Логопед для школьника в Москве

Образование:

• МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед, специальный психолог, 2005 г.

• МГППУ, факультет клинической и специальной психологии, специальность – клинический психолог, 2011 г.

• Факультет экстремальной психологии, магистр, красный диплом, 2015 г.

Образование: Московский государственный педагогический институт, факультет педагогики и психологии, специальность – логопедия (2000 г.);

Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова (МГОПУ), филологический факультет, специальность – русский язык и литература (1997 г.).

Окончила Московское педагогическое училище №8, отделение начальной школы, специальность – преподавание в начальных классах общеобразовательной школы (1991 г.).

Опыт преподавания – 17 лет (школа).

Репетиторство – 6 лет.

Образование:

• МПГУ, дефектологический факультет, специальность – логопедия, дополнительная специальность – специальная психология (с отличием), 2009 г.

• Московский педагогический государственный университет, 2004–2009 гг.

• Логопед-профи, программа «Системный подход к обучению ребёнка с нарушения речевого развития», 2020 г.

Опыт:

• Логопед — 18 лет.

• Репетитор — 17 лет.

Образование:

• Институт специального образования и комплексной реабилитации МГПУ, квалификация – учитель-логопед (диплом с отличием), 2010–2015 гг.

• МГПУ, направление – специальное (дефектологическое) образование, профиль – ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии, олигофренопедагогика, магистр, 2015–2018 гг.

• Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, олигофренопедагог, 2018 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 7 лет.

Достижения:

• Московский институт современного академического образования, логомассаж, 2020 г.

Образование:

• Учебно-педагогический комплекс «Педагогический колледж-лицей №5», дошкольное воспитание, 1990–1994 гг.

• Московский государственный открытый педагогический университет, специальность – социальная педагогика, квалификация – социальный педагог, практический психолог, 1997–2000 гг.

• МГПУ, учитель-логопед, 2018–2019 гг.

• Медицинский институт реабилитации и косметологии имени З.М. Никифоровой, классический массаж тела, 2020–2021 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания – детский сад, воспитатель, 1998–2008 гг.

• Массажист — 3 года.

Образование: МПГУ, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагог, логопед (2003 г.).

Опыт преподавания – 10 лет (в школе-интернате для детей с задержкой психического развития).

Опыт репетиторства – с 2002 года.

Образование:

• МПГУ, Институт детства, учитель-логопед, 2015–2016 гг.

• Научно-практический семинар «Технологии диагностики и коррекции дизартрии в современной логопедии», 2016 г.

• Курс «Коррекция нарушения произношения шипящих звуков», 2016 г.

• Курс «Профилактика и коррекция нарушений чтения и письма у дошкольников и младших школьников», 2016 г.

• Академия специальной педагогики и психологии, курс «Логопедический массаж», 2017 г.

• Логопед+, программа «Зондовый и аппаратный массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2018 г.

Образование:

• Дагестанский государственный педагогический университет, иностранный язык, 2003–2007 гг.

• Дагестанский государственный педагогический университет, психологическое сопровождение лиц с проблемами в образовании, 2010 г.

• МГУ им. М.В. Ломоносова, программа «Познание и учение: индивидуальные различия, диагностика, развитие и дифференциация обучения», 2016 г.

• Академия гуманной педагогики Шалвы Амонашвили, повышение квалификации по программе «Исполнение стандартов в образовании на основе принципов гуманной педагогики», 2021 г.

• Московский педагогический государственный университет, переподготовка «Начальные классы и иностранный язык (английский язык)», 2021–2022 гг.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 18 лет.

• Опыт преподавания — 16 лет.

• Опыт преподавания – школа, детский сад, Дагестанский государственный педагогический университет (2008-2010 гг.), преподаватель латинского языка Международного юридического института (с 2016 г.) — 7 лет.

Окончила Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, специальность – специальная дошкольная педагогика и психология, дополнительная специальность – логопедия; бакалавр (диплом с отличием).

Сертификат о прохождении курсов логопедического массажа (2015 г.).

Имеет первую квалификационную категорию.

С 2009 года по настоящее время – логопед и психолог в детском саду.

Репетиторскую деятельность ведет с 2008 года.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет им. Ленина, дефектологический факультет, специальность — логопед, учитель русского языка и литературы, специализация — специальная психология, 1993–1999 гг.

• НАНО «Институт профессионального образования», психолог-консультант, 2024 г.

Дополнительная информация: развитие речи, памяти, внимания и мышления

Образование: Московский государственный открытый педагогический университет, специальность – олигофренопедагогика, квалификация – учитель-дефектолог учреждений для детей с задержками психического развития, логопед (1999 г.).

Курсы повышения квалификации: «Организация коррекционно-логопедической работы с детьми дошкольного возраста с речевой патологией», МГППУ (2003 г.); «Коррекционно-логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с речевыми нарушениями», МГПУ (2009 г.); «Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)», МГППУ (2015 г.).

Опыт преподавания более 20 лет – учитель-логопед в дошкольных учреждениях.

Образование:

• МПГУ, дефектологический факультет, специальность – логопедия с дополнительной специальностью «специальная психология», 2012 г.

Опыт:

• Репетиторский опыт — 9 лет.

• Опыт преподавания – 3 года (логопед в школе, 1-5 классы.

