Логопеды в Москве

Образование: МПГУ, учитель-логопед, специальный психолог (2007 г.), направление «педагогическое образование», квалификация – педагог-дефектолог (2017 г.).

Логопед первой квалификационной категории, постоянно проходит курсы повышения квалификации.

Учитель-логопед, дефектолог, опыт работы – 10 лет в дошкольном образовании и 3 года в школе, частная практика – 12 лет.
Дополнительная информация: развитие фонематического слуха, совершенствование грамматического строя речи, развитие связанной речи, коррекция психических процессов (внимание, памяти, мышления, восприятия)

Образование:

• Сертификат «Зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2019 г.

• Сертификат «Особенности организации логоритмических занятий для детей дошкольного возраста», 2019 г.

• Окончила в 2004 году Столичную финансово-гуманитарную академию, дефектологический факультет, специальность – коррекционная педагогика и специальная психология.

Опыт:

• Частная практика — 13 лет.

• Опыт работы логопедом в школе, детском центре – 10 лет.

Образование:

• МГПУ, специальность – логопедия, специальная психология, 2003 г.

• Минобрнауки РФ, МГОПУ им. М.А. Шолохова, личностно-ориентированный подход как основа лечебной и специальной педагогики, 2004 г.

• Кандидат педагогических наук, 2009 г.

• НОЦ «Социальная защита детей и молодёжи» МГГУ им. М.А. Шолохова, научно-практический семинар, 2011 г.

• Логопед Плюс, нейрокоррекция, 2019 г.

• Нейрофест, круглый стол «Нейрообразование в РФ», 2022 г.

Опыт:

• Логопед, дефектолог центра социализации молодых инвалидов «Жулебино» — 22 года.

• Педагог коррекционных занятий, психолого-медико-социальный центр «Отрадное», 1999–2003 гг.

• Репетиторство — 20 лет.

• Учитель надомного обучения, логопед, специальное (коррекционное) образовательное учреждение VIII вида №895, 2002–2008 гг.

• Преподаватель кафедры специальной педагогики МГПУ — 16 лет.

• Логопед, педагог в центре развития детей «Тин-клуб», 2006–2009 гг.

• Педагог-дефектолог детского сада компенсирующего вида №2363, 2009–2019 гг.

• Педагог в клубе робототехники «Авитех» — 5 лет.

• Развивающие занятия в кружке «Умный малыш» — 5 лет.

• Артек, провела занятие по программе «Планета Океан», 2021 г.

• Артек, провела мастер-класс по программе «Планета Океан», 2023 г.

Достижения:

• Детский сад № 2363, грамота за выступление на конкурсе «Детский сад года», 2010 г.

• Школа № 1935, благодарственное письмо за высокий профессионализм, 2014 г.

• Педагогическая практика, победитель, номинация «Коррекционная педагогика в дошкольном образовании», 2018 г.

• МДЦ «Артек», благодарность за проведение мастер-классов, 2021 г.

• IT-школа «Авитех», благодарность за усердие, трудолюбие, 2023 г.

• Детские научно-приключенческие лагеря на Чёрном море, благодарственное письмо за проведение занятий, 2023 г.

Образование:

• Калмыкский государственный университет, филологический факультет, специальность – преподаватель русского языка и литературы, 1996 г.

• Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, факультет психологии, специальность – педагог-психолог, 2004 г.

• Факультет послевузовского образования, специальность – логопедия, деятельность в сфере логопедии, 2014 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 25 лет.

• Учитель-логопед в гимназии — 6 лет.

Достижения:

• Почётный работник образования РФ, 2012 г.

Образование:

• Окончила Московское областное музыкальное училище, отделение дирижирования, специальность – дирижёр, преподаватель музыкальных дисциплин, 1993–1997 гг.

• Московский государственный областной университет, психолого-дефектологический факультет, специальность – логопед, 1997–2002 гг.

• Повышение квалификации в ООО «Издательство "Учитель"», 2002 г.

• Курсы английского языка, 2011 г.

Опыт:

• Опыт репетиторства – более 10 лет.

Образование:

• «БГПУ им. М. Танка» (г. Минск), педагогика и психология (дошкольная), 1998–2003 гг.

• Академия последипломного образования г. Минск, факультет «дефектологов», специальность «учитель-логопед», 2007–2008 гг.

Опыт:

• Опыт репетиторской деятельности — 14 лет.

• Работала логопедом в детском саду с 2008 по 2015 год.

Достижения:

• Учитель–логопед первой квалификационной категории, 2016 г.

Образование:

• Окончила курсы повышения квалификации массажистов, 2007 г.

• Московский медицинский колледж, специальность – лечебное дело, 2010 г.

• МГПУ, Институт специального образования и комплексной реабилитации, специальность – логопед, 2014 г.

• Курс повышения квалификации по программе «Диспраксия, нарушения сенсорной интеграции и тяжелые нарушения развития речи у детей: точки пересечения в диагностике и коррекции», 2019 г.

• Институт М. Лынской, семинар по теме «Основы логопедии. Дифференциальная диагностика нарушений в развитие.», 2019 г.

