государственный педагогический институт, факультет педагогики и психологии (дошкольной), квалификация – преподаватель педагогики и психологии дошкольных педагогических училищ, методист по дошкольному воспитанию, 1970–1976 гг.

• Пермский государственный педагогический институт, кафедра общей психологии, аспирантура, научный руководитель – профессор, доктор психологических наук В.С. Мерлин, 1977–1980 гг.

• Профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование» по профилю «Организация и содержание логопедической работы», г. Москва, 620 час, 2019 г.

Достижения:

• V КБТ-хакатон 2023, активное участие в разработке современных технологий когнитивной-поведенческой психотерапии.

Образование:

• «Логопед Плюс», повышение квалификации по теме «Дифференциальная диагностика в логопедической практике», 2011 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации по теме «Нарушения звукопроизношения при дислалиях и стертых формах дизартрий», 2011 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации по теме «Формирование слоговой структуры слова у дошкольников», 2011 г.

• Окончила дефектологический факультет МГПУ, логопедия с дополнительной специальностью «специальная психология», 2012 г.

• МПГУ, курс повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Дифференциальная диагностика речевых нарушений у детей», 2017 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации по теме «Оптимизация процесса подготовки к обучению грамоте дошкольников с нарушениями речи», 2017 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации по теме «Актуальные вопросы коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2018 г.

• «Логопед плюс», повышение квалификации по теме «Коррекция звукопроизношения и просодической стороны речи при дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2018 г.

• «Логопед плюс», повышение квалификации по теме «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2018 г.

• «Логопед плюс», повышение квалификации по теме «Взаимодействие логопеда с родителями», 2019 г.

• АНО ДПО «Логопед Плюс», повышение квалификации по теме «Коррекционная работа логопеда-дефектолога с аутичными детьми», 2019 г.

• «Логопед плюс», повышение квалификации по теме «Особенности постановки и автоматизации звуков у детей с минимальными дизартрическими расстройствами», 2020 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации по теме «Детский аутизм в вопросах и ответах», 2020 г.

Опыт:

• Репетиторство — 7 лет.

Диплом факультета психологии и педагогики Амурского гуманитарно-педагогического государственного университета, специальность − логопедия (2013 г.).

Работает по специальности с 2013 года (детские сады, детский центр).

Частные занятия проводит с 2010 года.

Образование:

• Московский психолого-социальный университет, курс «Логопедические технологии в коррекции звукопроизносительной стороны речи», 2012 г.

• Московский психолого-социальный университет, факультет логопедии, специализация – ранняя диагностика и коррекция нарушений развития, квалификация – учитель-логопед, 2013 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства — 6 лет.

Образование:

• МИИТ, специальность – психология, психолог, 2006 г.

• Московский педагогический государственный университет, повышение квалификации по программе «Дифференциальная диагностика речевых нарушений у детей», 2016 г.

• Московский педагогический государственный университет, диплом о профессиональной переподготовке по программе «учитель-логопед», 2016 г.

• Повышение квалификации: АНО «Логопед плюс», программа «Логопедический массаж и развитие мелкой моторики у ребёнка со стёртой формой дизартрии», 2017 г.

• АНО «Логопед плюс», курс повышения квалификации «Инновационные технологии запуска и развития речи у безречевых детей», 2018 г.

Опыт:

• Репетиторская практика с 2015 года — 5 лет.

Образование: Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, специальность – логопедия, бакалавр (2018 г.).

Проводит частные занятия с 2015 года.

Образование:

• Окончила с отличием Ульяновский социально-педагогический колледж, квалификация – учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения, 2014 г.

• Окончила с отличием Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова, факультет педагогики и психологии, направление – специальное (дефектологическое) образование, профиль – логопедия, 2019 г.

• УлГПУ им. И.Н. Ульянова, управление образовательными системами (с 2019 г.).

Опыт:

• Опыт репетиторства — 8 лет.

Образование:

• МГПУ (городской), факультет коррекционной педагогики и специальной психологии, кафедра логопедии, специальность – учитель-логопед, логопедия, 2006 г.

• Аспирантура МПГУ, факультет коррекционной педагогики и специальной психологии, кафедра логопедии, специальность – логопедия (сдала кандидатский минимум, соискатель).

Опыт:

• Педагогический стаж (учитель-логопед в детском саду, старший преподаватель МОСА, РосНОУ) — 15 лет.

• Репетиторская деятельность — 14 лет.

Московский педагогический государственный университет, факультет начальных классов, специальность – педагогика и методика начального образования, 2003 год.

Окончила дефектологический факультет, специальность – специальное (дефектологическое) образование, 2016 год.

Работает в неврологическом центре с 1999 года.

Репетиторская деятельность с 2012 года.

Образование:

• Московский городской педагогический институт, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2018–2022 гг.

• ООО «БиБаланс», тейпирование в логопедии, 2022 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», логопедический массаж, 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме «Новая система коррекции искажений слоговой структуры слова», 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме «Нейродиагностика и нейростимуляуция сенсомоторного и интеллектуального базиса речи», 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме «Онлайн-диагностика и логопедическое сопровождение развития ребёнка с рождения до трехлетнего возраста. Авторские технологии», 2022 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме «Клиникоориентированный подход в логопедической практике. Что нужно знать логопеду о стоматологическом статусе ребёнка», 2022 г.

Опыт:

• Частная практика — 4 года.

Иркутский государственный педагогический институт, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагог, логопед во вспомогательной школе (1987 г.).

Сертификат на право проведения логопедического массажа (2013 г.).