• Опыт преподавания – работа с дошкольниками в детских развивающих клубах и детских садах).

Образование:

• Университет корпоративного управления, факультет филологии, специальность – филология (английский и французский языки) (с отличием, 2013 г.).

Опыт:

• Опыт репетиторства — 10 лет.

• Работала в детском центре развития с 2017 года; открыла свой кабинет — 1 год.

Образование:

• Московский городской педагогический университет, факультет специальной педагогики, специальность – логопедия, 2007–2012 гг.

Опыт:

• Школа № 69 им. Б. Ш. Окуджавы, дошкольный корпус «Радуга» (сад для детей с нарушениями зрения), логопед, 2013–2015 гг.

• Центр экспериментальных технологий Московского государственного университета М.В.Ломоносова, логопед, 2015–2019 гг.

• ЦКБ РАН, педиатрическое отделение, логопед, 2019–2020 гг.

Образование: МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед (2011 г.).

Медицинское училище, специальность – медсестра широкого профиля (2007 г.).

Опыт преподавания – с 2012 года (детское образовательное учреждение, детский центр).

Репетиторская деятельность – с 2014 года.

Образование:

• БГПК им. В.Г. Белинского, квалификация «учитель начальных классов», 2001–2003 гг.

• Российский новый университет, специальность «специальная дошкольная педагогика и психология», специализация «детская логопедия», 2008–2012 гг.

• Сертификат об окончании курса обучения по программе «Постановка звуков у детей с дизартрией», 2014 г.

• АНО «Ллогопед плюс», курс «Использование вестибулярных пластинок в практике логопедической работы», 2015 г.

• АНО «Логопед плюс», курс «Логопедический и зондовый массаж в соответствии с требованиями ФГОС», 2016 г.

• Вебинар «Комплексный подход к преодолению задержки речевого развития», 2019 г.

• АНО «Логопед Плюс», «От нарушения звукопроизношения к нормальной речи», 2019 г.

Опыт:

• Школа №2025, учитель-логопед, 2007–2017 гг.

• Детский сад №27 «Бобренок» — 3 года.

Образование:

• Московский педагогический государственный университет, факультет педагогики и психологии, специальность – педагог-психолог, 2006 г.

• МПГУ, учитель-логопед (профессиональная переподготовка), 2016 г.

Опыт:

• Опыт преподавания (педагог-психолог в детском саду) — 10 лет.

Достижения:

• Преподаватель первой квалификационной категории.

Образование:

• Московский психолого-социальный институт, курс «Теория и практика психоанализа», психолог-психоаналитик, 1999–2000 гг.

• Центр дополнительного образования «ИБиП», КПК «Нейропсихологическая диагностика и сенсомоторная коррекция при отклонениях психического развития», 2005–2006 гг.

• Московский городской психолого-педагогический университет, культура познавательной деятельности учащихся (обучение умению учиться), 2005–2006 гг.

• Московский институт открытого образования, личностно-ориентированное психологическое консультирование, 2010–2011 гг.

• Московский городской психологический университет, КПК «Организация и психологическое сопровождение профориентации учащейся молодежи», 2011 г.

• Московский институт открытого образования, КПК «Современные подходы и новые технологии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья», 2013 г.

• Институт дефектологии и медицинской психологии, двухдневный семинар «Нейропсихология в клинической практике», 2013 г.

• Московский городской психолого-педагогический университет, КПК «Психологическая профилактика социальных рисков», 2014 г.

• Московский государственный юридический университет, КПК «Медиация и медиативный подход в работе комиссий по урегулированию споров между участниками образовательных отношений (конфликтных комиссий)», 2017 г.

• Центр педагогического мастерства ДОгМ, КПК «Развитие таланта школьников в предметных областях. Организация и проведение этапов всероссийской олимпиады школьников и других интеллектуальных соревнований», 2 модуля, 2016–2017 гг.

• Диплом Московского государственного психолого-педагогического института, специальность – клиническая психология, 2003 год.

• Диплом о профессиональное переподготовке, специальность – учитель-логопед, 2016 год.

Опыт:

• ГБОУ Школа №771 г. Москвы, педагог-психолог, 1999–2018 гг.

• ИП Детковская О.В — 2 года.

Достижения:

• Грамота Департамента образования г. Москвы «За многолетнюю плодотворную работу в деле обучения и воспитания подрастающего поколения», 2010 г.

• Московский городской психологический университет, грамота Лауреата городского фестиваля педагогического творчества «Одаренному ребенку – одаренный педагог» (с 2013 г.).

• Психолог высшей квалификационной категории.

В 2013 году окончила МПГУ, дефектологический факультет, специальность – логопедия с дополнительной специальностью «специальная психология» (2013 г.).

Первая квалификационная категория (с 2016 г.).

Опыт преподавания:

• школа, учитель-логопед (2013-2016 гг.);

• гимназия, учитель-логопед (2016-2017 гг.);

• школа, дошкольное отделение, логопед (с 2017 г.).

Репетиторская деятельность – с 2014 года.

Образование: Волгоградский государственный педагогический университет, учитель русского языка и литература (2005 г.); диплом о профессиональной переподготовке по программе «Логопедия» (2015 г.).

Профессиональная переподготовка по программе «Дошкольное образование в контексте реализации требований ФГОС», Волгоградский социально-педагогический колледж (2015 г.).