Достижения:

• Участница семинара по программе «Приемы логопедической коррекционной работы при тяжелых нарушениях речи и расстройствах аутистического спектра», 2017 г.

• Участница 4-й Международной научно-практической конференции «Логопедия вчера, сегодня, завтра: традиции и инновации», 2018 г.

• Онлайн лекция-тренинг М. Лынской «Авторская технология коррекции диспраксии у детей», 2019 г.

Образование: Ставропольский государственный университет, факультет психологии, отделение дефектологии, специальность – логопедия, социальная педагогика, специальная психология (2003 г.); Центр «Парацельс» при Санкт-Петербургской государственной академии постдипломного образования, специализация – практическая психология (2005-2007 гг.).

Автор публикаций в бизнес-журналах, изданиях медицинской направленности.

Опыт преподавания:

2004-2008 гг. – детский сад, учитель-логопед.

2007-2009 гг. – частный детский центр, логопед, психолог, педагог творчества, живописи.

Педагог ДОУ и детского центра, репетитор, управляющий.

Репетиторство – более 10 лет.

Дополнительная информация: психологическое консультирование, коррекция звукопроизношения, развитие связной речи, дислалия, ОНР, ФФНР, ЗРР, развитие моторики, психических процессов, обучение навыкам чтения, письма, счета

Образование:

• АНО «Логопед ПЛЮС», программа «Логопедическая работа при моторной алалии в соответствии с требованиями ФГОС», 2019 г.

• Нейропедагогический центр «Логопрогноз», вебинар «Неврологические причины школьных трудностей», 2020 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», курс «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС»», 2021 г.

• Коррекция звукопроизношения при дизартрии в соответствии с ФГОС (с 2022 г.).

• Коррекция дисграфии и дислексии у школьников начальной и средней школы (с 2023 г.).

• Окончила филологический факультет Таганрогского государственного педагогического института им. А.П. Чеховав в 2011 году, специальность – учитель русского языка и литературы.

Опыт:

• Педагогический стаж (воспитатель, логопед в детском саду) — 19 лет.

Достижения:

• Международный образовательный портал «Солнечный Свет», интернет-олимпиада по логопедии «Секреты правильной речи», 1 место, 2019 г.

• Лауреат городского конкурса «Учитель года Таганрога-2016».

Окончила Московский государственный заочный педагогический институт, филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы (1992 г.). МПГУ, дефектологический факультет, квалификация – учитель-логопед (2011 г.).

Работает в детском саду и средней образовательной школе (с 1983 года).

Дает частные уроки с 2011 года.

Образование:

• МПГУ им. В.И. Ленина, дефектологический факультет, направление – специальное (дефектологическое) образование, профиль – логопедия, 2017 г.

• МГМУ им. И.М. Сеченова, дефектологический факультет, направление – логопедия, магистр, 2017–2020 гг.

• Курсы повышения квалификации «К логопеду», шипящие и свистящие звуки, 2021 г.

• Курсы повышения квалификации «К логопеду», сонорные звуки, 2021 г.

• Курсы повышения квалификации «К логопеду», артикуляционная гимнастика, 2021 г.

• НОЦ «Компас», дистанционная логопедия, 2021 г.

• Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, семинар «Логоритмика. Авторская программа», 2022 г.

Опыт:

• Репетиторская деятельность — 7 лет.

• Опыт преподавания – логопед в центре развития ребёнка – детском саду (2017-2018 гг.), в московской областной общественной организации социальной реабилитации и развития детей.

Образование:

• Кандидат технических наук, 1995 г.

• Окончила факультет подготовки и повышения квалификации Бурятского государственного университета по программе подготовки практических психологов с квалификацией «педагог-психолог», 2001 г.

• Прошла профессиональную стажировку по программе «педагог по развитию» в Центре практической психологии, 2013 г.

• Прошла профессиональную переподготовку в Московском институте современного академического образования по программе «специальное (дефектологическое) образование, организация и содержание логопедической работы», 2017 г.

Образование:

• Окончила Зарайское педагогическое училище, учитель начальных классов, 1985 г.

• Окончила факультет логопедии и дефектологии МГГУ им. М.А. Шолохова, учитель-логопед, 2013 г.

• Профессиональная переподготовка в Московском институте современного академического образования по программе «Специальное (дефектологическое) образование» по профилю «олигофренопедагогика и олигофренопсихология», 2016–2017 гг.

• АНО ВО «МИСАО», программа «Олигофренопедагогика и олигофренопсихология», 2016–2017 гг.

• МЦДО ООО «Бакалавр-магистр», нейропсихолог, 2021–2022 гг.

Опыт:

• Репетитор — 22 года.

Образование:

• В 1991 году окончила факультет логопедии МГПУ по специальности «дефектология».

• Педагогический колледж-лицей №4, учитель начальных классов, классов выравнивания для детей с ЗПР и воспитатель вспомогательной школы, преподавание в начальных классах, дефектология, 1998 г.

