Лечение афазии (нарушения сформировавшейся речи) в Москве

Образование:

• МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, квалификация – учитель-логопед, 2004 г.

• Первая квалификационная категория, 2014 г.

• УЦ «Дом Роналда Макдоналда», курс «Адаптивная физическая культура для детей с ограниченными возможностями здоровья», 2017 г.

• Московская академия профессиональных компетенций, квалификация – дефектолог, олигофренопедагогика, 2018 г.

Опыт:

• Стаж работы логопедом (детские дома, гимназия, школа, центр социальной помощи) — 15 лет.

• Частная практика — 15 лет.

Образование:

• МФПУ «Синергия», магистр психологии, 2017–2019 гг.

• АНО ДПО «МАОН», психологическое консультирование, психодиагностика, основы психотерапии, 2018–2019 гг.

• Центр подготовки специалистов , профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», 2018–2019 гг.

• МАОН, профессиональная переподготовка «Коррекционая педагогика», квалификация – педагог-дефектолог, 2019 г.

Опыт:

• Учитель-логопед — 15 лет.

Достижения:

• «РЕАЛИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ НЕЙРОДЕФЕКТОЛОГИИ» (с 2020 г.).

• «Эффективные стратегии и приемы запуска речи у неговорящих детей» (с 2024 г.).

Опыт:

• Репетиторский опыт — 16 лет.

Образование:

• РХТУ им. Д.И. Менделеева, инженер, 2018 г.

• РХТУ им. М.Д. Менделеева, учитель химии, 2017–2019 гг.

• АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», учитель-логопед, 2019–2020 гг.

• ОП «Детство-пресс», вебинар по звукопроизношениям, 2023 г.

• ОП «Детство-пресс», вебинар по симптоматике дизартрии, 2023 г.

Опыт:

• Репетиторскую деятельность ведёт с 2014 года — 9 лет.

Образование:

• Авторский мастер-класс Лены Куликовой «Я умею играть 2019».

• ИКП, I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «семья особого ребенка», участник, 2019 г.

• ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований», программа «Ментальная арифметика», 2020–2021 гг.

• МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2018–2022 гг.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Точечный массаж в логопедической практике», 2022 г.

• Онлайн-курс Буниной Александры Ивановны «Понимание речи. Сенсорная алалия», 2022 г.

• Центр миофункциональной коррекции речи «МиоФоКс», обучение по теме «Слоговая структура слова от А до Я», 2022 г.

• ИПиСО, программа «Логопедические технологии. Логопедический массаж», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Релиз глубоких тканей оральной области», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Инструментальные методы сенсорно-моторной стимуляции оральной области», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Логопедический массаж», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Логопедические технологии. Диагностика дизартрии», 2022 г.

• Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Мануальные логопедические технологии при коррекции дизартрии», 2022 г.

• ООО «Детский логопедический центр „Я-логопед“», курс «Педагог по работе с детьми с РАС», 2022 г.

• Слотина В.А., Меркушева И.К., курс «Теоретические и прикладные основы логопедии», 2022 г.

• Елена Бежан, Кристина Борисова, курс «Логопедическая диагностика от А до Я», 2023 г.

• Центр миофункциональной коррекции речи «МиоФоКс», обучение по теме «Миофункциональная коррекция от А до Я», 2023 г.

• Школа дистанционной логопедии Марина Самойленко, курс «Логопедическая грамматика: морфология», 2023 г.

• Центр миофункциональной коррекции речи «МиоФоКс», обучение по теме «Диагностика от А до Я», 2023 г.

• Елена Бежан, Кристина Борисова, авторский вебинар «Ошибки логопедов в постановке звуков», 2023 г.

• Школа дистанционной логопедии Марина Самойленко, курс «Логопедическая грамматика. Синтаксис», 2023 г.

• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт психологии и специального образования», логопедия, 2023 г.

• Я – Логопед, курс «Метод сенсорной интеграции. Практическое применение в работе с детьми», 2024 г.

• Авторский курс Порошиной Елены Александровны «Основы логопедии для нейропсихологов», 2024 г.

• Авторский курс Порошиной Е.А. «Работа с неинтегрированными рефлексами в структуре сенсорной интеграции», 2024 г.

• Магистр. Специальное дефектологическое образование. Нейродефектология и комплексная реабилитация лиц с нарушениями коммуникации, 2022–2024 гг.