Опыт преподавания:

• вспомогательная школа (1987-1997 гг.);

• школа-интернат (с 1997 г.);

• детский дом (с 2015 г.);

• детский сад (с 2017 г.).

Репетитор с 1985 года.

Образование:

• В 2017 году окончила бакалавриат Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина (московский филиал), факультет дизайна и педагогики, специальность – специальное (дефектологическое) образование.

• Прошла курс повышения квалификации «Логопедический массаж» при АНО «Логопед Плюс», 2018 г.

• Курс повышения квалификации по программе «Раннее вмешательство: стратегии формирования и развития речи у неговорящих детей, имеющих сочетанные нарушения», 2018 г.

• Прошла курс повышения квалификации «Сенсорная интеграция в диалоге Уллы Кислинг», 72 часа, 2018 г.

• Сертификат на тему «Работа дефектолога с неговорящими детьми», 2018 г.

• Мастер-класс «Активация подкорки у дошкольников со сложной структурой дефекта», 4 часа, 2019 г.

• Вебинар «Аутизм: вчера, сегодня, завтра», 2019 г.

• Сертификат на тему «Сенсорная обработка при аутизме», 2019 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед-профи», вебинар «Подводные камни коррекции звукопроизношения вибрантов у детей», 2019 г.

• Сертификат о прохождении обучения «Основы клинической электроэнцефалографии (ЭЭГ)», 2019 г.

• ЧОУ ДПО «Логопед Профи», курс повышения квалификации «Сенсорная интеграция в диалоге: практика» Уллы Кислинг, 72 часа, 2019 г.

• Прошла курс повышения квалификации «Инструктор по нейрофитнесу», 8 часов, 2020 г.

• Нейропедагогический центр «Логопрогноз», вебинар «Неврологические причины школьных трудностей», 4 часа, 2020 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», вебинар «Виды нарушения ВПФ. Нейропсихологическая диагностика и коррекция детского возраста», 6 ч, 2020 г.

• Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», вебинар «Роль отдельных структур мозга в формировании и развитии ВПФ», 2020 г.

• Центр нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль», ProНейроПсихолог, 2021–2022 гг.

Опыт:

• Репетитор — 7 лет.

• Детский логопедический центр «Чудологопед», логопед-дефектолог, 2017–2020 гг.

Образование:

• Диплом бакалавра с отличием по специальному (дефектологическому) образованию, 2019 г.

• МГПУ, психолого-педагогическое образование, магистр, с отличием, 2019–2021 гг.

• Курс повышения квалификации по логопедическому массажу, Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», 2021 г.

• Курс повышения квалификации по дизартрии, Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», 2021 г.

• Курс повышения квалификации по коррекции звукопроизношения, Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», 2021 г.

• Диагностика МЦКО по логопедии – высокий уровень, 2021 г.

• Высшая школа дополнительного образования, повышение квалификации по программе «Подготовка детей дошкольного возраста с ТНР к школьному обучению в условиях реализации ФГОС ДО», 2021 г.

• МАПК, профессиональная переподготовка по курсу «Дефектология», специальность «учитель-дефектолог», 2021 г.

Опыт:

• Частная практика — 4 года.

• Проходила практики в детских садах как логопед, 2016–2019 гг.

Образование:

• Педагогический колледж №13 им. С.Я. Маршака, специальность – социальный педагог с дополнительной подготовкой в области психологии, 2011 г.

• МГПУ, специальное (дефектологическое) образование, направление «логопедия», бакалавр, 2014 г.

• МГПУ, направление «специальное (дефектологическое) образование», магистр, 2016 г.

• ОПП «Гештальт-подход», 1 ступень программы «МГИ», 2020–2021 гг.

• Московский гештальт институт, 2 ступень программы «МГИ» (с 2021 г.).

Опыт:

• Опыт преподавания (образовательные учреждения: социальный педагог, логопед, психолог) — 11 лет.

• Репетиторская деятельность — 7 лет.

Первая квалификационная категория.

Образование: МГГУ им. М.А. Шлохова, дефектологический факультет, кафедра логопедии, магистр специального дефектологического образования, логопед (2014 г.); специальность – учитель-логопед, дефектолог (2013 г.).

Опыт преподавания – с 2010 года, логопед в детском саду.

Опыт работы репетитором с 2012 года.

Образование:

• Современная гуманитарная академия, диплом о профессиональной подготовке по направлению «Психология», 2004–2008 гг.

• Современная Гуманитарная Академия, Психолог, 2004–2008 гг.

• Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Московский психолого-социальный университет», курс повышения квалификации по программе «Специальное (дефектологическое) образование», 2013–2017 гг.

• ООО «Институт организационной и клинической психологии», курс профессиональной переподготовки по программе «Нейропсихология», квалификация «Клинический психолог», 2023–2024 гг.

• ООО Институт организационной и клинической психологии, Клиническийпсихолог, 2023–2024 гг.

Образование:

• Окончила Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – логопедия, квалификация – учитель-логопед, 2006 г.

• МГОПУ им. М.А.Шолохова УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД по специальности "Логопедия", 2001–2007 гг.

Опыт:

• Опыт работы по специальности (детские сады, частная школа) — 22 года.

• Репетиторская деятельность — 21 год.

Высшая квалификационная категория (логопедия, 2013 г.).

Образование: дефектологический факультет МПГУ, кафедра сурдопедагогики, специальность – сурдопедагог, учитель русского языка и литературы, психолог (1999 г.).

Опыт работы по специальности учитель-логопед – 13 лет (детский сад, школа, гимназия).

Репетиторская деятельность – с 1999 года.