• МГПУ, логопедия, логопед, 2001 г.

• Московский городской педагогический университет, комплексная психолого-педагогическая помощь дошкольникам с нарушениями речи, 2010 г.

• Учебный центр «Логопед Мастер», постановка звуков у детей с дизартрией, логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии, 2010 г.

• МГПУ, коррекционно-педагогическая работа с детьми с нарушениями интеллекта в дошкольных образовательных учреждениях, 2012 г.

• ГБОУ ВПО МГПУ, ранняя медико-психолого-педагогическая помощь детям с отклонениями в развитии, 2012 г.

• МГПУ, система комплексной помощи детям раннего и дошкольного возраста с нарушениями интеллектуального развития в образовательном пространстве, 2012 г.

• МГПУ, актуальные проблемы междисциплинарного подхода к этапной комплексной реабилитации детей с церебральным параличом, 2013 г.

• МГПУ, современные технологии воспитания и обучения дошкольников с нарушениями развития, 2013 г.

• МГПУ, организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях, 2015 г.

• Повышение квалификации по программе «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях», 2015 г.

• Московский городской университет, организация инклюзивного образования детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 2016 г.

• Учебный центр «Логопед-Мастер», особенности постановки и автоматизации звуков у детей с минимальными дизартрическими расстройствами, 2018 г.

• Учебный центр «Логопед-Мастер», гимнастика мозга, инструмент для логопеда, 2018 г.

• Logoprofy, волшебная кнопка при запуске речи у неговорящих детей, 2019 г.

• Logoprofy, коррекция нарушения произношения свистящих звуков, 2019 г.

• Logoprofy, коррекция вибраторных звуков или быстрый способ бросить картавить, 2019 г.

• Logoprofy, логопедический массаж в системе коррекции речи, 2019 г.

• Логопед Профи, обучение по теме «Как авторизировать фонемы, чтобы они стали необратимо правильными», 2023 г.

Опыт:

• С 2003 года работает логопедом-дефектологом в детском саду — 21 год.

• Репетитор с 2012 года — 12 лет.

Достижения:

• МГПУ, учитель-дефектолог, первая квалификационная категория, 2013 г.

Образование:

• Владимирский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, специальность – специальная психология, специализация – учитель-логопед, олигофренопедагог, 2001–2006 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания (педагог в детском саду) — 18 лет.

• Опыт репетиторства — 18 лет.

Достижения:

• Педагог высшей квалификационной категории, 2014 г.

Образование:

• Московский городской психолого-педагогический университет, переподготовка по программе «Клиническая психология», 2014 г.

• Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, специальность – логопед, специальный психолог, 2015 г.

Опыт:

• Прохождение практики в коррекционных школах, 2012–2013 гг.

• Репетитор — 6 лет.

Образование:

• Краснодарское музыкальное училище, специальность – преподаватель музыкально-теоретических дисциплин и фортепиано, 1979 г.

• Квалификационные курсы Монтессори-педагогов при Ассоциации Монтессори-педагогов (г. Москва), семинар «Опыт работы в группе «Вместе с мамой» с детьми от 8 месяцев до 3 лет», 2001 г.

• Курсы повышения квалификации «Монтессори-педагогика», 2003 г.

• АНО ВО «МИСАО», логопедия, 2015–2016 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания (музыкальная школа, детские сады) — 41 год.

• Опыт репетиторства — 19 лет.

Окончила Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, специальность – специальное (дефектологическое) образование (2018 г.).

Педагогический колледж №8, специальность – воспитатель детей дошкольного возраста с недостатками умственного и речевого развития (2013 г.).

Курсы повышения квалификации: «Перспективные направления работы с детьми в практике нейропсихолога», УЦ «Логопед-Мастер» (2018 г.).

Участница научно-практической конференции «Логопедия: теория и практика» (2017 г.).

Участница научных семинаров и мастер-классов:

• «Практические приемы и техники коррекции расстройств эмоционально-волевой сферы детей с РАС, ЗПР, СДВГ» (2017 г.);

• «Дифференциация и коррекция нарушений речи и письма» (2017 г.);

• «От обучения письму к использованию письма для обучения: трудности перехода» (2017 г.);

• «Использование настольных психологических игр в коррекции страхов и повышении уверенности в себе у школьников» (2017 г.);

• «Мотивация учебной деятельности: ее диагностика и реализация» (2017 г.).

Опыт репетиторской деятельности – с 2015 года.

Образование:

• Воронежский экономико-правовой институт (ВЭПИ), психология, 2002–2005 гг.

• Московский педагогический государственный университет, факультет дошкольной педагогики и психологии, специальность – педагогика дошкольного детства, магистр, 2012–2015 гг.

• Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, программа профессиональной переподготовки «Логопедия», 2015–2016 гг.

Опыт:

• Опыт преподавания (педагог раннего развития, педагог-психолог в частных детских садах, в школе интернате, в детских клубах) — 15 лет.

• Опыт репетиторства — 13 лет.

• Работает логопедом-дефектологом в детском центре — 6 лет.