Опыт:

• Опыт работы репетитором — 8 лет.

• Логопед-дефектолог — 7 лет.

• Детский языковой цент «Полиглотики», 2018–2021 гг.

Достижения:

• Министерство просвещения РФ, участие в III Всероссийском съезде дефектологов, 2019 г.

• Публикация «исследование задержки речевого развития у детей раннего возраста» (с 2024 г.).

Образование:

• Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет», педагогическое образование, бакалавр, 2012–2016 гг.

• АНО ДПО «Международный университет экономических и гуманитарных наук», квалификация «логопед», дополнительная квалификация «афазиолог», 2018–2019 гг.

• АНО «НИИДПО», программа «Специальное (дефектологическое) образование», квалификация «педагог-дефектолог», 2021 г.

• НИИДПО, программа «Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений речи у детей и взрослых», 2022 г.

• Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России, направление подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», магистр (с 2023 г.).

• АНО ДПО «Международный университет экономических и гуманитарных наук», специальность «логопедия» (сертификат действителен до 06.09.2028), 2023 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации по программе «Заикание. Диагностика и программа логопедической помощи. Методика улучшения плавности речи», 2023 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации по программе «Дизартрия. От диагностики к логопедическому прогнозу и коррекции», 2023 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации по программе «Обследование речи детей дошкольного возраста. Развернутая диагностика и экспресс-анализ», 2023 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации по программе «Дислалия. От нарушений звукопроизношения к нормальной речи. Диагностика и коррекция», 2023 г.

• АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации по программе «Коррекция звукопроизношения при сложной дислалии и дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2023 г.

• Московская международная академия, участие в международной научной конференции «Детская клиническая и специальная психология», 2023 г.

• АНО «НИИДПО», программа «Логопедия в здравоохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций», квалификация «медицинский логопед (логопед-афазиолог)», 2023–2024 гг.

• АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации по программе «Тейпирование в логопедии», 2024 г.

• РУДН, Медицинский институт, программа «Практическое применение международной квалификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья в медицинской реабилитации детей и подростков (для специалистов немедицинского профиля)», 2024 г.

• ФГБУ «ФЦМН» ФМБА России, программа «Дисфагия. Актуальные проблемы диагностики и коррекции в соответствии с требованиями МКФ», 2024 г.

Достижения:

• Вестник ММА №2—2023, статья «Психология и физиология орофациального здоровья», автор.

Образование:

• МГУ им. М.В. Ломоносова, филологический факультет (с 2018 г.).

• НИУ МГСУ, теплогазоснабжение и вентиляция (с 2018 г.).

Образование: Ленинградский государственный педагогический институт, дефектологический факультет, отделение тифлопедагогики, специальность − тифлопедагог, учитель для слепых и слабовидящих (1977 г.); специальность − логопед (1981 г.).

Московский институт повышения квалификации для руководящих работников транспорта, специальность − психолог-социолог (1992 г.).

Опыт работы в психологии − 16 лет.

Опыт преподавания − 23 года (логопед-дефектолог в детских садах и в поликлинике).

Репетиторский опыт − с 1998 года.

Окончила факультет «Радио и телевидение» Колледжа телекоммуникаций МТУСИ, специальность – радиосвязь, радиовещание и телевидение (2002 г.).

Прошла профессиональную переподготовку по программе «Специальное (дефектологическое) образование: логопедия» в Московской академии профессиональных компетенций (2016 г.).

Репетиторский опыт – с 2014 года.

Дополнительная информация: пос. Горки-10

Образование:

• Московский институт медико-социальной реабилитологии, квалификация – клинический психолог, 2002–2007 гг.

• Институт государственного администрирования, менеджер, 2004–2009 гг.

• Логопед плюс, актуальные проблемы логопедии, 2013 г.

• ООО «Институт новых технологий в образовании». Удостоверение о повышении квалификации по программе «Ментальная арифметика», 2017 г.

• ООО «Институт новых технологий в образовании», логопедия, 2018–2019 гг.

• Институт новых технологий в образовании, дефектолог, 2018–2019 гг.

• Сертификат участника Всероссийского вебинара «Эффективная организация игрового процесса в работе над звукопроизношением детей с ОВЗ», 2020 г.

Опыт:

• Опыт преподавания: логопед в сфере социального обслуживания — 15 лет.

• Опыт репетиторства — 8 лет.